阅读能够激发我们对写作的热情和动力，使作文更加充满活力和感染力，作文能够增强我们的思维敏锐度和逻辑推理能力，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的我们的路作文5篇，供大家参考。
我们的路作文篇1
我的教室在丹城二小，第一幢楼，二楼，302班。
我的教室是长方形的，有前门和后门。墙面是灰白色的，一共有八扇大窗。我们每天在教室里摆放着7排7行。这明亮的教室里度过了一天又一天的学习生活。
教室前面是黑板，黑板上方有“好好学习、天天向上”，这八个黄色的大字。大字的左右两边各有一个音响，学校有什么活动，上课铃声等都是通过音响播放出来的。我们还有一个干净、整洁的讲台，其实是一个电脑桌。老师都会用多媒体和投影仪来给我们传授知识，我们尽情地遨游在知识的海洋，享受汲取知识的美妙。
教室的后面是板报，是用来增长我们的课外知识的。板报旁边还有一个“学习园地”，“优秀作文”等，都会在这个栏目里展示出来，让同学们欣赏。
左右两边的窗台上各摆放着几盆吊兰，叶子碧绿清翠，它不仅能美化我们的教室环境，还能净化空气。
在这个窗明几净、赏心悦目的教室里，我们快乐地学习。无忧无虑地成长，我爱我的老师和同学，更爱我的教室。
我们的路作文篇2
我们的学校坐落在台州市椒江区人民路西头。它像母亲那样慈祥，像父亲那样整洁而朴素，像孩子那样生机勃勃。
站在大门口，正前面那银闪闪的伸缩门左边，五个黄色的显眼的大字镶在红色的大理石上：“人民路小学。”
走进大门，映入眼帘的是一棵高高的香樟树。夏天，爸爸妈妈没来接我，我坐在树下的凳上，那树阴就像妈妈的扇子给我带来凉爽。
沿着通道向前大约走三十来步，就来到庄严的国旗台下，抬头仰望笔直的旗杆，那旗杆上鲜艳的五星红旗在晨风中飘扬。
站在国旗台下往左看，是一块长方形的塑胶跑道。往右看，是一幢像横倒着的“u”形教学楼。浅绿色的墙，银灰色的柱子，发亮的窗子，深绿色的门，显得非常整洁。转过身就是操场。操场上有四个绿绿的篮球架，还有墙上的宣传窗，上面全都是获得校园之星称号的同学，让我们都要去努力学习。
绕过国旗台，穿过小天井，就看到在楼梯下不显眼的位置，有一个小鱼池，那儿的水清清的，鱼儿在池里活蹦乱跳，小乌龟在池里慢悠悠地游着。
走过两幢教学楼的通道，就是一幢综合楼，这幢楼里有科技先进的电脑教室，有充满活力的乒乓室，有精致的音乐教室。在综合楼前，有一个小花坛，小花坛一年四季常绿，像是一专用绿色地毯掉在了我们的校园之间
我们的校园永远都是这样美丽!
我们的路作文篇3
踏过金色的童年，我们走向了如诗的花季。突然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。
轻狂年少的我总会做些叛逆的事情。每次回到家，免不了家长的唠叨。但对于唠叨，我似乎都是左耳朵进右耳朵出，还不时与家长顶撞几句；但最终的结果却是两败俱伤。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往那种“一事能狂便少年”的豪气在学校展现的淋漓尽致。一听到下课铃，同学们立刻生龙活虎起来。有的在走廊上说说笑笑；有的三五成群的坐在一起讲笑话；有的跑到外班找自己的外友谈自己班的趣事，还有的在埋头“苦学”，当然不是爱学习，而是因为没写作业而忙着补呢。上课铃一响，同学们就立刻换会严肃的神情等待老师的到来。当老师喊：“上课！”同学们便集体站起来喊：“老师好！”新的一堂课便拉开了帷幕。上课时，有的同学专心致志；有的同学神情呆滞；有的同学目瞪口呆。当老师说下周考试的时候，同学们一个个垂头丧气，不知如何是好。
有时候，一不小心把老师惹生气了，便会立即摆出一副“我错了”的表情。但内心并不这么想，叛逆的心理会使我们不服，产生抗议。但最终失败的却是我们。当然，我们也有骄傲的时候：考试考好了，在同学面前有面子，可以和家长提一些要求，在物质上满足我们。当父母给我们买了双新鞋的时候，便会骄傲的说:“看，这是俺爸给俺买的！漂亮吧？呵呵”但是，当上税的来了之后，新新的鞋子便被印上了一个个大脚印。唉，无奈让我们学会了沉默。
失落，一个并不陌生的字眼。当我们深深的体会到时，才会觉得它那么伤人。有好几次，和同学约好了时间，好了地点，等上很长时间也不见人来。这时候，内心充满了失落。这该死的失落让我内心充满寂寞，想要回到那温暖的家，却因路途遥远而疲惫不堪。这时候，想想朋友对自己的帮助，内心就被这小小的幸福感所掩埋。
成长的代价如火焰，不能保留一丝童稚的空气。就连那眼中咸咸的泪水，如今也被融入了缕缕苦涩的烦恼之中。我把它叫做成长中的历练。
的确，成长带给我们许多烦恼，但也让我们得到了许多。就像是为自己通向成熟之路缴纳的一份重税。这让我想起了我喜欢的那首歌：再见了小时候，懵懂的我，已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静的走......
我们的路作文篇4
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴无声无息地流逝，那样释然、从容。转眼间，六年就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。突然想起那个令我们都难以忘怀的节日——最后一个“六一儿童节”。
最后的它，让我留下了美好的回忆。
那天我们都特别兴奋，那天是我们的世界。我们特地为这最后一个儿童节准备了有趣的节目，我们尽情地玩吧，尽情地享受着这最后一刻。将最快乐的度过最后一个“六一儿童节”——本属于我们的决定性节日！
节目开始了，几位主持人，个个滔滔不绝，妙语连珠，就这样拉开了序幕。在主持人的指导下井然有序的进行，却又难免拘谨，这回一定要别开生面。这哪里是儿童节，分明是狂欢节，教室成了我们天然的舞台，许多同学们执粉笔在黑板上涂鸦，线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬，画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个同学肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose，把沾满粉笔的手到处印掌纹，一向严肃的班主任受到了节日气氛的感染，抿着嘴笑，估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。粉笔灰随着暖风飞扬，爽然的笑声飞上的天，漫天的彩带编织出一个个梦想。一个个游戏，令我们开怀大笑，连老师都忍不住想参加来玩一玩。有了老师的积极参与，我们更加肆无忌惮。我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！
最后一个“六一”过去了。这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！童年是一首歌，跳动着快乐的音符，童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月，童年是一本书，描绘动人的场景。让我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绽放，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是一条光明大道。让我们告别过去，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的
一个路口，一个新的转折点。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新。这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。
相信这个转折后会有春天的暖阳，会有鸟儿的振翅高飞，会有一条更为宽阔的阳光大道！
虽然它现在离我而去，但我仍然爱着它我们的节日——儿童节！
我们的路作文篇5
弹指一挥，六月—离别。
六年来，我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。六年来，伴随我们每个人既有欢乐也有烦恼……在我们即将离开与我们朝夕相处的母校的时候，我的心越来越难受，我就要和我敬爱的老师、亲爱的同学们分开了，我的心情久久难以平静。
在这六年，记录着我们同学的酸甜苦辣，记录着我们的努力，记录这我们和老师的亲密。每次考试班里有些人考的不理想，贾老师总是说“考的不好没关系，重要的是懂得错的地方”来鼓励我们，她总是眯着眼笑着给我们讲课，每节课同学们都听得聚精会神。这几年，我们在老师的呵护下茁壮成长；这几年，我和同学一起快乐的学习；这几年，我们有家人的鼓励和支持。六年的点点滴滴、美好的记忆，都不曾忘记。
要分开这些同我一起嬉笑、一起开心、一起失落的好朋友们，心中会有很多不舍的情感说不出口。当我们毕业后来到新的学校，看到这些陌生的面孔，回想起那些我们嬉闹的好朋友，心中可能会有种苦涩的滋味。分开后就会发现，曾经厌烦至极的外号变得亲切可爱；曾经罚我们的老师其实是为了我们好；曾经因为所谓的面子而不肯低头而错过的朋友有多遗憾。我们现在做的就是珍惜眼前的一切。
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飘远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校。
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