我们的内心总是会被别人的优秀事迹所感动,事迹材料的写作一定要有实事求其的原则,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的警先进事迹材料模板8篇,供大家参考。
警先进事迹材料篇1
中央宣传部向全社会宣传发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹,授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道《时代楷模发布厅》节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹。
本次《时代楷模发布厅》节目的主人公是两位老师,他们一个在生死危急关头,撇下自己3岁的儿子,纵身入水,用尽全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子,舍己救人、感动山城;一个在小学教育最平凡的岗位上,播种红色初心、践行教育均衡、探索智慧课堂,铭刻沪上师者楷模的坐标。
他们所在的岗位不同、事迹不同,但他们都是为学、为事、为人的示范,是有大德、大智、大爱的大先生。
他用最后的冲刺留下一堂最深刻的生命教育课……
今年6月1日,重庆大渡口区万发码头长江段有两名儿童意外落水,大渡口区育才小学的体育老师王红旭跳入江水奋力施救,在现场群众帮助下成功将两名儿童救起,而他却因为体力不支被江水冲走,将生命定格在了35岁。
他那次奋不顾身的百米冲刺,成为他留给孩子们最后的背影……
王红旭出身教师家庭,一辈子扎根农村教育事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈教育他“教良心书,不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。
在王红旭任教的十二年里,他对待田径队里的每一个同学都像操心自己的孩子一样,关心呵护他们的一切。
孩子们都说:他就像朋友一样关心我们,心里藏着的小委屈、小秘密,不跟父母说但会跟他讲。
而这不是他第一次见义勇为。早在20__年就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”
大三暑假那年,在游泳池当救生员时他就救过人;20__年,在嘉陵江边,他救过一个落水的小男孩……
父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”
儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。
成为老师之后,王红旭内心还有一个一直想要实现的愿望,那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样,成为一名中国共产党党员。
今年5月6日,王红旭被吸纳为入党积极分子。谁也没想到,仅仅20多天后,他就用震撼整座城市的英勇壮举,兑现了对党的铿锵誓言!
6月24日,中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员,妻子陈璐希哭着对他说:“旭哥,你的心愿,终于实现了。”
给孩子最好的教育是什么?她27年的实践给出标准答案
还记得上学时,老师为你写过的评语吗?看完这位上海小学老师写给孩子的评语不禁感叹,这一段段带着爱的评语背后藏着教育最本质、最深刻的意义……
在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话:宝宝病好些了吗?你几天没来,看着你空空的座位老师真有点想你了……
第二天,小朋友又只写了一句话:今天可以折手工纸,真高兴。
老师回复道:今天为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点……
还有一个小朋友写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧,老师不仅逐字逐句点评,还写了自己的看法和感受,最后,她甚至还用有些自责语气写到:也许老师给小良写的话太深了,小良能看懂吗?
相信大家看完这一段段饱含着无限深情,像是与孩子们交心、聊天一样有来有回的亲切评语,内心都会油然而生起感动和敬佩:这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与尊重,才能化成这样字字深情的话语?
写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾,是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长。
整整27年,她把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖,她更用自己全身心的投入,影响了一批又一批的老师们,同时,也让我们看到了教育的本质就是一个字——爱!
警先进事迹材料篇2
一、努力学习,不断提高工作能力和水平
该同志在平时工作生活中努力加强个人的学习,学习《审计法》、《税收征管法》等审计行业相关法律法规。努力掌握较全面的行业法规,提高自己依法行政、依法管理的能力。通过不断学习实践使自身的管理水平、决策水平、业务知识水平得到了迅速有效地提高。
二、严于律已,时刻按照党风廉政建设要求
办事作为受党多年培养的一名领导干部,该同志坚持树立正确的人生观、世界观和价值观、用科学发展观指导自己的工作,用党风廉政建设的有关规定严格要求自己,牢固筑起拒腐防变的思想防线。
1、正确行使职权,做到公正无私,不以个人好恶划杠子,不以私人利益定调子。
2、珍惜岗位名声,做到廉洁从政,拒绝送礼、请吃者多起。她也从不进高档娱乐场所,从不在单位报销应当个人支出的费用。
三、尽职尽责,切实抓好审计工作
建立健全了审计质量标准控制系统、考核指标、优秀审计项目评选和审计执法过错责任追究办法等审计质量管理体系,与机关年度考核制度相衔接,在增加压力的同时,辅之以相应的激励措施,尽可能地调动审计干部的积极性和主动性,确保了审计质量。对班子每个成员,能以诚相待,信任支持他们大胆开展工作。
x年,她带领全局深入开展县本级财政预算执行审计,加强固定资产投资审计,认真完成经济责任审计,做好重点项目专项资金和金融企业的审计监督工作。完成审计和审计调查项目x个,查处违规金额x万元,管理不规范金额x万元,上缴财政各类违规违纪资金累计x万元;移送各类涉嫌犯罪案件线索x起。提出合理化建议x条;提交审计信息xx篇,被县委、县政府和上级审计机关采用x篇,获x年度市审计系统ao应用实例及专家经验上报工作先进集体(市人事局、市审计局);获x年度纪检监察工作先进集体(县委、县政府);获x年依法治县先进单位(县委、县政府);获x年度审计系统先进单位;被评为市级文明单位。通过审计成果的转化和利用,为维护群众利益,促进廉政建设发挥了积极作用,充分发挥了审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能。
她本人在x年度被市委评为治理商业贿赂专项工作先进个人。
警先进事迹材料篇3
杨靖辉同志,现年36岁。现任东城中心校副校长,在完成学校教育教学任务的基础上,负责中心校的教学、安全、东城小学的日常管理等工作。他能积极主动协助校长完成各项工作任务,任劳任怨、勤奋工作。用自己的实际行动实践着三个代表重要思想和科学发展观。创新思想,积极进取,不计个人得失,时刻坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
一、明确目标,勇于实践。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深入落实科学发展观,学习、贯彻党的路线、方针、政策,在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持一致,坚持共产主义信念。不断加强自身思想道德修养,时刻严格要求自己,以身边优秀的党员、群众为榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向先进典型人物和优秀党员学习,为实现党的理想而努力奋斗。积极投身于教育改革和发展。教育教学工作中能认真贯彻党的教育方针,在各级行政部门的正确领导下,积极推进素质教育的实施。以发展为主题,以改革为动力,坚持教育创新,能把办学思想转化为全校教职工自觉的行动,形成较强的凝聚力和驱动力。
加强新课程改革与研究力度,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织指导各教研组和教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。积极推进全县教育教学改革的步伐。
二、立足本职做贡献,爱岗敬业做奉献
立足本职,爱岗敬业。作为一名共产党员、中层干部,深知肩上的担子很重,特别是分管学校安全工作,工作任务繁杂、繁重。每天都要处理各种事物,做好各项服务工作,责任重大。学校的安全工作重于一切,为了保障学校师生的安全
学校全面落实安全管理措施,严格执行各项安全管理制度,特别是落实保卫和门卫管理制度、落实学校领导带班制度,建立24小时巡查值班制度,同时,严格落实责任追究制度。对安全保卫工作实行目标管理,责任到人,严明奖惩。学校执行领导带班制度,每天都有1位领导带班,全校男教工轮流值班,门卫一天24小时不断人。20xx年以来学校开始有了住校生。因此,学校每天最少1名领导带班管理学生,做到对学生管理24小时不间断,检查学生的安全情况。夜间安排有巡夜人员,对校园重点部位严密盯防,值班人员按时到岗,每晚都认真填写值班记录、晚自习点名记录、学生就寝记录。
三、作风正派,团结群众,以群众利益为最大的利益。工作生活中他是个乐于助人的人,也是个开朗乐观的人,急他人所急,想他人所想,以助人为自己最大的快乐。得到领导和老师们的信任和肯定,无论谁找到他做什么事,都会投入满腔热情,以最快的速度出色的及时完成,帮助他人的热情常胜过给自己做事。他快乐地工作也在工作中快乐着。胸怀大局,心系群众,做群众满意的好党员是奋斗的宗旨;服务学校发展、服务学生,为构建和谐校园贡献自己的一份力量是他的追求!
警先进事迹材料篇4
我叫丁丽霞,任教于哈镇九年义务学校,属初级中学教师。参加工作已有三年。自参加工作以来,一直担任英语教学工作以及其它主学课。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着。
一、静心教书、潜心育人
自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的.喜爱、家长的好评和同事的羡慕与鼓励。这些足以让我产生满足感与自豪感。
对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是乐此不彼地引导学生;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。
二、他山之石,可以攻玉
当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;还是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。
三、关爱学生、幸福成长
作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学几年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。我的学生在我生病给他们继续上课时,他们看出了我的脸色,给我那凳子让我坐下休息会儿,并且说;“老师,您回去休息吧,我们不会吵闹,会很认真复习的。”下课后学生总是来办公室问要不要提水等等,这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。
路漫漫其修远兮,吾将求学永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要爱我的每一位学生!用爱助他们快乐地成长与学习。
警先进事迹材料篇5
xxx,彝族,中共党员,1980年12月出生,xxxx年12月入伍,20xx年11月入党,现任昆明市公安消防支队特勤大队一中队专勤班班长,二级士官。入伍5年来,xxx始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确树立革命人生观、价值观、世界观,忠实履行一名消防战士的职责和神圣使命,他一直战斗在灭火救援保卫第一线,把5年最美好的青春年华无私地献给了昆明消防特勤事业。5年来,xxx在艰苦的训练场上摸爬滚打,与肆虐的大火拼杀搏斗,用青春、汗水和热血保卫着春城人民生活的安宁,体验着追求理想的艰辛与幸福,展现着自己人生的价值。他先后参与了全市及省内部分地区的多起重、特大火灾扑救以及化学泄漏、山体滑坡等特殊灾害事故的处置,屡立战功,为保卫国家经济建设和人民群众生命财产的安全做出了突出贡献。在5。12安宁泥磷泄漏火灾扑救战斗中,xxx再一次深入险境,勇挑重担,完成了最危险、最艰巨的任务,为部队扑救火灾、处置泄漏作出了突出贡献,用自己的青春年华在烈火中谱写出壮丽诗篇。
一、不畏牺牲迎难而上深入险地侦察堵漏
20xx年5月12日凌晨零时,云南马龙产业集团股份有限公司安宁分公司储存有100余吨泥磷物料的4号沉降浓缩槽发生泄漏事故。泥磷燃烧生成的刺激有毒烟雾笼罩了整个厂区,弥漫至附近村庄,情况十分危急,如果泄漏扩大,灾害蔓延,引发邻近储罐事故,后果将更加不堪设想。关键时刻,特勤官兵临危受命,迅速出动,苦战4天3夜,打下硬仗,再显神威。
xxx随首批出动力量于12日4时50分左右达到现场,这样的场面对于他来说也是第一次,许多新同志都有点发懵,但xxx清楚自己是老同志,不能乱了阵脚,一切听从中队指挥员的命令。现场浓烟滚滚,情况不明,处置事故无从下手。xxx整顿好自己带领的人员,做好个人防护主动请战,同副中队长一起前往火场深处进行侦察。高温和浓烟让他们难以靠近,但还是初步了解和熟悉了沉降槽底部泄漏和燃烧的基本情况。xxx撤出燃烧区域,脱下厚重的避火服头盔,来不及擦去汗水便开始向指挥员汇报情况,得到燃烧区域的一些宝贵情况,现场官兵决定首先出水进行强攻,力争先灭火再想办法堵漏。两个小时过去了,大火灭了又燃,燃了又灭,特勤官兵反复近战强攻,然而事与愿违,由于燃烧时间较长,罐底泄漏更加严重,火势更加猛烈,强攻方案被迫取消。12日上午,现场情况进一步变化,刚成立的指挥部决定由支队参谋长和特勤大队颜副大队长带领3名士官再次侦察,白天能见度有所好转,侦察组到了罐底泄漏处,正当同志们进行勘察观测时,泄漏口泄漏量瞬间加大。突然,成块的泥磷落下来,颜华副大队长躲闪不及,火团溅起的磷水混合物沾染上左腿,不幸被自燃的黄磷烧伤,受伤较重。此时,xxx距离颜华副大队长不足1米,下落的火团溅起的磷水混合物朝他扑去,他往后用力一蹬,溅起的泥磷正好掉在他的战斗鞋面上,不论是侥幸,还是身手敏捷,他又一次与危险擦肩而过。
颜副大队长受伤的不幸并没有使xxx在巨大的危险面前退却,他毅然领受了堵漏的命令,和战友穿戴好避火服,准备好各种可能用到的堵漏器材,来到泄漏罐前待命,一旦局部围堰成功就增加水枪强攻并掩护堵漏。等待是需要勇气和毅力的,刚才那一幕悲壮的场景,仍是如此清晰,历历在目,对此,每一个人都会害怕、恐惧,心理都会产生一定的想法……然而xxx的目光是那样的坚毅,一旦时机成熟,指挥员发出命令,他会如猛虎下山一般,毫不犹豫地冲上前去完成那可能付出生命代价的艰巨任务!最终,因为泄漏量太大,火势猛烈,指挥部被迫决定取消堵漏任务,但当零距离接触泄漏燃烧区域,牺牲的危险随时迫近时,xxx那种深入险境,临危不惧,义无反顾的大无畏精神仍然令在场的官兵无不钦佩。
二、坚守阵地独当一面光荣负伤坚持战斗
无法近战达到速战速决的目的,特勤官兵只能转入冷却控制,配合围堰填埋,处置进入僵持阶段。xxx带领本班人员把满腔热血转化到了周围的水枪阵地上,对泄漏罐实施冷却,掩护工人进行筑堤围堰。火场是千变万化的,危险随时会发生,由于现场风向改变,空气流动加剧,泥磷燃烧迅速,瞬间浓烟滚滚,遮天蔽日,燃烧的泥磷四处飞溅,火势瞬间增大,xxx和战友占据的水枪阵地受到威胁。中队指挥员“转移水枪阵地,确保冷却水不见断”的命令传来,为避免供水线路受损,他和一名战友拖着近30米的水带干线,翻越重重障碍,把水枪阵地转移到上风方向的围堰沙堆上,继续战斗。由于对环境不熟悉,又要掩护、协助战友,加之能见度太低,xxx不慎一脚踩空,侧翻在斜坡上,左腿膝关节韧带严重拉伤。然而,这个消息却是在一天后他撤出现场时才被战友们发现。环境异常艰险,身体伤痛阵阵,可xxx哪里顾得上这些,他控制着水枪变换射流,立体冷却罐体并扑救外围火点,在全队官兵的连续奋战和共同努力下,四个水枪阵地持续射水实施灭火、掩护和冷却,持续射水将近5000吨,确保了围堰封堵工程顺利合围,将张狂蔓延的火势死死封在罐底。
很快,暮色降临,当地气压降低,大量烟气沉降并笼罩在部队宿营地,休整的战士都戴着防毒口罩席地而眠,xxx却还在忙碌着。身为专勤车驾驶员,他主动赶到火场指挥部前,将车载照明灯升起,对指挥部和周围区域实施照明。只见他一会钻进火场与肆虐的火魔展开殊死搏斗,一会又利用轮换休息时间检查维护车辆和照明装备,确保指挥部和处置现场的照明到位,就像一部上足了发条的机器,不知疲倦的工作。13日18时,火势相对稳定,看着双眼通红,精疲力竭的xxx,大队领导再也不忍心让他留在火场,命令他返回中队休息。直到登车时,xxx缓慢的抬起左脚,举步为艰,战友们才发现他的膝盖受了伤,这时,xxx已瞒着领导和战友,带伤坚持战斗了37个小时。在他心中,与国家和人民的利益比起来,这点伤痛算得了什么呢?15日上午,火魔被彻底缚住,胜利的消息传来,还扎着绷带的xxx尽管没能亲眼看到胜利的场面,但也无比振奋,自己和全队战友又一次经历了血与火的洗礼,成为火场中一面屹立不倒的旗帜!战斗中的成绩并非偶然,在长期的工作、训练中,xxx又何尝不是一根树立表率、创造一流业绩的标杆。
三、战功赫赫屡获殊荣刻苦训练勇攀高峰
入伍5年多来,他刻苦训练、积极进取,业务素质不断提高,各项工作成绩突出,所带班集体更是在全队脱颖而出,从业务考核到年终评比样样拿第一,多次被评为优秀班集体。他坚持“练为战”的指导思想,立足本职岗位,苦练精兵,在总队、支队历次考核、竞赛中屡屡取得优异成绩。在执勤岗位练兵活动中,他紧紧瞄准现代火场的需求,刻苦钻研训练新法,努力探索高科技器材装备与人结合发挥最佳效果的有效途径,不断加强业务学习,成为云南省消防部队小有名气的技术能手,被战友们誉为云岭“特勤尖兵”。他连续三年参加总队、支队执勤岗位练兵竞赛,以优异成绩获得“训练标兵”、“技术能手”等称号,并被荣记“三等功”二次,获得20xx年度和20xx年度全国执勤岗位练兵“先进个人”和“技术能手”称号,受到公安部通报表彰。
去年以来,xxx先后参加了宜良中巴车坠河搜救遇难者,昆明南窑下水道抢救5名中毒人员,东川挖掘机翻车事故抢救被困司机,碧鸡关水库打牢溺水民工等大小抢险救援任务20余起,舍生忘死,救死扶伤,战功显赫。作为“火凤凰”突击队的主力成员和中队特种车驾驶员,xx工作成绩一流,模范表率作用突出,成为干部眼中的好士官,战士眼中的好班长。
警先进事迹材料篇6
这位老人就是该县环卫所退休的老职工__。李老今年64岁,退休后,他常去县城各街道走走,发现尽管环卫工人天天都累得腰酸腿痛,县城的环境依然脏乱差,他苦苦思索着:怎样才能改变现状,让县城环境“美”起来?
__年初,县里组织万人上街清扫活动,引起了干部群众的热烈反响。活动的开展也让他更加深思:自我该为环卫工作做点什么。经过多次调查,李老发现环卫工作关键还是要宣传,提高市民对环境卫生的认识,养成市民自觉讲究卫生的习惯。他想当个环卫义务宣传员,于是就想买个喇叭上街满街喊,提醒大家保护环境讲究卫生。
粗犷洪亮的声音为县城增增添了一道亮色
李老花了9元买来小广播,可提醒劝诫的话语怎样讲?一家人集思广益,最终拟定“请大家讲卫生,不要乱扔垃圾,请把垃圾扔到垃圾箱里去!”
__年2月12日,李老上街实施他的创意。从早上6点起,全县城“喊”一圈下来,已经10点了,他喉咙都喊痛了。但想到县城的环境卫生,第二天又早早上街去喊。每一天回来,老伴看到他喉咙难受的样貌,心痛得要命,劝他算了:环境卫生是大家的事,不要为此把自我身子搞垮了。
2个月后,他感到自我吃不消,但又放心不下县城的环境卫生。苦闷几天的他,走访几位老朋友,诉说自我心中的困惑。有位老朋友提议他买个电喇叭,把“喊词”录进去,每一天只要打开开关就行了。真是个好主意!他专门买了一个20多元的电喇叭,还花30多元配上蓄电瓶,用自我粗犷洪亮的__话把“请大家讲卫生,不要乱扔垃圾,请把垃圾扔到垃圾箱里去!”的喊词录进电喇叭里。从此以后他就背着蓄电瓶,拿着电喇叭上街“喊”,之后有位老朋友提醒:说他的话有些人听不懂,提议去县广播电台请播音员录上标准的普通话“喊词”。老李照办,但上街后很多市民一下子不适宜了,都认为老李自我的话音洪亮,老远就听见了,并且居民对他的语言音调产生了一种亲和感。于是李老又尽量说普通话重新录制。这回喊出来的声音,让人一听是李老的声音,又纠正了浓重的地方口音色彩,连外地人都听得懂。
他用生命和执着丈量自我的环卫路
老李从县城的东头“喊”到西头,又“喊”到南边,最终到北边,有时调换一下顺序,走遍县城大街小巷,“喊”一圈下来至少需要4个多小时,每一天要走15公里路,下小雨他戴着斗笠照常在大街小巷里走。4年多来,他共上街“值勤”1400多天,步行2万多公里路,电广播用坏了3个,蓄电瓶也换了3个,黄胶鞋穿破了20多双。
日子一天天过去,老李从未停下过他的脚步,他总是一丝不苟,带着他的小喇叭,行走在大街小巷中,穿行在人们的视线里。老李已经将他的生命融入了他的环卫工作中,融入了这个山区县城。他在用他的生命和执着丈量着自我的环卫路,也在丈量着他的人生之路。
警先进事迹材料篇7
我叫刘,女,1979年11月出生,2019年以来一直担任班主任兼语文教学工作。现任九年级(1)班班主任,九年级(1)、(2)班语文科教学。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。
一、在教学工作中,注重激发学生学习兴趣,提高语文素养。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
兴趣是最好的老师。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学活起来。
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
三、注重课内外结合。
美国的一位教育家指出:课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
四、在班主任工作中,宽严相济,重视班干部的培养。
因为班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,本人都经过仔细观察,反复斟酌,综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。并放手让他们开展工作,悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会、墙报等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各负其责,带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,本人总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励。对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。因此,所带的班级无论是文娱、体育、还是墙报,每次都受到学校的表彰和奖励。
五、让学生在爱中得到满足和教育。
我一直努力营造并让所有的学生都感受到,学校就是他们的家,班主任就是他们的父母。邓丽芳是一位民工的女儿,她在我校上完七年级就要恋恋不舍的转学,她在日记中多次诉说自己内心的痛苦和无奈。本人觉得这是一次很好的教育机会,除对她进行安慰和说明,还把她的日记在班会时朗读,让更多的同学为她分担痛苦,当同学们听完我的朗读,许多同学都泪流满面,……通过这样的活动使所管理的班级更团结,更有凝聚力。还有丁小红同学是一位孤儿,上八年级还未办理户口,每提起会考报名就一个人偷偷的哭,当我了解情况后,主动到市公安局去反映情况,申请,在村委会同志的帮助下最终顺利的办理了户籍,她的邻居都感动不已说:小红遇到了大好人!
六、让后进生在和谐与激励中得到教育。
在教育教学工作中,会面对各种各样的学生,其中有部分学生表现差,学习成绩差,即所谓的差生。面对差生,我认为,作为人民教师,放弃任何一个学生都有会让我难过一辈子,一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是:关爱差生,绝不放弃。因为我始终相信:差生是有待提高的学生,是后进生,是能够转化的。学生林和,从小任性,好打架,经常仗着自己村的社会青年而欺负别的同学。一次他把外班学生脑袋打坏,当时外班班主任考虑到他的村子的情况不好惹,说原谅他。当我知情后,绝不同意,主动将林和同学的父母亲找来,当他父母亲的面非常严肃地对他进行批评教育,并且领他父母亲到打人现场看被打学生留下的血迹,随后又向学校报告了打人事件,要求给予该生从严处分。这件事在学生中反响很大,使打人的学生和其他学生都深刻认识到,不管你们村的势力有多大,都不许胡作非为。后来,这名学生有所收敛。但不久旧病复发,又欺负本班学生,情形相当恶劣。我毫不留情当众予以严厉批评,并再次申报给该生处分。当时,林和有些想不通,想转学,一走百了。我知道后,直言不讳地告诫他父母亲:孩子转学可以,你们也有这个自由但你们想过没有,这样会更促使你的孩子仗势欺人,发展下去后果不堪设想,从我个人私心考虑,我举双手赞成他走,这样我可以省心。但为了教育孩子,我觉得他不能转走。让他在哪摔倒在哪爬起来,将来做个对社会有用的人。经过一番开导,林和父母亲同意了我的意见。从那以后的头些天,对他实行冷处理,然后再百倍地关心他,呵护他,教导他,对他实行热处理。在这种严父慈母般人 格力量感化下,林和渐渐变了,变得和从前判若两人。这名有劣迹的差生终于变成一个品学优良的优生。
弹指一挥间,十几年过去了,我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体,本人也多次被评为优秀教育工作者;所带班级被评为学校先进班集体; 2019年所带两班语文成绩在学校同级中名列第一,本人也被学校评为青年学科带头人。这些成绩和荣誉就是各级领导和社会对我工作的肯定。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,我愿丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。
警先进事迹材料篇8
xxx,男,199x年x月出生,xx岁,xx市人,2012年至2014年间在内蒙古武警总队锡林浩特支队二连浩特中队服役,于2015年通过考录参加xx市公安局x警辅警工作,现担任x警大队四中队中队长职务以及特警大队实战教官职务。参加工作以来,在局党委和大队党支部的正确带领下,xx同志始终能够以饱满的热情和高昂的斗志,全身心地投入到各项警务工作中,并在工作中充分发扬军人精神,以实战促学习、以学习助实战。
在日常工作中,xx同志一直严格要求自己,刻苦钻研警务实战技能,兢兢业业。面对繁琐且单调的工作,xx同志表现出极大的耐心和毅力,于201x年x月帮助并护送走失人员找到自己的家人获得走失人员家人的感谢,面对急难险重的任务,xx同志主动请战,积极参与xx重大车祸救援工作及民族运动会执勤安保工作中表现突出,并于201x年x月x日的巡逻中主动发现并抓捕了一名涉案在逃人员。在日常工作中多次协助局内其他部门看押、看守、抓捕犯罪嫌疑人。在训练中主动学习钻研警务实战技能,经过组织的培养和自身的不断努力,xx同志被大队党支部任命四中队中队长职务和实战教官职务,担任中队长职务至今,xx同志能够很好的组织、协调本中队队员圆满的完成上级交办的各项任务,担任实战教官至今,xx同志能够积极安排好课时对队员进行训练,帮助队员普遍提升了实战技能。
在工作中,虽然xx同志取得了一定的成绩,得到了领导和同志们的认可,但同时xx同志并未骄傲自满,也认识到自己存在着许多不足。在今后的工作和学习中,xx将针对自己的不足,加强学习,虚心学习,不断提高自身的业务水平,将为人民服务的宗旨意识更深入的落实到实际工作中,切实提高工作效率,真正成为一名便民、利民、保障人民安居乐业的人民辅警。
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