大家需要在一篇事迹材料中生动地勾勒出人物的崇高精神，只有如实地陈述事实，才能保证事迹材料的可信度，下面是美篇巴巴小编为您分享的写个人先进事迹材料的范文5篇，感谢您的参阅。
写个人先进事迹材料的范文篇1
作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，一直担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。
一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。
一、兢兢业业——发挥骨干带头作用
备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取之精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。有人说我聪明，其实不然，每一个成功的课例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜？太晚了，闭上眼睛睡吧，可是脑子根本不听我的指挥，过电影似的过教案，再一睁眼，都三、四点钟了，还没睡着！
作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，通过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。
在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任七年级语文教学工作，针对学生年龄小、注意力时间短的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。开设“评比栏”、“我是强者”等栏目，增强学生的上进意识，同时提醒优秀生的找不足，激励学困生奋斗。我的课也得到了学生和老师们的认可，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——让教育充满研究
从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。
自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，一项项课题的开题、结题，我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。
学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际的运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围，真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略，我们科研室提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师，争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究，让研究充满思想，让思想充满智慧。在我的努力下，科研工作得到了领导的肯定，科研成绩硕果累累，在吉林省“十一五”课题中，我承担的课题《小学数学学习方法的指导》已结题。
三、提高素质——探索班级新模式
在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等有关书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。
作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为“学生等不起”，所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然.
从十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。
写个人先进事迹材料的范文篇2
__，现年43岁，本科学历，高级会计师（副高）职称。凭借长达25年的财会工作的丰富经验，项目公司成立之初，他便被任命为财务审计部部长。国道310南移项目作为我市自建市以来投资最大的基础设施建设项目，为管好、用好建设资金，他从规范化管理入手，严格资金管控，突出融资重点，精打细算管好“钱袋子”，有力地保障了项目建设的资金需求。
完善制度措施，推进制度化规范化管理。
2016年项目公司成立之初，财务规范化、制度化管理还是一片空白，他就从完善制度措施入手，全面规范财务管理。除了借鉴相关项目经验外，认真遵循《基本建设财务规则》和《基本建设项目建设成本管理规定》，结合实际制定了项目公司《建设期工程项目财务核算办法》《财务报销管理暂行规定》《资金管理办法》《薪酬管理暂行办法》等一整套管理措施。同时，根据岗位设置，建立了财务人员岗位职责及工作标准，全面规范财务管理工作的.每一个环节、流程，保障了财务管理工作事事有标准、件件有依据。针对国家对公路建设财务管理的相关要求，组织部门人员开展财务理论培训，确保部门人员深刻领会国家政策，精准把握财经法规，全面提升了部门人员业务素质，确保工作有序高效开展。
加强流程管控，确保资金安全高效运转。
国道310南移项目建设资金高达123亿元，每个月的资金运转都在1亿元乃至数亿元以上，保障资金安全高效运转，就是财务审计部门的重要职责。为此，他全面梳理部门工作职责，建立了各项业务流程管理办法，加强各岗位职责考核，摸索出了依法、合规的财务规范化工作流程。在此基础上，严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度。坚持原则，依照制度把好审核关，确保费用支出依法依规，把资金高效投入到项目建设中去。
为保证项目资金合理安排，他根据项目工可批复和实际施工情况，与合同部和工程部等部门密切配合，制定项目年度资金预算，并根据项目实际进展情况据实调整，合理安排资金，提高资金使用效率，最大限度地为工程建设提供强有力的资金支撑。
国道310南移项目共有三个总监办和八个项目分部等十一家参建单位，资金管理任务十分繁重。为了加强资金监管，他制定了项目公司资金监管办法，加强对各分部资金运作情况的掌握了解。协调公司与银行、施工单位总部及各分部签署了三方资金监管协议，严格按照协议约定对施工单位总部及各分部进行资金监管，协调资金支付中出现的问题。为了提高资金监管效率，在合同部协调下，通过公司bim系统建立了网上申报资金计划流程，提高了资金计划审批效率。通过严格的资金监管措施，保证了项目资金落实到位，真正用在项目建设上。
加强税务管理，依法履行纳税义务，督促工作人员每月按时、依法进行纳税申报，解缴税款。他还认真学习新的财税制度，并及时总结，将相关新要求传达到公司各个部门，促进公司各项业务的开展符合国家财税方面要求。同时积极对接税务局和财政局，做好施工方纳税管辖的沟通工作，帮助施工方妥善处理各分部及分包单位的纳税问题。
突出融资重点，保障项目建设资金需求。
国道310南移项目是根据ppp模式进行融资的，融资及时到位就成为保障项目建设的重中之重。为保证融资方案得到及时落实，他积极与国开行有关部门对接沟通，对银团组建中出现的问题，配合相关部门查找资料，提供相关解决办法和依据。2018年上半年在国家出台新的ppp政策后，对ppp项目融资要求更严，银团组建工作有所放缓。因此，国开行提出先办理20亿短贷，在项目公司研究同意后，他紧紧抓住这一有利时机，认真准备相关资料，完成了20亿短贷合同签订。他多次到市扶贫办和其工作人员加班加点，配合国开行完成310南移工程项目基础产业扶贫认定，为后期用款顺利到位起到了较好的促进作用，保障了国开行短贷资金20亿元落实到位。
2018年下半年银团组建工作重新启动，面对各家银行提出的问题，他积极沟通协调，配合各个银行完成授信基础资料收集、整理、报送。为此，他不辞辛苦，经常往返在单位和银行之间，奔波在三门峡和郑州之间，多少个节假日，他无暇休息，忙碌在协商融资的路途上。功夫不负有心人，艰苦的付出，终于换来了丰硕的成果。11月份，中行三门峡分行已经获得总行中长期贷款20亿元额度批复，国开行银团组建实质性条件已具备，为项目后续建设提供了资金保障。面对成绩，他不敢有片刻的松懈，仍日复一日地穿梭于郑州中信银行、郑州民生银行、三门峡农行、三门峡邮储银行，协助督促各家银行报送总行审批。
他就是一个这样的人，两年多来如一日，用他的勇于担当、坚持原则的精神，用心管好“钱袋子”；用他的主动作为、突出融资的行动，保障项目资金到位；用他的规范程序、严格把关的执着，做好建设资金监管。也正是他履职尽责、不负使命的实际行动，为项目建设提供了有力资金支撑，在促进国道310南移项目持续高效推进中挥洒青春和汗水，照亮人生梦想。
写个人先进事迹材料的范文篇3
我叫__，男，1979年8月出生，8月参加工作至今已七年，七年来一直担任班主任兼语文教学工作。现任八年级四班班主任，八年级两个班语文科教学。农村初中的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任;对学生，我们代表着家长，双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。
一、换位思考让留守孩在爱中得到满足和教育
近几年来，农村留守孩现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查，有的外出打工，父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱，内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，走上极端。这些孩子，用一句陇西方言讲就是很不惹人爱的孩子，在农村教育资源匮乏，教师人员紧张，教学班人数超多的情况下，这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子，我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：假如我是孩子和假如是我的孩子。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。因此，我一直努力营造并让所有的学生都感受到，学校就是他们的家，班主任就是他们的父母。02届学生史志刚从小失去母亲，父亲在外打工，一连几年没有回家，家里只有七十多岁的奶奶，家境十分贫寒。由于生活的重担过早的压在这个本__不属于他这个年龄承受的孩子身上，逐渐产生了厌世心里，性格内向，偏激，行为消极，对生活没有信心。在班上和同学经常闹矛盾，有时还顶撞老师，为此，有几个老师还找到我，让我好好管教一下。当时，我本着小事情，紧处理;大事情，缓处理的原则，首先从其他同学和他本人那儿了解了他的详细情况后，我把他叫到我的办公室给他讲了一些从小家境贫寒而成才的例子并给了他20元的生活资助。然后倡议、动员全班同学为他捐款，并和他交朋友，谈心，和上课老师商议在课堂上多提问，使他感受到大家都在关注他。在我的耐心说服和多方的帮助下，史志刚同学逐渐对生活有了信心，和同学交往也多了，在课堂上能够积极回答老师的提问，有几个老师还说，这段时间史志刚好像变了个人似的。初三毕业时，他单独找到我和我谈了一个晚上，说：是吴老师您让我重新树立起了对生活的信心，人活着的意义，我这辈子都不会忘记的，后来他再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了感激泪花。七年来，我累计帮扶留守孩几十人。每学期初，我都要对留守学生进行全面摸底，并建立专门的家庭联系卡，然后汇总分析，对症下药，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。
二、宽严相济让后进生在和谐与激励中得到教育
在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的差生。面对差生，我认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让我难过一辈子，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是：关爱差生，绝不放弃。因为我始终相信：差生是有待提高的学生，是后进生，是能够转化的。学生康龙，从小任性，好打仗，经常仗着自己家在校门口，周围认识的人多而欺负别的同学。一次他把外班学生脑袋打坏，当时外班班主任考虑到他家就在学校旁边不好惹，说原谅他。当我知情后，绝不同意，主动将康龙的父母亲找来，当他父母亲的面非常严肃地对他进行批评教育，并且领他父母亲
到打人现场看被打学生留下的血迹，随后又向学校报告了打人事件，要求给予__生从严处分。这件事在学生中反响很大，使打人的学生和其他学生都深刻认识到，不管你的家近还是远，都不许胡作非为。后来，这名学生有所收敛。但不久旧病复发，又欺负本班学生，情形相当恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评，并再次申报给__生处分。当时，康龙有些想不通，想转学，一走百了。我知道后，直言不讳地告诫他父母亲：孩子转学可以，你们也有这个自由但你们想过没有，这样会更促使你的孩子仗势欺人，发展下去后果不堪设想，从我个人私心考虑，我举双手赞成他走，这样我可以省心。但为了教育孩子，我觉得他不能转走。让他在哪摔倒在哪爬起来，将来做个对社会有用的人。经过一番开导，康龙父母亲同意了我的意见。从那以后的头些天，对他实行冷处理，然后再百倍地关心他，呵护他，教导他，对他实行热处理。在这种严父慈母般人格力量感化下，康龙渐渐变了，变得和从前判若两人。这名有劣迹的差生终于变成一个品学优良的优生。事后，很多人问我用什么招术使这个顽劣的孩子发生转变的。我说：实际上就是严中有爱，爱中要严，宽严相济。
三、一分耕耘一分收获
弹指一挥间，七年过去了，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被评为优秀教育工作者;所带班级被评为学校先进班集体;本人参加全县教师基本功大比武获得三等奖; 20被评为学校优秀班主任;所带初三毕业生升学率在学校同年级中名列第一，并荣获学校教育先进工作者;所带两班语文成绩在学校同级中名列第一，本人也被学校评为青年学科带头人。这些成绩和荣誉就是各级领导和社会对我工作的肯定。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。
写个人先进事迹材料的范文篇4
小刘同志在自20__年10月从领导岗位下来以后主要从事纪检监察工作。
在工作过程中，认真负责，谦虚谨慎，刻苦钻研、善于总结，并结合纪检工作的各自特点制定不同的应对方法，力求提高工作绩效。在做好本职工作的同时，积极配合科室工作主动承担党建和一些上级部门和领导安排的临时工作，他还注重通过不断的学习提高自身的业务技能和综合素养，受到了肯定和好评。
一、认真负责，确保工作质量
纪检监察工作虽然平凡、枯燥，小刘同志却能报以极大的工作热情认真对待。在具体工作中他认真负责，始终牢记公司党委和分公司党委的方针，紧紧围绕公司纪委年度工作部署，努力做好党员干部监督、宣传、教育工作和各方面工作资料收集工作，并按要求填写记录清单，并采用自编廉洁从业警示教育的材料的方式编撰廉洁教育通讯下发到各支部，不但方便了支部学习和工作的开展，而且对支部开展各阶段工提供了便利，增加了可追溯性。
与此同时，小刘同志开展工作不是盲目进行，他首先对整个工作的背景、要求作全面设计，提前对可能存在的问题进行梳理，并结合党章及党风廉政建设规定和工作经验找出重点和难点；其次根据存在的问题进行分析，如果遇到工作中存在疑问或认为尚有欠缺的地方及时主动的与当事人员沟通；然后严格按照相关规定要求有条不紊的进行开展工作，并按公司的党风廉政建设责任制的规定动作要求提交相关领导进行审核，并根据审核意见进行及时处理；最后将处理结果向单位或当事人员进行反馈、沟通，确保工作质量。
二、注重学习，提高业务技能
在工作实践中，小刘同志深知提高业务技能对做好工作的重要性。
他从知识拓展和总结经验两方面着手提高自身业务技能。
在不影响工作的前提下，通过自学的方式，在对基层党组织管理、党的基础理论与相关法规、相关知识学习的同时注重对《党章》、党风廉政建设、反腐倡廉等专业知识的学习，力求不断拓宽政治理论知识面，以应对更为多样和复杂的情况。
如当效能监察工作遇上不懂时，他会向项目申报人员和有经验的老同志虚心
写个人先进事迹材料的范文篇5
时间如梭，20__年，已经是同志在阿海珐工作的第六年了，身为投标及项目工程师，她秉持着兢兢业业工作，踏踏实实做人的人生目标，用满腔的热情享受着这份充满挑战和荆棘的工作，也用一丝不苟的工作态度工作作风感染着身边的每一个人。她青春活泼，充满朝气，同时也愿意将她的热情和快乐传递给周围的同事和朋友，是大家名符其实的开心果。
在工作中，投标及项目工程师的工作职责主要如下：
1、项目管理工作：
自20__年以来__在这个岗位共完成了大大小小共四十多个项目。在项目执行的过程中，沟通和协调对解决问题至关重要，__擅长于积极有效地与公司各个部门的同事进行沟通，交流时她谦虚严谨，不懂就问，各个部门的同事都很乐意支持她的工作，这使她总能迅速地把项目上发生的难题攻破。
__的项目大多在我国北方，一个人出差是家常便饭，这对一个从小生活在的女孩子来说可谓很不容易。记得今年10月份她去出差，出发时气温还是二十几度，但到了内蒙不巧遇上寒流，那边气温一下降到零下，她冒着酷冷完成了工作，回来就病了好多天。还有一次去宁夏变电站现场处理紧急事件，当时那里刮着12级的大风，建设单位工棚的房顶都被吹掀了，同事们都劝她等风停了再去，她坚定地说，客户这时一定很急，我必须马上去现场。就是这样，作为公司对外交流的窗口，她用她的执着和认真，得到了很多客户的好评和信任，也为公司赢得了不少声誉。
2、资金回笼工作：
项目部每个成员都肩负着项目款项的回笼工作，这是一项比较复杂和艰巨的任务，经常遇到客户刁难、吃闭门羹等问题。她在和客户交流过程中以真诚的态度及女性特有的细心和耐心，为项目部的回款指标打下了夯实的基础。
3、投标工作：
今年，变压器市场需求萎缩了不少，同时来自国内厂家的竞争日益激烈，作为公司宣传窗口的投标工作显得十分重要，投标任务也比前几年增加了不少。尤其是国家电网公司集中八批招标，时间紧，任务重。她经常是出差回来还需要加班到深夜才能完成标书。但是，就算投标再多时间再紧，她总能保质保量地按时完成，从未发生过重大错误，深得销售人员信赖和称赞。
4、团结互助并参与各类活动：
她积极热情，乐于助人，经常参加公司组织的献爱心等活动，得到大家一致的赞赏和好评。
__热爱自己的工作，工作时十分投入，她经常说投入地工作也是一种享受。在项目执行过程中，她注重理论联系实际，能够大胆提出创新合理的建议，为难题献计献策。为使自己成为本行业的行家里手，在公司的培训中她专心致志，勤恳认真。另一方面她经常向老工程师学习和请教，克已之短，学人所长，在不断丰富自己知识的同时也把所学运用到工作实践中，使工作更加得心应手，成效日益显著。“人生百年几今日，今日不为真可惜”，__以她的实干的精神，热情的人生态度赢得了公司领导和同事们的一致肯定，是一个名副其实的优秀员工！
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