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青年教师五四活动方案7篇

我们可以在活动方案中加入一些趣味性和互动性的元素,以增加活动的娱乐价值,在制定活动方案时,我们要考虑到可能的问题和矛盾,寻找解决方案,下面是美篇巴巴小编为您分享的青年教师五四活动方案7篇,感谢您的参阅。

青年教师五四活动方案7篇

青年教师五四活动方案篇1

在五四青年节来临之际,为更好的营造校园和谐气氛,充分展示教师才艺,丰富教师的业余文化生活,增强教师的团队凝聚力,展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定20xx年5月举行本校教师卡拉ok歌唱比赛。具体安排如下:

一、比赛人员:

以年级组为单位,各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组,共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾,不参赛)。

二、比赛地点:

学校体育馆

三、参赛歌曲:

紧扣活动主题,曲目自定,歌碟自备。

四、报名时间:

各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲,于4月27日前报团委办公室。高一组组长:刘必有高二组组长:袁友良

五、高三组组长:

曹国华后勤组组长:齐文健

六、参赛服装:自备演唱服装,整齐、美观即可。

七、比赛奖项:

个人一等奖(1名)个人二等奖(1名)个人三等奖(2名)

四中超级男声,四中超级女声,最佳服装奖,最佳表情奖,最佳舞台表现奖。

团体一、二、三、四等奖

八、评委:学校行政

九、伴奏音乐收集与制作:

欧文灿

十、表演嘉宾:

王亚西等……神秘嘉宾

十一、主持人:

王旭

十二、评分标准:

音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

青年教师五四活动方案篇2

一、指导思想

根据上级教育部门的有关通知精神,为学习贯彻党的十八大精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时,为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧,激励广大青年教师潜心教育事业的热情,学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

二、活动时间:

20xx年4月19日下午3点30分。

三、参加人员:

小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

四、演讲(撰稿)内容及要求

选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例,以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事,以第一或第三人称撰写优秀故事(一人或多人的事迹都可以)。

文章要有鲜明的主题,以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称,反映真人真事,自拟小标题,适合演讲,内容切题,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性,字数在1500字左右。

五、演讲要求

语言流畅,声情并茂,举止大方,仪表得体,鼓励脱稿演讲,时间控制在5分钟内。

六、组织领导(兼评委)

青年教师五四活动方案篇3

一、活动主题

为了丰富年轻教师的课余生活,活跃我校集体氛围,激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团成立90周年之际 ,校领导委托校团支部开展“我奉献、我快乐”“五四”青年节主题团活动。

二、活动领导小组与参与人员:

组长:孙家栋(校长)

副组长:谢杰(副校长、活动总指挥)、陈君(工会主席)

成员:高 瑛、黄茂帆、吴英善、刘海丽、方为明

参与人员:我校30岁以下(含30岁)的年轻教师。

三、活动时间:

20xx年5月11日(8:00—21:00)

四、活动地点:

陵水思源实验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾

五、活动程序:

①、集合、出发(5月11日早8:10分准时在大厅集合出发)。

②、在陵水思源实验学校进行观摩(参观校园文化建设、各功能室的使用情况)、组织教师进行听课(9:30分—11:00分)。

③、11:20分在陵水思源实验学校集合前往三亚。

④、11:20分—14:30分在三亚就午餐(红沙码头)。

⑤、14:40分—17:00分到海棠湾考察学习。

⑥、17:20分—19:30分到清水湾考察学习。

⑦、19:40—21:00在万宁大东北餐馆晚餐。

⑧、21:00送各位老师回校,本次活动愉快结束。

六、相关人员安排:

①、教务处胡成龙主任负责安排调课。

②、行政办负责联系此次活动的用车(建议租一辆50座的)。

③、方为明老师负责整个活动过程的饮水供应(矿泉水、饮料各60瓶)。

④、刘海丽(人员签到统计)、詹剑清老师负责采集活动相片。

⑤、黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的安全工作(安全小组人员安排:黄茂帆、王廷慧、吴清华)。

⑥、高瑛主任负责安排教师在陵水听课 ,活动资金的管理与报账。

七、相关要求:

①、参与此次活动的青年教师于5月11日上午9:00前准备好一切自己所需要的东西,在9:10准时出发,逾期不候。

②、听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍,如有特殊情况须向带队领导请假,做到去哪有人知晓,有人做伴。

③、在海棠上游玩时要注意安全(不得下海游泳),带好防暑防晒等用具。

④、听课的老师写好听课笔记与 听课心得体会(下周一上交到高瑛主任处)。

⑤、本次活动未尽事宜,由活动小组成员协商而定。

青年教师五四活动方案篇4

为了庆祝“五四”青年节xx周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间:

5月4日

活动地点:

学校食堂二楼

具体过程:

五四前夕氛围营造:

1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)

2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。

五四活动准备:

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

5、党旗、团旗的准备;

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

青年教师五四活动方案篇5

活动一:"师德内涵"大演讲比赛

为"品读好书、共铸师魂----不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。

一、将演讲稿以文本的`形式于5月6日(周五)交至团支部, 资料, 收集。

二、比赛形式:

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。

2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

3、评分依据:

①仪表端庄、落落大方(2分);

②脱稿演讲、语言流畅(2分);

③内容详实、生动(2分);

④语言标准、富有感染力(2分);

⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

三、比赛、地点:5月9日中午12:30在学校举行

四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

活动二:"团队携手, 共享阳光"出游活动暨"大手拉小手, 共享阳光"——青年团员教师定点帮扶青年团员学生

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)

(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)

二、活动时间:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)

三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等

四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各100字。

五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。

更多五四青年节方案请继续关注方案网。

青年教师五四活动方案篇6

活动一:"师德内涵"大演讲比赛

为"品读好书、共铸师魂----不变的承诺"师德大活动,教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大演讲"比赛活动。

一、将演讲稿以文本的形式于5月6日(周五)交至团支部,资料,收集。

二、比赛形式:

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。

2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用制,最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

3、评分依据:

①仪表端庄、落落大方(2分);

②脱稿演讲、语言流畅(2分);

③内容详实、生动(2分);

④语言标准、富有感染力(2分);

⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

三、比赛、地点:5月9日中午12:30在学校举行

四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

活动二:"团队携手,共享阳光"出游活动暨"大手拉小手,共享阳光"——青年团员教师定点帮扶青年团员学生

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩,下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观(每天下午3:30前领票排队进行场)

(另:团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动)

二、活动时间:5月1日——5月17日双休日(活动自行设定)

三、活动地点:东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等

四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各100字。

五、活动费用:本着自愿奉献的精神,在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。

青年教师五四活动方案篇7

20xx年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四——温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:

一、联谊活动主题

这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

二、联谊活动组织机构

牵头单位:校团委、工会

筹备组长:李x、张xx

筹备组成员: 闫xx、赵xx

三、联谊活动时间

20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前

四、活动地点

学校大餐厅

五、参加人员

全校教职工

六、联谊活动主要内容

1、主持人宣布活动开始

2、工会主席致辞

3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞

5、以年青教师为主表演节目

(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)

(2)3——4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)

6、联谊活动文化互动环节

(1)老教师品茶并解读茶文化

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3——4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

(2)年青教师配乐诗朗诵

可分3——4组进行,每组3—4人。

(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。

比赛规则: 由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

7、主持人致结束语

8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。

七、联谊活动工作分工

主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):xxx、xxx、xxx

老教师活动安排和有关准备:xxx、xxx、xxx

餐饮、餐具安排:xxx、xxx

道具、乐曲准备:xxx、xxx、xxx

鲜花准备:xxx

年青教师活动安排和有关准备:xxx、xxx

会标布置:xxx、xxx

音响安排:xxx

摄影:xxx

八、活动要求

1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。

3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

4、现场座次定期轮换,由主持人布置。

5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。

7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的`教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中

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