写作文是提升提高大家想象力的好方法,想要将一篇作文写好,我们需要对生活中的琐事细节做好观察,下面是美篇巴巴小编为您分享的我的老师我的课作文优质5篇,感谢您的参阅。
我的老师我的课作文篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。的确,老师——如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长;老师——如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的果实;老师——是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的海洋里遨游······
我们的语文老师有一双像鹰一般锐利的眼睛,只要你上课一搞小动作,她就会用那犀利的眼神提醒你。她还有一头乌黑亮丽的长发笔直地流泻下来,可最近却因为太忙都增添了几根白头发。
老师既严厉又温柔,还平易近人。上课时,老师那严肃的'表情让人不得不认真听课,而说悄悄话的同学得到的是老师的委婉批评。下课期间,老师像变了一个人似的,跟同学们有说有笑的,朋友一般聊着天。
有一次,期中考试之后,我去老师办公室交数学作业。语文老师突然叫住我,两手搭在我的肩上。我心里咯噔一下:“难道我最近干了什么坏事吗?”随后耳边传来老师和蔼的声音:“是不是对这次期中考试很不满意?”原来是这件事,我暗暗松了一口气,不假思索地点了点头。老师又问道:“是不是有问题不敢问老师?”我犹豫了一会儿,口是心非地摇了摇头。老师拍拍我的肩膀,微笑着说:“不是就好。以后有问题要多问老师,要自信一点。”我点点头,快速走出办公室,喃喃自语道:“老师还是挺亲切的!”
自那以后,我就下定决心,上课要常举手,积极发言。去老师办公室也没那么害怕了,语文成绩也在老师的鼓励下提升上去。
我的老师我的课作文篇2
我的初中语文老师是一个个子不太高、约三十多岁的女教师。
在开学的这几周中,我留意观察过语文老师,平常很少见语文老师哈哈大笑过,不知道是什么原因,在我的心中语文老师是一个严肃的人。
语文老师梳着辫子并烫了发,乌黑的头发染成了黄色的,略胖的身体。
这位语文老师的教学方法和小学语文老师的方法不太一样,这位语文老师,每天写一篇字,有的时候还有一篇读后感,更独特的是写完作文是由同学批改作文,我认为这项做法比较好,同学们互批作文,自己可以信上写的优美的片段,也可以挑出不足之处,以免自己也犯同样的错误,老师也可以留下剩余的时间,多休息一会儿。这不是三全其美吗?
语文老师怀孕了,但是每次上课的时候都是站着讲的,一边讲,一边写。上一节课还是上两节课老师都总是站着。
每次上课,老师们都非常高兴,满脸笑容的为我们上课,语文老师非常不一样,在上课的过程中,总是很严肃,偶尔也会微微一笑。也许是怀孕的原因吧!语文老师,我真心的希望您每天都能笑口常开,上课的时候将一些小故事给大家听,让气氛活跃一些吧!一整天笑口常开,生命多么有意义啊!
我的老师我的课作文篇3
初三刚开学,班主任是个幽默的老师,教我们数学。他总是带着一副眼镜,穿着一件朴素的衬衫,上课幽默风趣。并且在这之前,我是非常不喜欢数学的一个人。
上他的课时,总有同学调皮捣蛋,不是讲话就是搞小动作,这是他会大声的说“那个老鼠叽叽喳喳的叫,看黑板。”这句话也成了他的口头禅。上他的课,同学们都比较活跃,当我们确实过分了时,他并没有生气,而是会幽默的说“说这么多话不费口水吗,待会喝水的就上我这里来,你来给同学们讲课。老师的话语让我们哄堂大笑,那些调皮的学生也被老师暗示的不敢再闹了。
一次考试后,整个班的同学都考的很差,老师在讲台上沉默不语,深吸一口气对我们说“这次的考试成绩都知道了吧,整个班才七个同学及格,连优秀的人都没有一个,以后要怎么改正,你们好好的想想吧。”我非常愧疚,因为上他的数学课我有认真的听讲,但是以前不热爱数学的我基础真是太差了,他常常讲课讲得咳嗽的厉害,还是继续给我们讲课,他经常改作业到很晚,第二天还要早起督促我们的早自习,他这么的努力,又那么的认真,换来的是这种结果,突然觉得非常对不起他。
在老师的耐心指导下,我们全班的人都安静下来,这一个月,大家比以前格外努力,格外安静,老师的心情也变得好些了,还是继续用他的幽默风趣给我们带来了快乐,我在快乐中学习,上课时从来都没有想睡觉的欲望了。
在课外,老师也和我们一样,在操场中打打篮球,跑一跑步,这位老师不仅教我们知识,在课余时间也和我们打成一片,上课时他是老师,下课时他是朋友。我们的师生情就此慢慢生长。
幽默风趣是他的名片,我的数学老师,我们十分敬重的人,也是在我初三一年中,把我的数学拉回正轨的导师,感谢遇到了你。
我的老师我的课作文篇4
老师的爱像一条长河,她恬静,泛着微微的涟漪;她清澈,看得见河底块块卵石;她轻柔,如春风缓缓送我们前行。时间如长河的浪花,带着悠悠笑声,感情像潺潺流水,流过菁菁校园,青春路远,师生同行。
班主任
唉,我们班的孩子又被宿管老师批评了,这该怎么办呀?生活都管不好,还谈什么学习,下节是我的课,把课上完然后再解决这件事情。
我走到教室门口,突然一想:生气归生气,但我不能因为生气影响课堂,我要给孩子们带来力量。“于是,我撑起笑容走进教室。
我站在队伍边上,看着孩子们抬头挺胸的样子,如果不是身体原因,我真想和他们一起跑,阳光明媚,风穿梭在队伍之间,微微而过。突然腹部传来阵阵疼痛,赶忙扶着身边的墙壁,缓缓的蹲下来,腹部仿佛有一股力量想要冲出来,汇聚在喉头却突然停止,只是在干呕,看来没吃早餐真的不行啊!
物理老师
我们班这次考的很糟糕,居然被平行班超越了,我们考的差的原:,主要是因为差生太多了,要多辅导辅导他们,先去他们班看一看,不知道他们有没有认真做物理呀!
终于把作业检查完了,现在都12:00了,赶紧睡觉休息一下,明天还有我们班的课呢。
数学老师
这次月考他们考的怎么这么差啊?,是什么原因呢?是我教的不到位还是同学们的问题?不行我要去问一下其他老师。
今天真是太着急了,和别的车撞上了,没办法呀,又要送小孩上学,第一节又是我的课,真是越着急越慢。
故事就讲到这里,但老师对我们的爱永远不会停止,老师,你们对我们的爱护与支持如蒙蒙细雨,湿润我们的心,夕阳沉沦地平线又升起,夏花开了又开,我对你们的感激永不凋零!
我的老师我的课作文篇5
她,一个正正经经的理科生,虽然不是很会表达,但她的思维能力绝对不差。我的新老师不仅很会管理班级,而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。
她胖胖的,嘴巴稍稍上翘,短头发,这个更体现出她的亲和力,有时十分严肃,有时和蔼可亲。温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因,她不会动不动发脾气,会找出原因后再开始处理。
最令我难忘的还数那件事了,周四下午我们参加课外活动,学校要求练习方队。老师快速的让同学将队整好,她一面说着走正步时的动作要领,一面打量着周围有没有踢正步的地方。只听向右转的号令,同学们整整齐齐地转了过了,老师的眼神中流露出一股严肃的感觉。只听体育委员一声令下,同学们就像被连在了一块,整齐划一的步子可真是让人赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的微笑,一边笑一边说可以进行下一环节了,没有浪费一点时间,好的就过,没有就练,虽然只有这八个字,足以体现出老师化困难为简单的能力,不愧是一个理科生。不光这些,有时候同学也会提出建议,老师并没有排斥,而是认真的接受,不停地取长补短,完善练习方法。
落日的余晖洒在操场上,老师看我们也累了,便让我们回班了,她是多么能为学生着想,不想让我们太累,也只有这种程度上的关心,才真真正正的叫做“老师的爱!”
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