大家在上学期间都会将作文写好，这样可以提升我们的写作水平，在写作文的过程中，可以培养大家的独立思考能力，美篇巴巴小编今天就为您带来了我成长中的我作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
我成长中的我作文篇1
童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。
学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽！”“平时不是，次次优秀嘛？”“风水轮流嘛！谁叫她听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光
这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。
从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。
生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门（我家住在中学里），中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞！相信我有自主的能力！
生活学习两大烦恼，生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我！
我成长中的我作文篇2
我在五岁那一年学会了炒鸡蛋。
那一次我爸爸去进货，妈妈在下面看店，我又饿了，我想让妈妈帮我炒一个鸡蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道价格，所以就上楼先看一会电视，过了一会我下楼看了看爸爸有没有回来，可是爸爸还没回来。我只有再等一会了，然而饿肚子的滋味可真不好受啊.....
时间过的真慢啊，我上楼看了看，看到面包片和鸡蛋都没了。就先去买了面包片和鸡蛋，再等，可爸爸还没回来，所以我决定自己做鸡蛋！我怕妈妈不让我做要我等爸爸回来，让爸爸做—毕竟是有危险的。所以我从隔壁偷偷溜地上楼。想像爸爸给我做鸡蛋的样子，我先把锅洗了洗，然后把锅放在灶上，打开火把锅烧干。我不敢拿大桶的油，就看了看周围看到了一个小铁碗里有油，就拿着小铁碗里的油去倒。倒完油以后把锅热了热，等油烧热后，我小心翼翼的把鸡蛋倒在锅里，'滋"的一声，我闻到香喷喷的气味。我把鸡蛋用锅铲在锅里翻来覆去炒熟以后，关火。我拿出一片面包片，抹上番茄酱，用锅铲把鸡蛋铲倒一片面包片上，在用勺子把糖洒在鸡蛋上，再盖上另一片面包片，一个香喷喷三明治做好了。我吃着自己做的三明治感觉很高兴。
我自己也会炒鸡蛋了！
我成长中的我作文篇3
柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣滋味各不相同，唯独成长可将它们巧妙地结合在一起，烹饪出最美味，最难忘的佳肴。
成长的滋味是那牛奶般温馨的甜。“哈哈哈……”在小公园中，必定会传来阵阵欢声笑语，于是我便陷入了那无限的遐想之中。回忆小时候每天放学都会与同学溜到小公园里捉迷藏，现在想想那么幼稚的游戏竟会让我绽放出那么纯真的笑容，我的嘴角不禁微微的扬了起来。
成长的滋味，是卷子上圈圈点点的辣。卷子如雪花般落在手里，那冰凉的疑惑从手上传递到心里，那一个个错号给了我致命的打击，就如同辣椒一般，吃的时候，痛不欲生，无法忍受，发完卷子之后，老师把我叫到办公室里。本来等待着的“暴风雨”忽然变成了温柔亲切的评讲。使我沮丧的心情变得明亮起来，原来失败的味道是辣的，劲头十足，却回味无穷。
成长的滋味是汗水落下的咸。记得四年级军训时，烈日炎炎，炙烤着人们，同学们都努力表现着自己，汗水顺着人们的脸颊落下。悄悄尝是咸咸的，涩涩的.，可是当获奖的那一刻，我们却得到了深深的满足和幸福，那时我懂了，成长的滋味是咸涩的！
其实人世间最美好的滋味，就是成长过程中经历的风风雨雨，成长让我知道努力才会有回报，成长让我遇到无私奉献的老师，成长让我感受到童真的快乐，只要是成长中所经历的，无论是酸甜苦辣都是最美的！
我成长中的我作文篇4
在我的成长中经历过许多挫折和磨练，但有一件事让我记忆犹新。因为它使我懂得了许多道理。那已经是我读二年级的事了。那次，学校举行乒乓球比赛。老师问我们：“有谁想参加乒乓球比赛的请举手！
”我和吴春蓉高高的举起了手。想当年，乒乓球可是我的最爱啊！
放学后，我来到了体育馆，准备比赛。第一局，我轻而易举地赢了，第二局，我又赢了，第三局……就这样，我一直坚持到第七局。这时，裁判员开口了：“莫小月，你要记住，你要是赢了这局那么你就是第一名。你要是输了这一局的话，那么，你就是第二名。”我的对手是余彬。我心想：“那么多局我都闯过来了，我还会怕你？”我开始轻敌了。刚开始，是余彬发球。她发的每一球都铿锵有力，害我一球也接不到。我生气极了！
哼！你害我一球也接不到，我也要让你一球也接不到！于是我定下了一个‘作战计划’：余彬在右边接球，我就往左边发球…可谁知余彬眼疾手快，每一球都接到了。最后，裁判宣布：“余彬胜！
”我心里很不服气。这时，余彬走过来，说：“从一开始，我就觉得你有点轻敌。我送你一句名言吧，满招损，谦受益。”我本来就很生气，听了余彬的话后，我更生气了。我气冲冲地背上书包回了家。晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，仔细的想想，余彬说得的确有道理啊！
现在‘满招损，谦受益’这句话一直交织在我的耳际。也是我人生路上的一盏明灯。
我成长中的我作文篇5
在我的成长过程中，有许多深刻的记忆，有难忘的，有伤心的，有快乐的，也有可笑的。
然而，在我心里，那两件快乐的事我永远也忘不了。
那天放学，我跟小华一起走在路上。我看见一个小男孩一边笑一边飞快地跑，突然他被一个纸箱绊倒了。我急忙跑过去把小男孩扶起来，只听他不停地说：“我要妈妈，我要妈妈。”这时从马路对面跑过来一个阿姨，焦急地对小男孩说：“小杰，叫你不要跑这么快还跑这么快，摔跤了吧！”然后阿姨又转过身来对我说：“小朋友，你真是一个善良的孩子啊！”说完，阿姨就到对面的商店给我买了一根雪糕。吃着冰凉的雪糕，我的心里甜滋滋的。
这时，我又想起另一件快乐的事。那是去年的夏天，我跟小红一起去登山。别人都抬头往上看，只有我往下看。走着走着，我在草丛里发现了一只受伤的小鸟。我从包里拿出一张创可贴，贴在小鸟的腿上。可是，我发现小鸟的嘴巴一张一合的，好像要喝水似的。我又从包里拿出矿泉水，倒在瓶盖里，给小鸟喝。等小鸟的嘴巴终于不再张合了，我才盖上了瓶盖，对小鸟说：“快回家吧！不然，你妈妈会担心你的。”小鸟像听懂了似的，叽叽喳喳地飞走了。望着飞走的小鸟，我露出了开心的笑容。小红在我耳边说：“杨舒月，你真棒，你做了一件很有意义的事。”那天我快乐极了。
在我的生活中，发生过许多快乐的事情，其中，这两件是最让我难忘的。
我成长中的我作文篇6
踏着将尽未尽的夜走出家门，四周零零散散地亮着几点灯光。抬头看看自家的窗户，灯灭着……
每每伴着残夜去上学，我总希望自家的窗户里能点着一盏明灯，这似乎是一种对父母、对家的依恋。然而，灯，总是灭着。
我心中有一丝失落，一丝埋怨。
早饭时，爸爸突然对我说:“今天要早点出门，这几天，你总是最后一个上班车的。”
“您怎么知道?”我心中充满诧异。
“看到的。”
“不对，家里的灯总是灭着的，您怎么看得到呢?”委屈、埋怨又涌上了心头。
“傻丫头，不开灯，照样看得到。”爸爸抚了抚我蓬乱的头发，笑着说。
我仍是不信，放下手中的饭，向阳台跑去。
灯，灭了。屋里一片漆黑，外面的景物却清晰起来，马路弯弯曲曲地伸向远方，我愣住了，在窗前。
唰，灯亮了，窗上映出了我和爸爸的身影。爸爸拍了拍我的肩膀，“快吃饭吧，要迟到了。”
临出门时，爸爸把一个苹果塞进我手里，帮我理了理帽子，把几丝露出的头发掖了进去。我心中异常温暖，为之感动不己。
班车缓缓地启动了，我咬了一口苹果，透过车窗，看自家的窗户—灯，依然灭着，而此时，心头的失落、委屈、埋怨，早己去了九霄云外，我仿佛看到爸爸嵌在残夜中的身影。
爱，就是那盏灭着的灯，默默地，它照亮了我生活的每一个角落。
我感受到爸爸那深沉的爱，感受到爸爸一直在为我提心吊胆的那颗火热的心，我明白了，自己己经长大了，‘懂得去感受爱，理解爱了，也学会了感动与感激。
我成长中的我作文篇7
成长中的事就像沙滩上的贝克，密密麻麻，五彩缤纷，数也数不清，有喜，有乐，有怒，有哀。今天我就捡起一片贝克，和你分享快乐。
“叮铃！叮铃！”有人来了。我急忙走过去开门，原来是赵蕾姐姐，我问：“什么事呀！”姐姐说：“没什么事！我们下楼来个跳绳比赛吧？”姐姐说。“好呀！”于是我和妈妈还有赵蕾姐姐一同下楼去了！
我们一起跳，我双眼紧闭，嘴中有词，想让我跳好一点。“开始！”赵蕾姐姐说。之间三根五彩缤纷的跳绳忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿欢快地跳着，这时我已经累得不行了，再看看旁边的妈妈和赵蕾姐姐也已经是汗流浃背，终于妈妈和赵蕾姐姐都败在了我的脚下。
我得了第一名，听到这个喜讯，我一蹦三尺高，那高兴劲就像麻绳拴豆腐——别提了！
老师点评：
真是很精美的文章，语言优美，结构巧妙，细节描写也非常到位。小作者陈紫薇的这篇文章虽然简短，但却很难让人挑到瑕疵，你真得进步很大。在写事的作文中，重点要抓的就是整个主线的设计，基础上分成几个步骤，比如本文，主线是跳绳的快乐，步骤是先由赵蕾姐姐提议，然后写出比赛的刺激，最后突出胜利的快乐，尤其要突出高潮处的描写，文章就会特别精美了。你的进步让我欣喜，希望你继续加油，努力超越，你是最棒的。
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