优质的方案是需要经过我们的反复思考的，这样写出来的文件才是有意义的，为了促使活动顺利举办，我们可以将活动方案制定完善，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的青年读书会活动方案5篇，供大家参考。
青年读书会活动方案篇1
古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。因此，为了提升公司管理者的综合素质，丰富业余文化生活，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设。根据公司企业文化建设的统一安排，在公司内部将开展9至11月读书活动。目的在于培养公司管理者爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展管理知识面，提高内在素养与修养，丰富自身的精神世界，形成正确的人生观，价值观。以读书活动为契机，引导全体公司从管理层到职工层都养成读书的习惯。博览群书，开拓视野，丰富知识储备，不断提自身整体素质，不断的使自身潜能得以充分地发掘，以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战。最后达到浓郁的读书氛围，构建有博润特色的书香企业文化，提升企业的品位。
1.活动对象
第一阶段：公司管理层
第二阶段：公司全体员工
2.活动时间
20__年5月1日—8月31日(第一阶段)
20__年9月1日—12月1日(第二阶段)
3.活动内容和要求
根据推荐图书写出读后感、心得体会并展开讨论，心得体会不拘泥于全书，可以来自书中的某一章节、片段，要求内容富于建设性、读后感觉对公司对团队以启迪。
活动期间，每人根据推荐图书写出不少于3篇读书心得体会，每月30日提交读书心得并交还图书。
人力资源部对所有文章予以评比，优秀文章给予奖励。
推荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏，否则一律按原价赔偿。
青年读书会活动方案篇2
一、活动简介
青年读书活动是围绕青年思想教育、文化修养开展的一系列重要
实践活动，通过加强引导青年学习服务体系、切实增强广大青年的学习意识，不断提高青年的知识水平，从而激发广大青年的学习热情和创新能力。
二、活动目的
形式多样的青年读书活动，是提高广大青年专业素质和人文修养
的有效途径。有利于培养广大青年多读书、读好书的文化生活习惯，在广大青年中营造良好的学习氛围。
三、前期准备
1、具体内容：活动的形式可有多种，譬如好书推荐，书评大赛，
原创诗文大赛，诗歌朗诵大赛等。
2、宣传配合：在启德学习、启德资讯人人主页上发布相应的活 动信息，并联系宣传部设计相应的展板，并通过制作横幅在小康桥悬挂的方式进行宣传。
3、场地申请：好书推荐可在小康桥门前，其余在西活
四、活动流程
1、好书推荐直接可在小康桥门前以书摊的形式向大家介绍(可
与漂流书社联系) 2、其他可让同学们先报名，然后上交作品，可以联系东区中文
系的老师作为评委，成绩优异者可获奖品。
五、活动收 尾
活动结束后收拾好场地，清算物品价格及所有花销。
六、活动预期效果
通过这次活动，可培养大家阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，积极构建学习型组织。
七、活动预算
场地布置：40元(包括水杯，名签及其他物品)
宣传：60元(横幅)
奖品：120元
合计：220元
青年读书会活动方案篇3
青年读书活动方案
为提升青年员工思想境界和文化素养，扎实推进学习型青年组织建设，不断提高青年员工队伍的凝聚力、战斗力和影响力，结合工程技术研究院实际，开展“青年读书会”活动。
一、指导思想
从全院青年员工文化需求和队伍建设的实际出发。倡导“立身以立学为先，立学以读书为本”的理念，开展读书系列活动，通过搭建读书平台、加强各所学习交流、营造书香文化氛围，教育和引导全院青年员工爱读书、读好书、善读书，做到学以增智、学以塑德、学以致用。为推动学习型组织建设、塑造学习型青年团队奠定坚实基础。
二、目标要求
开办青年员工读书会，要按照“组织规范化、读书主题化、学习多元化、成果共享化”的总要求，努力实现“提高政治素养、丰富文化知识、增强实践本领、建设一流队伍”的目标。
1、组织规范化。确保青年读书会运作规范，通过邀请院领导参与研讨交流等活动，提高青年读书会研究水平。
2、读书主题化。明确读书会的荐文范围、赏析重点和研读方向，使青年读书活动紧扣中心任务、满足青年需求。
3、学习多元化。根据青年学习的特点，采取读书研讨、励志电影赏析等形式开展学习交流活动，以丰富的内容、多样的载体引导青年员工多读书、读好书。
4、成果共享化。通过个人阅读、团队学习和相互交流等途径，启迪学习智慧，共享读书成果。
三、参与对象
全院爱好读书的青年员工。
四、具体实施
青年员工读书会从20__年4月开始，每季度举办一次，20__年全年，分别在5月末、8月末、11月末举办三期。具体安排如下：
开班：20__年5月初，全院35岁以下员工举行开班典礼，主要向大家阐述读书会活动的内容及日程安排，并逐一介绍所读书目中每本书的简介，然后由宋书记对“青年读书会”活动提出具体要求。开班典礼结束后下发第一本书《?????》，并对《?????》读书座谈会做出具体安排。
第一期：20__年5月末，全院35岁以下员工在四楼会议室举行《?????》读书感想座谈会，结合自己工作实际畅谈自己在读完《?????》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句，或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈会结束后下发第二本书《?????》，并对《?????》读书座谈会做出具体安排。
第二期：20__年8月末，全院35岁以下员工在四楼会议室举行《?????》读书感想座谈会，结合自己工作实际畅谈自己在读完《?????》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句，或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈会结束后下发第三本书《?????》，并对《?????》读书座谈会做出具体安排。
第三期：20__年11月末，全院35岁以下员工在四楼会议室举行《?????》读书感想座谈会，结合自己工作实际畅谈自己在读完《?????》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句，或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈结束后由宋书记对“青年读书会”全年工作进行点评和总结。
活动前期组织准备工作由各所团支部书记负责，各所团支部书记要及时通知大家每次读书座谈会的时间，并准备座谈会所需的各种材料。同时各所团支部书记需充分了解读书会主题和要求，事先思考讨论如何进行，协助发言人从各个层面讨论主题。
青年读书会活动方案篇4
读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来。教师作为传道解惑者，就必须树立终生学习的观念，因此我将计划规定如下：
一、读书目标：
1、提高自身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的发展。
2、通过不断提升自己的文化内涵与修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，提高自己的教育教学水平。
二、读书内容：
1、把融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质与自身修养，这学期我将阅读以下书：
?为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》等教育专著。
2、运用网络，经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时代的脚步，做一个“时尚”的老师。
三、时间安排：
把读书作为每天必做的功课，如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读书时间。
四、及时反思：
“反思型学习”，顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物与吸收养分一样，是别人无法代替的。反思，对于一个教师来说异常重要，因此我做了以下计划：
1、在自我反思的基础上，积极与组内教师相互交流，相互启发，从而达到共同发展。集体的力量是无穷大的。因此，我们应该多与同事交流，加强交流，及时反思。积极参与读书交流活动，让与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。
2、每月撰写1—2篇读后感，把它记载我的博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思。
以上是我的读书计划，但我知道，读书是一辈子的事。现在提倡终身学习。作为教师，更应该做好带头人;也只有这样，我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命，相信我们都可以!
青年读书会活动方案篇5
世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念，丰富自己的头脑。因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书计划：
一、个人学习目标：
1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。
3、使自己成为新课程方面的学者型老师。
4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养与人文素养。
二、读书内容：
1、教学方面的书籍：如《新课程名师教学100条建议》、《小学数学教师》、《给教师的一百条新建议》等。
2、自己喜欢的文学性教强的书籍：如《读者》、《小说月报》、《意林》等。
3、选读书目：《为生命奠基》《做最好的老师》《标杆人生》《感恩老师》《赏识你的学生》。
三、读书措施：
1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思与随笔。
2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极与其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月及时上交读书笔记，争取在教师会上交流总结。
4、充分利用网络，注册自己的网上图书馆进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息与动态。
5、以自学为主，在课外与休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自己的自身涵养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。
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