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理论心得体会推荐6篇

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理论心得体会推荐6篇

理论心得体会篇1

阅读完韩立福教授的《有效教学法》一书后,我受益匪浅。现总结如下:

一、有效教学的核心就是教学的效益。

有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

鉴于此,在新课程背景下实施有效教学,教师首先要在以下方面不断提升自己的专业素质:

1、树立先进的教学理念。理念是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。在推行新课程中,教师必须以新观念来实施新课程。

2、丰富个人知识储备。课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。可见,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。

3、做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长。

其次,要追求有效的课堂教学。可以从课前的准备、课堂的组织、课后的练习等几个环节来提高实效性。

(一)课前的有效准备

大凡成功的课必定是充分准备的课,备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出:

目标的有效:清晰、简明。目标是方向,方向正确才能保证有的放矢,教学目标的高、多、空只能使教学任务难以在有限的时间完成。备课时制定明确、具体、科学的教学目标,围绕目标确立重点,优化教法,这样的课堂教学才会收到良好的效果。

内容的有效:适量、适度。一节课教师讲多少内容,并没有明确的规定,讲多了学生嚼不烂,讲少了学生又不够吃。教师要遵循教育规律和教学原则,科学地安排与搭配教材内容,合理地组织各部分的练习,不能贪多忽效,也不能求少图便。

教法的有效:灵活、恰当。同一教学内容,不同的教法效果就会不同,教必须致力于导,服务于学。优化教学方法要从实际的教学内容、教材特点、学生情况出发,扬长避短选用教法。教法贴切,教学方法有效。

(二)课堂的有效组织

时间组织恰到好处。教学各部分的时间分配,教者在备课时应预计,讲课时要调控。但有时候,因为课堂上不变的因素较多,也许不是重点内容的教学却占用了一些时间,这时候,教者一定要站在整堂课的角度来安排时间。不言而喻,课堂教学在单位时间内完成的任务越好,浪费的时间越少,课的密度越大,教学质量就越高。

教学组织面向全体学生。一位好的教师应该得到全体学生的尊敬与爱戴,一位好的教师应该使所有学生都受益。在课堂教学中,各环节的安排要尽可能以全体学生的参与为基础,以个别提问、小组交流、课堂检测等多种形式来了解大多数学生学习的情况。

(三)课后的有效练习

课后练习不在多,贵在精。现在有的教师在应试教育思想的影响下,大搞题海战,使学生的大部分时间都用在反复的抄写上,思维与能力得不到有效提升。提高练习的有效性就是要充分了解学情,因课设计练习,让学生在训练中思考问题、解决问题。

二、上好课的基??

我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求:目标明确、重点突出,内容正确、方法得当,表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。

1、重点突出,是指在一节课上教师要把精力主要放在重点内容的教学上,不要对所有任务和所有内容平均使用时间和精力,对细枝末节的知识可以蜻蜓点水地一带而过,对重点知识、概念和原理要花力气教学,对重点要引导学生弄懂、弄清、熟练掌握。

2、内容正确,是指教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,技能或行为要符合规范,并且应该要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,教师就要及时予以纠正,学生心目中的教师往往是崇高的、万能的,他们会向教师提出各种各样的问题,教师对待学生的疑问应持谦虚、认真、实事求是的态度,不要轻易作出没有把握的回答。当教师没有把握回答问题时,教师可以说: 这个问题提得很好,是否有哪位同学能回答?这个问题提得很好,我打算查些资料弄明白之后再回答你们 我对这个问题没有研究,是否可以请教×××老师? 对这个问题恐怕要看看有关材料,我和你们共同学习,教师的虚心、严谨的治学态度能感染学生,使他们潜移默化、逐渐形成科学的态度。

3、方法得当,是指教师根据教学任务、内容和学生的特点,选择较佳的方法进行教学,教学有法,但无定法,教师要善于选择方法,创造性加以运用,力求使教学取得较好的效果,方法本身无所谓好坏,但不同的方法有不同的使用范围,教师上课运用的方法要与教学情境相适合。譬如,对尚未定论的争议问题,与芒用讲授法,不如用小组讨论法;为了让学生认识一个他们不熟悉的物件的形状,采用讲述来描述,不如用演示法更加直观,等等。

4、组织严密,是指课的进程次序分明、有条不紊,课的节奏紧凑,不同任务变换时速度自然,课堂秩序好。教师要有一定的组织才干,取得学生的积极配合,才能做到组织严密。

5、气氛热烈,是指课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性,课堂上学生的积极性是否得到发挥取决于教师的启发和引导,教师在课上要边教边观察学生的反应,根据学生的反应调节自己的教学。一旦发现学生反映漠然、注意力分散,要立刻找原因,发挥教学机智,通过调整内容、方法、管理三个方面去激起学生的积极状态,如果内容太深了,就该尽量的浅显的方式来揭示的本质;如果进程太慢了,就该立刻加快来完成;如果学生太疲劳了,就该改个方法,如改讲授为议论或谈话,甚至讲个与为课题有关的故事。

教学是艺术,是无止境的,教师要把课上得如同艺术创造的精品,实非一朝一夕之功,要有意识地长期追求和探索。有效教学法给当代的教育注入了活力。在今后的教学中,我将关注学生,力求课堂实现有效教学。

理论心得体会篇2

经过深入学习,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识。我感觉收获很大,使我又一次净化了心灵,明白了努力方向。现就个人的学习情景及对党风廉政建设的认识向领导和同志们汇报如下。一、注重学习,让廉政要求入心入脑

以前总认为,党风廉政建设主要是领导干部的事,与自我关系不大,经过不断的学习,使我说认识到,任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程,都是从不加强学习,不注重思想改造开始的,学习教育是最有效的预防。

首先要坚持政治理论学习,筑牢梦想信念。要用科学发展观武装自我的头脑,一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造,筑牢信念大厦的根基;其次要经常学习廉政规定,经过学习,明白什么能做,什么不能做,脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自我,用群众的满意程度审视自我,模范地遵守廉洁自律的各项规定;第三,还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹,用他们的事迹不断鞭策自我,查找差距,提高觉悟;第四,要用反面典型警醒自我,那些以身试法的人的问题就出在世界观、权力观上,出在缺乏自律意识上,正是由于少了自我学习,自我教育,走上了与人民为敌的邪路。

二、严以律己,及时扫清思想灰尘

市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蚀,就会犯错误、栽跟头。所以我们每一名机关工作人员必须要在事非原则上泾渭分明,小节上时时刻刻从严把握,及时清扫思想的灰尘,自重、自省、自警、自励,干干净净踏踏实实干事,清清白白堂堂正正做人。

那些落马的贪官们,是怎样做上不归路的呢?翻开那些走上了与人民为敌的腐败分子的履历,他们之中有些人也为党兢兢业业地工作过,做出过很大的贡献,有些人很有才华,他们也不是无视中央对党风廉政建设和反腐败斗争提出的明确要求和告诫。岂不知正是侥幸的心理撬动了他们放纵的行为,用膨胀的欲望摧毁了是非的界限,他们认为自我做得天衣无缝,神不知鬼不觉,就这样步步走向深渊。将警钟敲给自我,长鸣不绝于耳,才能有如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒。不断要克服贪念,从一个个腐败份子因贪婪而走上穷途末路的人生杯具里,我们不难发现他们都是贪欲的恶性膨胀而起的。陈双全说过:“下不为例”,开始还害怕,之后就不怕了,为什么他们收受贿赂时原本颤抖的手就不那么颤抖了,原本怦怦跳的心也不那么紧张了,收受贿赂也就心安理得了。贪婪使他们已经变得头脑不清了,贪婪的闸门

一旦打开,贪欲会如洪水决堤一泻千里,不可收拾。如果他们在生产中培养健康的生活情趣。明白一个党员最基本的价值取向和行为准则,洞察人的某些情趣爱好若处之不慎,就可能变成弱点这些道理,就避免了操守不严、品行不端这些违法违纪现象,不至于梦想信念的“总开关”失灵。近年来暴露的党员干部腐败案,无一例外地印证了这个规律。

三、干净履责,从源头上杜绝不廉政行为

腐败现象的存在是我们不容回避的问题。自古以来,官场“贪墨”吏治不修是最伤群众的感情,最损害人民群众利益的。做为一名农业公职人员,我们要保证为干干净净为国家和人民工作,取得人民信任,做思想干净、行为干净、作风干净、关系干净的公职人员。

一是思想干净。做对党赤胆忠诚,对人民真心实意,对工作兢兢业业,把自我锻炼成为一个纯粹高尚、有益于人民的人;二是要行为干净。勿以恶小而为之,小节里面有政治,小节里面有方向,小节里面有人格,小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员,也很难在“大节”上过得硬,不拘小节必然终累大德。我们必须要对每一件事,始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;三是作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情,都要坚持原则。无论是公务应酬,还是和人交往,都应坚持健康的生活作风,用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢,防止因受到不干净的、不良的生活作风而

迷失我们的方向;四是关系干净。仅有关系干净,才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。

四、自觉理解监督,学会保护自我

失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自我的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自我的成长提高大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,能够使头脑坚持清醒。其实这也是有效地保护我们干部,保护我们自我的有效方法。在人事处工作,我常常告诫自我:

一是加强上级对下级的监督,是否执法公正并纳入考核,与晋升职务、评先评优挂钩;二是加强下级对上级的监督。人事处要广开言路,听得进八面来风,辨得清是非真假。严格政务公开制度,涉及到人、财、物要严格按程序办事;三是理论中心组班子成员之间要相互监督,互相提醒;四是加强群众监督,群众永远是一面“镜子”,能够正衣冠正品行;五是做到自我监督,始终把党纪国法牢记于心,时时拿廉政行为这面“镜子”对照自我。

我们每一个人要从自我的工作性质、业务特点出发,彻底转变“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法,进取主动地承担起反腐倡廉职责。作为农业局的一名普通职工,我认真学习党的路线方针政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质。在工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。从思想意识和高度上要求自我树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事本事。经过不断的实践,为农业事业贡献自我的一份力量,促进我们完美家园和谐健康发展。

理论心得体会篇3

摘要:新中国成立70年社会主义革命、建设和改革的理论与实践对科学社会主义事业的发展产生了深远的影响,为世界上发展中国家寻求独立自主的发展道路提供了有益的借鉴,为维护世界和平与发展作出了重要贡献,对世界马克思主义政党建设提供了重要的经验与教训,对马克思主义国际话语权的提升发挥了重要的推动作用,因而具有重要的世界历史意义。

关键词:新中国成立70年;社会主义革命;建设;改革;世界历史意义

中图分类号:d61 文献标识码:a 文章编号:1004-6917(2019)08-0032-05

新中国成立70年从一个积贫积弱、一穷二白、年人均gdp(国内生产总值)只有大约一百元人民币的极低收入国家发展成为gdp总量占世界第二位、到2018年人均gdp接近一万美元、即将全面建成小康社会的国家;从一个如毛泽东所言只能造桌子椅子、茶碗茶壶,能种粮食磨面粉,能造纸但是一辆汽车、坦克、拖拉机都不能造的落后的农业大国发展成为达到了比较高的工业化水平并从“中国制造”向“中国智造”转变的国家;从一个从半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的国家发展成为越来越显示出无限生机、活力与优越性的中国特色社会主义崭新国家;从一个与西方发达国家存在着巨大差距如毛泽东所言如果再不发展就要被开除球籍的国家发展成为与西方发达国家的差距已大大缩小,经济、科技、国防、综合国力等都已经进入世界前列的国家;从一个经济、政治、文化、卫生等都很落后的国家发展成为如党的十九大报告所指出的党、国家、人民、军队、中华民族的面貌发生了前所未有的变化的国家,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。70年弹指一挥间,但是新中国成立70年却经历沧桑巨变。新中国成立

70年社会主义革命、建设和改革的理论与实践具有重要的世界历史意义。

一、对科学社会主义事业的发展产生了深远的影响

马克思以唯物史观与剩余价值论为基石,以无可辩驳的逻辑论证了资本主义灭亡与社会主义胜利的历史必然性。马克思恩格斯曾设想开始是少数几个发达国家首先走上社会主义道路。他们在晚年也表现出了对俄国、印度、中国等东方落后国家的关注,并着重从思考俄国发展道路出发, 指出像俄国这样的经济文化的落后国家在具备了已有发达国家走上社会主义道路的外部条件、保存得比较完好的农村公社的内部条件——这样的

“历史环境”的情况之下,可以“不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷”,而直接走上社会主义道路。但是,现实的社会主义道路是在开始没有西方发达资本主义国家走上社会主义道路、俄国内部由于资本主义的发展农村公社也遭到很大破坏的情况之下,由俄国首先开辟的。这是一条与马克思恩格斯设想不同的,但是又符合马克思主义基本原理的一条新路,列宁在晚年根据马克思主义的历史辩证法深刻论证了俄国社会主义革命的历史必然性。可以预见的情况是,在不具备马克思恩格斯当时所提出的“历史环境”的情况下,一个经济文化落后国家首先走上社会主义道路遇到了极大的困难与挑战,列宁提出新经济政策对这种情况下的社会主义建设进行了理论创新和实践探索。但是由于特定的世情和国情过早地结束了新经济政策,形成了“苏联模式”的社会主义建设模式,在战争与革命成为时代主题背景下,这一模式取得了巨大成就,但是,在和平建设时期,这一模式的弊端逐渐显现,“二战”后建立起来的其他社会主义国家与苏联一样,都遭遇到社会主义建设的重大挫折,甚至导致20世纪80年代末90年代初的东欧剧变、苏联解体,社会主义事业陷入了前所未有的低潮。

新中国成立后,比较成功地进行了社会主义改造,但是,在社会主义建设初步探索过程也走了弯路,犯了错误。后来,我国进行改革开放,在总结历史经验教训的基础上坚持社会主义建设与中国国情相结合,开辟了中国特色社会主义道路,它不仅使中国发生了历史性巨变,而且将使中国取得更大的辉煌成就(如党的十九大报告描绘的2020年全面建成小康社会后,到21世纪中叶分两步走把我国建设成为社会主义现代化强国的宏伟蓝图),并且给社会主义的发展带来了新的曙光。上述发展历程带来的启示是:第一,社会主义是统一性与多样性的统一。不顾及各国国情的苏联模式的失败, 以及中国特色社会主义这一带有特定中国元素的社会主义建设道路的成功说明,社会主义建设既要坚持社会主义的基本原则,又应该选择符合本国国情的发展道路,这是思考中国社会主义革命、建设和改革艰辛探索的基本结论。第二,社会主义是目标、过程与创新的统一。《共产党宣言》指出,共产主义要与传统所有制和传统观念“实行最彻底的决裂”[1],这一高难度目标的实现必然是一个长期的过程,在这一长期的过程中遇到一些困难、挫折,出现一些曲折、波折其实都是题中应有之义, 这就需要通过理论与实践创新来不断解决这些问题,中国特色社会主义取得重大成就无疑增强了人们向着世界历史性社会主义目标前进的信心。党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代,“意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力”[2]。

二、为世界上发展中国家寻求独立自主的发展道路提供了有益的借鉴

从大的历史阶段看,中国社会主义革命、建设与改革的特点有着多重意义的解读,其中有两个维度最为根本:坚持自主创新和与中国国情紧密结合。无论是在新中国初期满目疮痍、一穷二白基础上进行社会主义革命和建设的实践,还是在受苏联大党、大国沙文主义的干涉下根据本国国情进行社会主义建设的探索,无论是在东欧剧变、苏联解体后对改革开放的继续推进,还是在“历史终结论”甚嚣尘上的背景下对中国特色社会主义的坚守,都体现了这两个根本的特点。在这二者结合基础上能够取得历史性成就深刻启示人们,人类社会发展道路具有多样性和特殊性,绝不是“西方”的唯一道路。

坚持自主创新即坚持独立自主和理论与实践的创新。首先,把独立自主作为对外交往的根本原则。1840年鸦片战争后,中国陷入丧权辱国的历史深渊,受尽外国列强凌辱。新中国成立后,在社会主义革命、建设和改革中特别注重独立自主。当今世界国家有大有小,发展有先有后,国力有强有弱, 其所处的国际地位也有的强势,有的弱势,尽管那些国家小、发展落后、国力比较弱、在国际上处于弱势的一些国家坚持独立自主很不容易,但是, 由于这些国家很多也都有过被列强侵略的惨痛经历,要真正地把自己发展好,就应该把独立自主作为一项基本原则。其次,坚持理论与实践创新。这是独立自主的自然延伸,既然不依附其他国家,必然就要自主创新。中国社会主义革命、建设和改革过程中正是坚持不懈地进行理论与实践的创新,才有中国特色社会主义的开创。而放弃创新,只能自甘平庸,甚至导致难以预料的后果。比如,20世纪

90年代初,一些拉美国家全盘接受美国给其制定的“华盛顿共识”的政策,长期陷入“拉美陷阱”之中,“阿拉伯之春”一些国家盲目照搬西方国家的政治制度,长期陷入动荡之中。这些经验教训告诉我们,走自主创新的道路是我国的应然选择。党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代,

意味着“给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”[3]。

与本国国情紧密结合,需要深刻把握本国的历史文化传统、经济社会的现实发展水平。首先, 历史文化传统是影响一个国家选择发展道路的重要因素。在社会主义与资本主义“两制共存”的时代背景下,中国精深悠长的辩证法、唯物主义、大同理想等历史文化传统决定了与科学社会主义有着更大的共通性,或者说,中国的历史文化传统与科学社会主义有着很大程度的契合之处,中国选择社会主义道路更适合中国的发展。其次,发展道路确立后,路线、方针、政策的制定根本的取决于经济社会的现实发展水平,这主要是要深刻把握自身的发展阶段。我国改革开放前超越社会主义发展阶段和改革开放后深刻认识到处于并将长期处于社会主义初级阶段正反两方面的经验教训启示我们,深刻把握发展阶段和经济社会的现实发展水平的重要性,这是制定正确路线、方针、政策的根本依据。

三、为维护世界和平与发展作出了重要贡献

当今世界,霸权主义和强权政治依然是威胁世界和平与稳定的主要根源,地区冲突此起彼伏。然而,和平与发展仍然是当今世界的主题。除了两次世界大战给人类留下深重灾难和沉痛教训、世界各国人民希望和平与发展、经济全球化不断深化着各国之间的交往与合作等维护世界和平的因素发挥的作用外,新中国成立70年社会主义革命、建设和改革的理论与实践对维护世界的和平与发展作出了重要贡献。

新中国成立后我国就把建设成为一个强大的社会主义现代化国家、实现中华民族的伟大复兴作为一项根本任务,维护世界的和平与发展成为中国人民的重要诉求,为此,我国进行了不懈的努力和探索。首先,不断对维护世界和平与发展提出新主张,作出新判断。1953年中国政府就提出了和平共处五项原则,将其作为处理国与国之间关系的基本准则,并为很多国家所接受,这是对处理国际关系理论与实践的重大创新,至今对维护世界和平与发展发挥着重大的作用。改革开放初期,邓小平在对世界形势发展变化进行深入研究和分析的基础上,作出了和平与发展是当今世界两大主题的新判断,为中国和其他发展中国家抓住机遇发展自己提供了重要的依据,对中国和广大发展中国家群体性兴起发挥了重要作用。2012年党的十八大明确提出“要倡导人类命运共同体意识,在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系,同舟共济,权责共担,增进人类共同利益”[4]。此后,习近平在多个场合阐述了这一主张。

2015年9月,他在纽约联合国总部发表重要讲话指出:“当今世界,各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。”[5] 构建人类命运共同体的核心是“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”,它顺应了历史潮流,回应了时代要求,对世界的和平发展具有重大和深远的影响。

其次,通过同发展中国家的团结、合作,巩固、加强维护世界和平与发展的力量。新中国与广大的发展中国家都是从殖民地半殖民地社会实现民族独立的,有着共同的历史遭遇和惨痛经历,经济文化都十分落后,强烈地希望世界的和平与发展。新中国成立后就十分重视同亚非拉国家的关系,把加强同发展中国家的团结与合作作为对外政策的基本立足点。20世纪70年代,毛泽东关于“三个世界”划分的理论更是把中国与世界上的发展中国家的命运紧紧联系在一起。与此同时,即使在十分困难的情况下,中国也对亚非拉国家实施了国际主义的援助,如坦赞铁路等大型援助项目。当下, 中国政府提出“一带一路”倡议,对帮助参与其中的一些发展中国家的发展将发挥新的作用,也将为世界和平发展增添新的正能量。

最后,坚决反对霸权主义和强权政治。历史经验和国际形势的发展都告诉我们,哪里有霸权主义,哪里就会出现不稳定、不安宁的局面,中国始终是反对霸权主义、维护和平与地区稳定的坚定力量。比如,中国和苏联曾是世界社会主义阵营中的主体力量,两国关系的发展对整个社会主义阵营具有极其重要的影响,但是,自从苏联实行霸权主义政策后,中国顶住各种压力,展开了反对苏联霸权主义的坚决斗争。再如,尽管美国科技发达, 经济强劲,军事雄厚,是第二次世界大战后至今唯一的超级大国,但是,却始终实行着霸权主义与强权政治的政策,无论中美建交前后,对于美国的霸权主义和强权政治,中国从未改变过与其坚决斗争的立场。

四、为世界马克思主义政党建设提供了重要的经验与教训

马克思主义政党以具有先进性和革命性的现代工人阶级为阶级基础、以实现共产主义为奋斗目标、以为绝大多数人谋利益为宗旨。在现有“两制共存”背景下,尤其是在经济文化落后国家,马克思主义政党只有加强建设,始终保持马克思主义政党的本色,才能得到广大人民群众的支持和拥护。新中国成立70年中国共产党建设的理论与实践是社会主义革命、建设和改革理论与实践的重要组成部分,为世界马克思主义政党建设提供了重要的经验与教训。

(一)新中国成立70年中国共产党的建设为世界马克思主义政党建设提供了重要的经验。首先, 党持之以恒地进行先进性建设。虽然从20 00年2 月中国共产党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的党的先进性教育实践活动后,党的先进性及其建设才逐渐成为理论研究的热点,但是, 先进性是马克思主义政党的本质特征,先进性建设是马克思主义政党的根本建设,中国共产党自从成立后就一直坚持先进性建设。在新民主主义革命时期,正是中国共产党保持了先进性,才领导取得了新民主主义革命的胜利,这是举世公认的事实。新中国成立后,中国共产党也始终把先进性建设贯穿于社会主义革命、建设和改革的全过程,通过推进党的政治、思想、组织、作风、制度、纪律、反腐倡廉等建设,使党的理论、路线、方针、政策顺应时代发展的潮流和我国社会主义革命、建设和改革的要求,始终发挥党的领导核心和战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用。如果说,在新民主主义革命时期,中国共产党形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等,说到底是中国共产党先进性建设的成果和先进性的具体体现的话,那么,在社会主义革命、建设和改革过程中形成的抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神等,说到底也熔铸着中国共产党先进性的内涵。

其次,坚持不懈地进行纯洁性建设。纯洁即纯正、洁白。工人阶级政党的纯洁性——即工人阶级政党保持一种纯正、无杂的状态。1860年2月

29日,马克思在一封信中指出,“我们的党在这个十九世纪由于它的纯洁无瑕而出类拔萃”[6]。出类拔萃是一种先进的状态,因此,纯洁性是其先进性的基础,没有纯洁性就没有先进性,纯洁性建设是马克思主义政党的内在要求。新中国成立70年社会主义革命、建设和改革的过程中,通过推进马克思主义中国化加强党的理论建设和创新,坚定共产主义理想信念进行社会主义革命、建设和改革的探索,把纯洁性建设放在重要的位置,同时在党的政治、组织、作风、反腐倡廉等方面,以及在加强党员的纯洁性方面采取综合举措,确保了马克思主义政党的本色。

最后,与时俱进地加强执政能力建设。党的执政能力就是党治国理政的本领。新中国成立后,中国共产党把执政比作“进京赶考”,充分体现了对加强执政能力的重视。在领导社会主义改造和建设的过程中,百折不挠,艰辛探索,执政能力得到不断的提高。改革开放以来,党根据新的历史任务和面临的挑战考验,更加深刻地认识到在经济全球化深入推进的时代背景下、在发展社会主义市场经济和对外开放的新的历史方位下,加强执政能力建设的极端重要性,不断改革党的领导方式和执政方式。党的十八大以来,我们党全面从严治党, 提高治党管党水平,从而把党的执政能力建设推进到一个新阶段。

(二)新中国成立70年中国共产党的建设为世界马克思主义政党建设提供了深刻的教训。实事求是是马克思主义理论的精髓,是马克思主义政党的思想路线,是马克思主义政党认识和解决问题的根本方法,制定路线、方针、政治的根本依据, 贯穿于马克思主义政党建设的始终。遵循实事求是的思想路线,党的建设就会取得成效,否则,党的建设就会出现问题,遭遇波折。新中国成立后, 在社会主义改造过程中,尽管也出现过一些失误和偏差,比如要求过急,工作过粗,速度过快,形式也过于简单划一等,但是,社会主义改造总体进展顺利,甚至提前完成了任务,其根本的原因是遵循了实事求是的思想路线,创新地提出适合我国社会主义改造的理论,制定了正确的方针政策。但是, 在社会主义建设的探索中却走了很大的弯路,甚至犯“文化大革命”那样的严重错误,根本原因就是违背了实事求是的思想路线,不仅党的先进性、纯

洁性、执政能力等被严重削弱,而且经济、政治、文化等也都遭受严重破坏。痛定思痛,马克思主义政党在任何时候都要坚持实事求是的思想路线, 否则将带来严重的后果。改革开放过程中,在重新确立的实事求是思想路线指导下,党的建设成效斐然,中国特色社会主义建设也取得了重大成就。因此,马克思主义政党必须始终坚持实事求是的思想路线。

五、对马克思主义国际话语权的提升发挥了重要的推动作用

马克思主义国际话语权即世界无产阶级掌握和拥有在国际范围内言说、表达马克思主义话语体系的权利与权力。马克思主义国际话语权的演进与国际共产主义运动同步,国际共产主义运动总是在曲折中前行,在坎坷中发展,马克思主义也从众多的社会主义流派和思潮中的一种,不仅发展成为世界社会主义运动中最有影响的思想体系,而且成为对世界历史进程、人类社会发展产生巨大影响的科学理论,成为世界无产阶级的话语体系,国际话语权不断得到提升。新中国成立70年社会主义革命、建设和改革的理论与实践对马克思主义国际话语权的提升发挥了重要的推动作用。

新中国成立后,要把实行了几千年的封建专制制度,改造成为社会主义制度,面临的困难之大可想而知,社会变化之深刻亘古未有。中国共产党把马克思主义基本原理与社会主义改造的实践相结合,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举,采取积极引导、逐步过渡的方式,用和平的方法进行改造,成功地探索出一条适合中国的社会主义改造道路。我国的社会主义改造的胜利,使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会,这不仅是中国的历史性变革,更是世界社会主义史上的历史性伟大胜利,它进一步改变了世界政治经济格局,增强了社会主义的力量,扩大了马克思主义影响,也提升了马克思主义国际话语权。我国社会主义基本制度确立以后,党对社会主义建设道路进行了初步探索,尽管由于各种复杂的原因,经历了比较大的曲折,但是,在社会主义建设理论与实践上仍然获得了很大发展。从理论上看,毛泽东发表的《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要讲话,提出了调动一切积极因素为社会主义事业服务的方针,揭示了社会主义社会的矛盾,确定了中国工业化的发展思路等,同时还提出了其他一些理论成果。从实践上看,经过20多年的苦干,最根本的是建立了一套比较完整的工业体系和国民经济体系,科学技术和国防建设等也都取得了一些重要成果。这些理论与实践成就,不仅巩固和发展了我国的社会主义制度,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础,而且丰富了科学社会主义的理论与实践,推进了马克思主义关于经济文化落后国家社会主义建设的理论与实践,在一定程度上提升了马克思主义国际话语权。

改革开放40多年的探索,中国特色社会主义理论与实践取得了重大成就。在理论上坚定地推进马克思主义中国化,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,形成了中国特色社会主义理论体系。实践上正如党的十九大报告所指出,“从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升”[7 ],中国特色社会主义国际话语权得到了空前的提高。中国特色社会主义的建设成就,毫无疑问地进一步丰富和发展了马克思主义关于经济文化落后国家社会主义建设的理论与实践,进一步证明了马克思主义的科学性、真理性,从而使世界人民都看到了马克思主义巨大指导作用,极大地提升了马克思主义国际话语权。

参考文献:

[1]马克思恩格斯文集:第二卷[m].北京:人民出版社,2009:52.

[2][3][7]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[m].北京:人民出版社,2017:10;10;10.

[4] 十八大以来重要文献选编(上)[g].北京:中央文献出版社,2014:37.

[5] 习近平谈治国理政:第二卷[m].北京:外文出版社,2017:522.

[6] ]马克思恩格斯全集:第三十卷下册[m]. 北京:人民出版社,1974:484.

理论心得体会篇4

践行中国梦、城管在行动党日民主生活会要求我们青年党员围绕转变作风、真抓实干主题,结合学习心得,深入思考,查找差距,认真开展批评与自我批评。积极参与民主生活会,认真学习、认真总结,今年以来,本人在思想、学习、工作及廉洁自律方面能坚持四化四到位,不断提升自身素质,保持较强的党性。

一、政治学习系统化,确保思想提升到位。

系统学习党的__大主题报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》,学习十八大新修改的《中国共产党章程(修正案)》,学习习近平同志的讲话《空谈误国、实干兴邦》、《关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》等文件,紧跟党的步伐、加强党性修养,在真学、真信、真懂、真用上下功夫,综合提升个人政治思想素质。加强城管执法价值观的学习,从身边人、手头事中领悟执法人员核心价值观的要求,增强为党和人民服务的自觉性和坚定性,始终保持忠诚的政治本色。

二、业务学习常态化,确保素质提升到位。

从执法工作到两违协调再到三改一拆信息及综合工作,坚持学习,确保素质提升。坚持业务学习常态化、方法学习的常态化、法律学习常态化、业务培训参与常态化。学习领导同事做事和解决问题的方式方法,高度、全面、整合、方法相结合形成个人做事风格。加强法律知识学习,民法、刑法、行政法、经济法等各部门法全面了解,推动工作深入开展。积极参与单位组织的法制培训、信息培训、业务培训,市三改一拆办组织的法制培训、信息培训,平湖市组织的党政信息培训等,提升个人综合素质。

三、工作提质长效化,确保能力提升到位。

两违整治工作提质。结合经验,将科学划分,确保全市两违工作深入推进。三改一拆工作提质。负责全市三改一拆信息工作,包括部门简报、信息上报、网站运行、网络信息收集等,不断学习不断提升,积极上报信息、编制简报编。城管执法宣传提质。对于城管执法局上报信息,依照要求全面修改,确保信息录用,根据资料撰写《市城管执法局重拳出击攻坚破难强势助推三改一拆》、《城管执法局开展强势推进月,助推三改一拆行动》等文章,收录于市三改一拆简报,全面做好城管执法三改一拆工作宣传。

四、廉洁自律自觉化,确保党性修养到位。

积极学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,观看单位组织的警示教育片,参观反腐倡廉图片展览等等,树立廉洁自律的坚实防线,切实加强党性修养。通过警示教育、反腐倡廉等的学习,增强廉洁自律的自觉性,增强拒腐防变的意识和能力,自觉接受监督。树立和弘扬优良作风,加强党性修养,转变作风,夯实廉洁的思想道德基础,形成良好的党风作风和精神状态,形成艰苦奋斗、勤政廉政的优良风气,做到拒腐防变、干净做人、干净干事。

党员政治理论学习心得体会

今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,积极发言讨论。深入学习实践科学发展观和十八届四中全会精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去,与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、把学习当责任,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。作为一名干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。

在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。除了局统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

理论心得体会篇5

我积极参加学校组织的政治理论学习,较好地坚持了自学。然而,随着时代的发展和社会的需求,要当好一名合格的人民教师和共产党员,必须始终把解放思想、不断学习、更新观念、与时俱进作为自己学习的目标和准则,努力提高自己的政治理论水平和开展工作的能力素质。

一是加强对政治理论的学习。通过认真学习党的创新理论,我对邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观的精神实质有了进一步的了解,从而对党中央和各级党委的决策指示和方针政策有了更深刻的理解和把握,自己的思想政治素质得到了明显提高。

二是加强对专业知识的学习。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;在工作中,我尽量做到不断完善知识结构,与时俱进。只有这样,学生才会“亲其师而信其道”;教学中才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生的学习兴趣。

科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在二十一世纪追求素质教育的时代,我们要树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。同时,我们还要深入到学生中去,了解学生的学习和想法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。我们作为知识的传授者和引导者,要充分发挥学生的主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣,把主要精力投入到学习中去。

时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,做到“百尺竿头,更进一步”!用新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。加强理论调研,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索,勇于创新,勇于在教学过程中实践,争做教学改革的示范者。

四、以身作则,为人师表树好形象

教师这一职业是育人、塑造心灵的事业。因此我们的世界观、人生观和价值观,甚至是一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远影响。良好的师德是受人钦佩和尊敬的。因此,我们要时刻注意自身的道德修养,通过言传身教,在传授知识的同时向学生渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。我们还要有奉献精神,发扬吃苦在前,享受在后的优良传统。把发扬奉献精神与贯彻落实科学发展观结合在一起,努力做一个高尚的、受人尊敬的教师。

教育工作者对学生的影响深远,其政治理论水平的高低不但反映了教师素质的高低,也深刻的影响着学生的成长。因此,作为教师,要加强政治理论学习,就是要按照科学发展观的要求,进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们应当立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,做人民尊敬的人民教师。

理论心得体会篇6

对照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

一、热爱教师职业

教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、坚持正确的方向

在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生

现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。

经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

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