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《我的生活》作文优质5篇

只要我们做到认真审题,就一定可以写出得到老师认可的作文,事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容,是通用的应用写作文本之一,美篇巴巴小编今天就为您带来了《我的生活》作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

《我的生活》作文优质5篇

《我的生活》作文篇1

生活不是赛跑,也不是停滞,而是一场劳逸结合的长途旅行。旅行的质量并不是靠走得多远而决定的。真正充实的旅行,有冲破障碍后成功的喜悦,也自然少不了歇息时所发现的意外惊喜。生活的美感,靠平衡来显现。

可是,当我们行走在繁华喧嚣的街道旁,穿梭于熙熙攘攘的人群间,我们只能看到行人匆匆的步伐,感受到他们鼻间喘出的急促气息,他们好像在追赶着什么,但又像漫无目的。当生活的天平日益倾斜干工作、应酬,当指针偏向了物质与名利,我们是否应该静下心,想一想,我们真正需要的是什么?是否应该为精致和乐趣的托盘上多加一点砝码,将倾斜的生活再度端平。

苏格拉底曾在逛完集市后发出这样的感叹:“原来这个世界上有这么多我不需要的东西。”看似简单的一句话,又有多少人能够真正认识到这一点。更多的人都是在极端地为自己的生活加压,追求那些自己已经足够了的东西,来填补欲望的天坑。正因如此,我们不经意间就会发现,现代人物质极端富足,精神却十分寂寞。行走在道路上的,尽是如身体强壮,东张西望,钱包鼓鼓,六神无主的空心人。他们虽然享受着充足的物质条件,却很难找到真正的幸福。

“在人生的大风浪中,我们常常做船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。”巴尔扎克面对风浪,选择了舍弃。虽然我们无法预测人生的风浪,却可以选择减轻自己的负重,将生活端平,充分的享受每一份快乐。

学些东西,想些事情,打打球,唱唱歌,画画画儿,有人说,过一种平衡的生活其实很简单,我们不必刻意去追求什么,而是需要保持一颗并不浮躁的心,正如采菊东篱下,种豆于南山的陶潜,正如在瓦尔登湖畔修建木屋的梭罗,也如梅妻鹤子的林逋,陋室铭志的刘禹锡。也许我们做不到像他们那样的超然物外,但至少我们可以在心中种下一颗恬淡的种子,让它慢慢生根发芽,最终一定会长成参天大树。

“慢慢走,欣赏啊”,做一个落后于时代的人,平静地凝视生活与人心。

《我的生活》作文篇2

寒假是一年中最快乐的假期,它似树叶,轻轻一飘就拂袖而去了,它又似小溪,一眨眼就流过去了,在这短暂的日子里,我有过“惊涛骇浪”,也有过“风平浪静”,比如说,口头作文演讲台上的紧张心情、登上长城的惊心动魄,这些都属于“惊涛骇浪”,总之,这次的寒假生活收获太大了,让我难以忘怀!

今年寒假我参加了潍坊奥数组委会组织的20xx寒假全国中小学生写作精英赛全国总决赛活动,比赛分为二场:第一是笔试,第二是口头作文。

虽然我自觉准备得很充分,但真正到了比赛会场,一见那阵势,原本像麻雀一样叽叽喳喳的我们一下都成了哑巴,一想到张口要出作文,我们便大眼瞪小眼的张口结舌了。怎么办?老师让我们静下心来,在脑子里背、背、背!后悔也来不及了,已经上了“贼船”,只有拼上了!好在我的小脑袋还算争气,安静了一会,滚瓜烂熟的作文就清晰地浮现出来了。一会,叫到我的前一个同学了,我的心已提到了嗓子眼上,我闭上眼睛做了几个深呼吸,好受点了。听到“蔡易伦”的叫声,我又一紧张,大脑一片空白,我慢慢上台走着,深呼吸,深呼吸,等走到台上,我也回过神来了,准备好的作文也象开了闸门的洪水汩汩滔滔,一泻千里。原来不过如此嘛,我松了一口长气,这次“惊涛骇浪”总算过去了。“不到长城非好汉”,一听爬长城,我就摇摇欲试,兴奋异常。在谈论中不知不觉我们已经到了了,首先我们要爬许多台阶,看上去很容易,其实那些台阶垂直距离要几百米的路程,就在爬台阶的过程中,我有些坚持不住了,实在太累了,而且还不知道前方有多少台阶,其实不只我一个人叫累,许多同学都抱怨起来,还没到长城呢!就有这么多的台阶,没办法要想看到长城就得努力,加油一直向前走。这让我想起了我们学过的课文《在山的那边》,我们现在就正在努力想要成功,要到长城顶峰,就得坚持,永不放弃。在不懈努力之后,终于来到长城2 号垛口,古老的城墙,民族骄傲,我们还见到了烽火台,长城象征着中华五千年的历史,不到长城非好汉!我们离目的地第还很远,还要不停地爬,走过了一个垛口,又是一个垛口,我们不知道前方还有多少个垛口,前方路程是否遥远而艰辛,迷茫而曲折。我不停的爬,迈着沉重的步伐,一步接着一步慢慢的爬,过了很长时间,我们才登上了4号烽火台,回头望着那些走过的路程,遥远而又曲折,像一条蜿蜒的巨龙。我心里有一种火热的感动,有一种惊心动魄。我真的没有想到我今天能够站在长城上,心里是特别骄傲。

你的寒假生活过得怎么样,是不是也像我一样充实而又快乐呢?

《我的生活》作文篇3

时间短又快,一眨巴眼的功夫,就迎来了最受学生喜爱的寒假;时间短又快,一眨巴眼的功夫,就迎来了新的学期。寒假已逝,可也留下了可爱的足迹值得去怀念。

白雪纷飞

北风吹,雪花飘,冬日老人来报道。前脚还在考场舞文弄墨,后脚就已经踏进了新春的气氛里。拔起手指数一数,大年三十不远了。可是总感觉一阵阵的乏味少了点什么。走出大门耳旁少了昔日城市的喧嚣,飘来一声声质朴的欢声。深吸一口气,一道混杂着乡土的雪味钻入脑海,勾出童年的回忆。啊,明白缺什么了玩雪!冬日不玩雪,算什么有趣?找来小伙伴,堆起小雪人。突然一枚雪球正中我的脸颊,凉而不冰,润而不湿,就像农民毫不避讳的热情一样,叫人没法讨厌,反倒被这憨厚劲儿感染到了,自己也不禁发笑。

鸳鸯成双

咱们中国人虽然是聪明理性的民族,但始终是有一点老祖宗传下来的迷信。尤其是像一些大事,必须要在一个黄道吉日里,请来亲朋好友吃喝一顿,一醉方休。什么日子最沾喜气呢?莫过于新春时节。这不,我的大堂姐正和村里的一个小伙结婚呢,包括我的各路亲戚,也正在喝着新婚酒。宴会里喜气洋洋,许多的人不认识,可也在一起豪饮美酒,谈笑风生。女的在一起唠家常,谈生活,男的则在一起勾肩搭背,大口吃肉。还有几个喝高的,要么是与别人吐露真言,要么就是在大声歌唱。不管唱的好不好听,观众也总是笑哈哈。新郎新娘呢,不算是龙凤成双,也作文不算是郎才女貌,只是两个质朴、平凡的普通人。却是格外的恩爱,区别于网络就行的”秀恩爱,而是一种纯正,真切的感情。

新春佳节

恭喜你发财,恭喜你精彩耳畔响起来熟悉的曲声春节来了·。只听见外面一阵噼里啪啦的声音,那股令人兴奋的火药味也飘进了别墅。我寻味而去,走进热闹的集市。大街上真是应有尽有,各种手工食品,手写春联,烟花爆竹,琳琅满目,叫人目不暇接。买来一副对联,一边哼着曲儿,一边走路回家,突然诗兴大发,张口来了一首打油诗:新春辞旧迎欢乐,十步一闻爆竹声。问谁佳节不狂喜?福瑞吉祥满人间。

夜晚,一大家子聚在一起吃年夜饭。长辈见小辈,少不了一阵的嘘寒问暖,也少不了对人生、事业、学业进程的询问。若是听到顺的,总是会露出欣慰的笑;若是听到不顺的,少不了一顿骂,但最终还是会表示鼓励。饭后,小孩儿一起放炮仗,大孩子在看烟花,成人们则在一起聊天。谁也不打扰谁,谁也没感到被落下,只是一片欢乐安详的样子。

回归校园

冬日老人还是到了时候,与我们不辞而别,顺便带走了寒假,找春姑娘接班又要上学了。

快乐的日子总是短暂的,不,难道上学不算快乐的时光吗?该玩时就该放开玩,该学习时就该专注学习,与同学相聚,共同学习,不快乐吗?不论是冬日,寒假还是春节都是年年都有,可是与同学的时光,在学校学习的时光,却是一天比一天少,一去不复返了。

《我的生活》作文篇4

暑假到了,舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳。

舅舅开着车,沿着山路前行。山路盘曲而上,清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木,一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去,树梢尽头,是蓝天,白云,还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候,车子忽然穿过一片茂密的灌木丛,一条清澈的小溪,展现在眼前。

溪很宽阔,溪面上倒映着彩色的风景:高大的梧桐,翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画,这幅彩色画还是动的,偶尔就有一两个黑点掠过,就是刚才看到的山鹰!但是你认真一看,山鹰不见了,动的是水里的小鱼,再仔细一看,小鱼也不见了,水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。

我跃入水中,就这么游泳起来,水波荡漾,倒影便不再有了。我吸了一口气,潜入水中。溪水那么透明,倒影变成了在水里真正的我的身体,一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候,仔细一看,发现淘气的鱼儿,不知从哪儿游了出来,行动十分敏捷,稍有动静,便会立马消失地无影无踪。

我赶紧从溪水中站起,向舅舅示意,要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的留意自己的步伐,脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石,更多的时候,趴着身子,用手抓着长满了绿绿的青苔的石头,在越来越接近小鱼的时候,才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走,让我们徒劳无功。最后,我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上,听着哗哗的流水声,任由小鱼游来游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意来袭,忍不住要睡着了。

人其实没有睡着,思绪却飘往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那种虚伪的纯净,没有漂的味道,就跟这溪水一样,天然,清爽,热情,还有些小鱼!

《我的生活》作文篇5

不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:

记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一——————万一——————不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。

老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口———”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……

这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

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