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个人工作事迹材料范文6篇

在日常工作中,每个人都会遇到过事迹,对发生的事迹都相当熟知,大家怎么来写事迹材料呢,优秀的事迹材料可以帮助我们记录一些事情,下面是美篇巴巴小编为您分享的个人工作事迹材料范文6篇,感谢您的参阅。

个人工作事迹材料范文6篇

个人工作事迹材料范文篇1

邱伟华是廊坊市第七中学的一名体育教师,全国优秀体育教师,河北省特级教师、学科名师、骨干教师、基础教育专家,廊坊市有突出贡献中年人才、新长征突击手,国家级健美操、啦啦操教练员、裁判员,省级名师工作室主持人。

2001年,邱伟华调到廊坊市第七中学后,主动请缨组建健美操校队,不到2个月就接到参加省中运会的任务。时间紧,任务重,唯一的办法就是靠挤时间提高训练效果。一整个暑假,邱伟华都是和学生摸爬滚打在一起,每天16个小时都在健美操房度过。

功夫不负有心人,第一次参加省比赛就获得男单第二名、女单第三名。领奖台上捧起的奖杯,是她和学生们60多个日夜同甘共苦的硕果。

一分耕耘,一分收获。邱伟华的真诚付出收获了爱的回报。20年间,她带领的健美操队共获得36个全国冠军,省、市冠军300余个,有32人获得“运动健将”称号,266人获得国家“一级、二级运动员”称号;邱伟华本人获30余次健美操优秀教练员。在她的指导下,有300余人考入北京师范大学等高校。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。为了在全市普及健美操项目,邱伟华受聘担任廊坊市健美操运动协会会长,为教师们义务进行健美操、啦啦操专业培训,训练200余次。经过努力,终于带领着廊坊市中小学健美操健儿们走出廊坊、冲出河北,角逐全国赛场。

个人工作事迹材料范文篇2

陈老师,从事教育事业32年,一直十分注重学生的德育教育工作。是各级领导所公认的优秀教师,她,不仅敬业,而且爱别人胜过自己。正是她这种无私的爱,铸就了敢于拼搏敢于创新的教师灵魂,塑造出无数的优秀学生。迎来了前所未有的美好前景。如今的学校正是在她的领导下迈上了希望的前景。

一、为爱而执着

陈老师,从事教育事业这么多年,含辛茹苦,日月如年。她,原来的学校,环境优美,工作轻松,又是领导信任的爱将。本来在自己原来的学校干的很好,可是为什么却要来到一所贫困潦倒的学校任教呢?这,还要从她心中的那颗信念说起。

20xx年暑假开学,由于如今的学校原来校长年纪过岗,需要休息,学校又面临着衰退即将倒闭的危机,眼看学生一个个流失,教师也想逃离,老校长非常伤心,多次向领导提出回家,可是如此破烂不堪的学校,谁又能来呢?终于有一天,在中心校领导的多方配合下,在老校长的努力关怀下,陈老师毅然决定:走出自己的家乡,努力创造一片不平凡的宏伟蓝图,改变贫穷的赵堂学校,换师生一片美好前程。

正是陈老师那颗爱心点燃心中的那份激情,燃起了赵堂学校,赵堂村民以及村委会领导的那份信念对陈老师的无限忠诚和钦佩。

二、改变环境,创造未来

曾记得暑假过后刚开学的第一个礼拜,满怀信心充满斗志的 她踏入此地,看到的却是满园狼藉尘土飞扬的校园,潮湿、阴暗霉气冲鼻的教室、还有那条不规则的校园小路,教室内,墙壁裂痕很深,而且到处悬挂着楚楚吓人的蜘蛛网,心中的怒火霎时冲上眉梢,禁不住瑟瑟发抖,那种努力拼搏的激情顿时烟消云散。泪水不住的滑落,我的天啊,这哪里是学校,简直是垃圾收购站。老师们一双双渴求的目光投向她的怀抱,她不住的问自己,是走还是留?狂乱不定的心一再告诫自己,别急,冷静些,再作打算吧!就算是沼泽之地,但也不能因此而离去,领导的再三嘱托,朋友的善意帮助总不能以此了结?几经纠结她还是留了下来。来就要干好,否则绝不是陈老师的秉性。终于决心改变新环境,创造一片新天地这种信念在她心中扎下了根。在老师们的协助下不论是校园、还是教室、办公室老师们都清扫的干干净净,井然有序。转眼间一个礼拜过去了,她和老师们都看到了胜利的成果。家长的赞美,村支书的表扬,校外的走读生的惊奇。整个校园有了焕然一新的面貌。

就这样一个个礼拜过去了,她的心并没有停留在这小小的改变上,既然决心干好,卫生是一方面,那么最重要的却是危房改造。

面对一座座古老而陈旧的危房,她心里惶惶不安,日不能食,夜难眠。家里的大大小小的事物,好像对她无关,孩子的学习及生活她也没时间问津。整天为此事焦虑不安。忽然一个念头在她心中想起,既然教育部门早划为d级危房,何不找领导想办法解决呢?于是,她多次和大队领导结合,和中心校领导结合,在各级领导的协助下,向教育部门申请,要求改善学校危房,重建学校教室,可是要改造危房,又不是十万八万的资金,谁又能一句话能决定的呢?于是,她们开始了艰辛而反复的上下求索。不知道向上级反映多少次,跑过多少路,流过多少无人知道的泪。就这样的无边求索,无疑给她心灵上更增添了一份忧愁和伤感。日子一天一天过去了,眼看流失的学生,明知道无力收回却还要努力拯救。此时,时间对她来说,却像一根根银针穿过她的心扉,漫长而焦急的等待,无奈的消耗。其实,大队领导,中心校领导他们的心情何尝不是一样的呢?漫长的岁月里总归有一点希望之光,有一天,终于看到了阴暗中的阳光,这天,教育局领导亲口告诉她,29万的危房改造资金已定,你们做好改造的准备吧。听到此话,她高兴的就要跳起来,回到学校,阳光一样的心情,给师生们开了一次长达2小时的会议。

如今,学校危房已拆迁,学生在不久的将来就会住进宽敞明亮的新教室,聆听老师们潺潺溪水般的讲课。

一年的时间,学校卫生发生了巨大的改变,学校建设也逐步改善,家长们的观点也渐渐的改变。学生的回流就是学校最好的见证。

三、双管齐下,两手抓

面对学校环境建设的变化,陈老师并没有为此而满足,在环境建设的同时,她一手抓校貌,一手抓教育。

自从她来到次校,看到学校环境犹如荒山野岭之地后,狠抓环境卫生,苦想一切办法,动员全体师生,每天保持清洁、干净,养成良好的卫生习惯。卫生成绩上去了,教育质量决不能松弛。陈老师,不仅抓全校工作,还担任五年语文课,又是五年级>班主任。尽管如此繁重的任务,但她从来没有一丝的怨言,依然默默无闻的奉献着自己余年的贡献。她不仅教好自己的学生,而且还培育年轻教师,教好全校的学生,为抓好全校教育质量,她根据自己新学来的管理方法和在网上看到的名师讲座,制定了教学方案和管理制度,严格要求教师,教好每一个学生,管理好自己的班级。做好每一位家长的工作,树立自己美好的教师形象。

个人工作事迹材料范文篇3

张亮同志自2007年参加工作以来一直从事学生资助工作,负责学校的学生资助工作十余年。工作中他始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和严谨的工作态度面对这项工作,在学生资助工作中他投入了大量的精力,使学生资助工作取得了显著成效。2017年被宝鸡市教育局评为“宝鸡市学生资助工作先进个人”。

2016年教育扶贫在教育系统掀起了高潮,他又开始投入到教育扶贫工作中。为了做好此项工作,他不敢有丝毫放松,认真学习每次下发的文件内容,每一次的会议他都认真记录领会精神,并积极与脱贫攻坚办公室的领导和其他教师一起学习、沟通,对大家访教师的问题及时反馈和解决,互相学习,得到大家的一致好评。

一、立足本职,热爱扶贫工作

张亮同志热爱脱贫攻坚工作,熟悉教育扶贫相关政策业务,他坚持立足本职工作岗位,认真落实各项学生资助制度,坚持原则,廉洁自律,关爱家庭经济困难学生,努力为家庭经济困难学生服务。

在扶贫工作中,进行资料收集汇总、核查相关扶贫数据、将大家访中教师遇到的问题进行梳理、参加完上级会议后向大家访教师传达会议精神及要求,这些都是脱贫攻坚工作中经常遇见的事情。为了使大家访教师能够快速了解相关扶贫政策和工作方法、解决遇到的问题,他时刻保持电话畅通,方便能够及时沟通和解决。他用自己的勤奋、热情、爱心影响着学生和身边的人,是教育脱贫路上的排头兵。

张亮同志在扶贫工作中始终怀着对学生和家长经济困难的同情之心,怀着对自己本职工作的诚挚热爱之心,处处体现出对工作的热心、爱心和耐心,不仅感动了学生和家长,也让同事们深受鼓励。在近三年的教育扶贫过程中,他为学校教师培训扶贫资助政策十余次,组织学生学习资助政策及办理资助中应注意事项等八十多次,个别对学生讲解近千次。他先后组织各班级通过板报、公示栏、标语、师生会、家长会、“扶贫手册”、“结对帮扶”入户宣讲等形式,广泛宣传教育脱贫资助等各项政策,使教育扶贫政策知晓率明显提高。每年在办理学生资助时,他总是克服时间紧、任务重等困难,加班加点,牺牲了大量的休息时间和节假日。热情接待、倾听学生和家长的咨询,耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。尤其是一些家长,有的上了年纪、有的身患重病,他更是热情接待,耐心解释,帮忙填写表格、复印材料。

二、履职尽责,落实扶贫政策

在扶贫工作中,张亮同志认真履行岗位职责,精心组织各项学生资助活动,精准识别资助对象,按质、按量、按时完成各项资助工作任务。他经常加班加点将上级下发的建档立卡家庭学生资助对象,通过“陕西省教育精准资助管理信息系统”和“全国学生资助管理信息系统”进行比对,认真审核、复查、补录、确认,达到了建档立卡家庭学生资助对象精准化。他坚持严格按照规定的发放方式,将资助金足额落实到人,并在“全国学生资助管理信息系统”内如实填报资助资金发放情况。

在扶贫工作中,他始终以“公平公正”的工作态度,积极为开展学生资助工作提出合理化建议,尽可能多的使贫困学生享受到国家的资助政策。对不符合国家资助政策要求的学生,他坚持耐心地做好解释工作,尽可能的通过其它途径资助,有效解决贫困生上学难问题。

三、扶智扶志,注重扶贫育人

张亮同志坚持扶贫与扶智扶志相结合,坚持资助与育人并重,始终将育人作为资助工作的出发点和落脚点,他坚持在各班组织开展励志教育和感恩教育,在助学贷款办理过程中深入开展诚信教育和金融常识教育。通过全方位的教育,发挥资助育人作用,培养学生感恩社会、服务国家、服务人民的意识和行为。

个人工作事迹材料范文篇4

xxx老师系xxx一级教师、xxx学科带头人、党员、学校团委副书记、县美术大赛评委、县教师资格评委、县书画协会理事。xxx年xxx本科毕业后被分配到xxx任教师,他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。几年来,他为xxx高考连年创新高作出了突出贡献。

一、善教乐教,深受师生尊敬

为了完成上级、学校交给的任务,xxx老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。

除此之外,xxx老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚6、7点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。

二、浓浓师情,化作春风细雨

xxx老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。逢年过节,xxxx老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是xxxx老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生、理想,交流感情的一种途径。人们常说“xxx老师青春常在、童心不老”。正是xxx老师善于与学生沟通的真实写照,也是xxx老师走向成功之路的法宝。

三、默默耕耘,育出满园桃季

功夫不负有心人。20xx年,xxxx老师的学生xxxx、xxx参加奥林匹克书画创作竞赛,2人分别获金奖和银奖;xx年,xxxx中学美术高上省a线实现了零的突破;xx年,他的4名学生参加高考,2人考上本科,1人成为县美术状元;xx年,他的17名学生参加高考,100%考上省a线,其中xxxx同学以300分考取全县第一,全县10人考上本科线,而他的占7人;xx年,他的学生在全县上线人数全县排名第一。另外,他还辅导学生参加县春节书画合作大赛,多人获县一、二奖等,辅导高一学参加电脑美术设计大赛,取得好成绩。

xxxx老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好xxxx中学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。xxxx中学,在他笔下熠熠生辉,成为了山区县一颗璀灿的明星。

四、业绩辉煌,谱写美好人生

山区教坛的善心人xxxx德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,他的名字鲜为人知,他的先进事迹成为全县教师学习的榜样。与此同时,他的荣誉接踵而来,身上披满光环。连续二年被评为县教育人先进工作者、县先进教师、县优秀美术辅导员,优秀学科带头人、

个人工作事迹材料范文篇5

四十余载风雨路一心甘做护花泥

我叫xxx,今年57岁。弹指一挥间,我在教坛这方净土上已经默默耕耘了四十个年头。四十年里,我敲过钟,拉过铃,粉刷过教室的墙壁,油漆过学校的大门;四十年里,我边学边教是一个优秀的“土老外”,我管理班级是学生的“好保姆”……四十年里,我也由曾经的青葱小伙变成了如今的双鬓斑白,不变的是我对教育的忠诚,对工作的勤恳,对同事的真诚,对学生的关爱。来到xxx,我的踏实认真高度负责,赢得了领导的赏识,同事的信任,这对我来说,无疑是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。

近年来由于工作的需要和年龄的增长,我面对的挑战越来越多。为了做好工作,我特别注重学习。尽管看书读报浏览网页需要借助愈来愈厚的老花镜,但学习仍是我生活中不可缺少的一部分。家中的书房,整整一面墙的书柜里装满几十年来我爱不释手的书籍,也承载着一个普通教育人的朴素教育梦想。朱永新、魏书生等教育家的思想与行为,感召着我;《给教师的建议》、《人的教育》等书籍的滋养着我。虽然现在从事的是中心校安全工作、老干部工作、党务等工作,但我非常珍惜每一次学习机会,先后进修了“学校安全管理”、“学校突发卫生事件的防治”、“三理教育”等多门以前从未接触过的专业知识,我像“小学生”一样认认真真听取每一位专家的讲座,工工整整做好每一次学习笔记,并且积极协调组织本辖区教师赴外地学习,使各校的工作不断攀升新台阶。

春天走了会再来,花儿谢了能再开。然而,每个人的生命却只能拥有一次!自我挑起安全工作这副担子那刻起,我始终牢记“安全重于泰山”,我必须做好每一件事情。众所周知,xxx是aaa最繁华的商业区,辖区内有7所小学、十五所幼儿园、四十八家托管机构、还有无数个校外辅导机构。安全问题涉及千家万户,关乎xxx的经济效益和长足发展,安全形式非常严峻。面对如此艰巨任务,我不等不靠,主动出击,每天总是7点就站在校门口,帮助梳理交通,以微笑迎接每一位学生。中午11:30提前到校,检查学校隔离绳是否摆放到位,驱离小商小贩让出安全通道。学生们总是亲切的叫我“协警爷爷”。烈日下,有我排查整改隐患的脚步;夜幕中,有我奔走各个托管机构的身影;校园里,有我苦口婆心的安全讲解……为了做好家长的安全工作,我几次三番、三番几次地亲自登门。工作累不累,累;工作忙不忙,忙。记得有一次,东园某托教因没有办消防证,我奉命前去查封,一进院说明来意,托管负责人立马变脸,仗着其是东园老户,大声辱骂起来,其儿子更是仗着刚喝过酒,上来就懂了我一拳,顿时我趔趔趄趄,几近跌倒,幸亏有同事及时扶住了我。想想自己也是当爷的人了,不在家歇着,却跑来受这份罪,当时我真想撂那,扭头就走。又一想,我是老党员,又是安全管理人员,我不干谁干,我就不信邪能压正,我就不信我啃不了这硬骨头。想到这,我冷静下来,没有争也没有吵,平心静气的将厉害关系给其一一分析,经过我苦口婆心的二个小时说法,最终其认识到自己的错误,关门整修。从那以后,此托管负责人逢人便说:“xxx中心校有个老黄,工作太认真了。”但是,我觉得——值!因为,安全容不得半点马虎,安全容不得半点侥幸心理,安全容不得半点偷懒耍滑,更容不得半点弄虚作假。通过我的不懈努力,为辖区每所学校安全稳定和社会综合治理工作做出了大量卓有成效的工作,出色地完成了各项工作目标任务。2011年的安全和谐型学校(幼儿园)创建中,xxx辖区7所学校,9所幼儿园全部创建为安全和谐型学校(幼儿园)。2012年,我本人荣获“市安全和谐型学校先进个人”光荣称号。中心校也荣获了《市安全工作先进单位》。

安全工作事关重大,具体操作细如毛发。中心校领导与各学校领导签定了《学校安全工作管理目标责任书》,明确了各学校领导在学校安全工作中的责任和义务,使学校领导进一步明确了责任感和使命感。在此基础上,我亲手制定了学校安全工作管理目标考核办法,各种方案和预案各种文件和长效规章制度。为了制定这些制度方案,上交各种材料,我常常是在字斟句酌,生怕疏漏了哪一点。打字慢、眼昏花,往往别人下班休闲时候,我还在弓背驼腰在键盘上一个字一个字地摸索。回到家中,腰疼难忍,不得不劳驾辛苦一天的妻子拍腰捶背,缓解劳累。

儿子在外地工作,他在自己的qq上写道:父亲知道他消瘦的肩头挑着多少家庭的幸福,可他却不知道自己瘦弱的身体承受着多少病痛。我看到后心里百味杂陈。由于长期劳累,去年有一次在中心校组织的安全大排查中,我突然觉得体力不支,到医院检查后,我的血小板高达1700l,超过参考值1500l,医生通过骨穿发现是严重的血小板增多症,必须住院治疗。但当时还有大部分幼儿园和托管机构消防设施、监控设施没有整改到位,存在很大安全隐患。这关系到无数个家庭,于是我放弃了住院治疗,每三天去医院抽一次血进行检查,进行药物治疗。过了一段时间,家中八十多岁老娘听说了,茶饭不进,专程让邻居接通我的电话叮嘱我:儿呀,身体不好你就不要再上班了……听着电话那头娘那颤巍巍的声音,我真想大声哭出来。无论什么时候,我都是娘心中永远的牵挂。而于我而言,孩子们的安全永远是我心中放不下的牵挂啊。

2009年5月初,我刚接手老干部工作,心里有些忐忑不安。作为一名新手,我对工作还有着很多的困惑。但是,我深深知道自己所肩负的责任和重担。我坚信,只要拿出一颗真心去对待老干部,认真对待老干部工作,把他们当亲人一样对待,肯定能干好这份工作。

为了有针对性地做好老干部工作,及时摸清老干部的生活、思想状况,我经常有事没事就跑到老干部家中坐坐,主动与他们聊天,投其所好,唠唠家常、聊聊子女,说说兴趣爱好,侃侃国家大事,聊聊时事政治,再问问他们的身体状况,需要些什么,力所能及的给予帮助,尽自己最大努力做到让他们满意。记得第一次去拜访一位离休老干部张梧时,他就给了我脸色看,把我拒之门外,还絮絮叨叨发了一番牢骚。有人劝我和这样的人要保持距离,但我却觉得事出必有因。果然从其它同事的口中得知,原来是他的脾气古怪,跟儿子儿媳关系不好,刚刚大闹一场。第二天下班后,我主动上门找老人说话,并把自己的手机号码留给他,使得他能够及时与我联系。随后的日子里,我多次和他电话沟通或当面座谈,还给老人带去一些小礼物,老人的心锁被打开了,和我无话不谈,还为之前的冲动行为向我道歉。

为了老干部们的晚年精神生活更加充实,我在落实老干部生活待遇的同时,把搞好老干部精神文化当作构建和谐社会的一项重要内容来抓,积极协调各方面力量,开展丰富多彩的文体活动。去年,在中心校财政非常困难的情况下,我又积极协调,取得了领导的大力支持,中心校拿出三万余元为老干部购买了音响、抖空竹、运动服等,保证了老干部健身活动的开展和进行。为促进活动的开展和日趋活跃,我也经常与老干部们坐在一起合计合计,想想办法,出出点子。每年老人节我们都组织开展门球赛、象棋、扑克、乒乓球比赛等活动,把老同志们聚在一起玩一玩,坐一坐,乐一乐。对于教育局老干部科举办的气功活动,我都要求老干部们尽可能参加,住在北海的一位老干部交通不便,我就开车早接晚送,老干部们活动的热情空前高涨。通过各种活动和比赛,使老干部们在取得荣誉的同时,既锻炼了身体,活跃了身心,又加强了团结,增进了友谊。每当看到老干部们那稳健的步伐和听到他们琅琅的笑声,自己心中便觉得由衷的高兴,仿佛自己也年轻精神了许多。也许是整天操劳的原因,有时一天下来,累得两条腿迈不开,家属看了心疼得劝我,也都五六十岁的人了,还有病不会少跑点。但我觉得,老干部们比我年龄更大,不更需要照顾吗?!我就又全身心地投入到老干部工作中去,身体虽累点,但心里踏实了。

在教育局组织的第二届老干部文化艺术节活动中我中心校获得一等奖。中心校也获得了“市老干部工作先进单位”。

古人说,幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老。然而我为了辖区学生们的安全健康,废寝忘食,却疏远了儿子,任他一人在外四处奔波;为了老干部们的晚年幸福,却孤独了自己的老人。父亲病重直到离世,我却未能在床前尽孝;母亲多病,却不能天天端汤送药好好伺候。四十年严寒酷暑,四十年风雨磨砺,我不为自己私利,不为鲜花掌声,只为追求和梦想,即使是年岁叠增,我依然甘愿化作一抔春泥,守护着红花。

个人工作事迹材料范文篇6

xxxx,女,土家族,20xx年xx月出生,中共党员,乡社会事务办负责人。从事民政工作一年来,该同志能够紧紧围绕“以民为本、为民解困”的工作宗旨,对工作认真负责,脚踏实地,始终把党和政府的关怀送到每个民政对象的家中,用自己的满腔热情去解决群众的疾苦,履行着一个民政干部的职责,发挥着一名共产党员的先锋模范作用。具体表现:

一、以身作则,甘于奉献。该同志在工作处处做到以身作则,率先垂范,总是把生活最困难、情况最特殊、最需要救助的特殊群众作为自己的朋友,牢牢装在心里,处处予以帮助。在实际工作中,自觉地为领导、为组织分忧。由于民政工作是一项社会性行政事务性工作,民政的每一项工作都关系老百姓切身利益,工作大都在基层,为做好工作,经常深入基层了解情况,认真分析问题、查找原因,根据自己的`工作实践经验和调查研究,提出了合理化建议。

二、勤奋敬业,刻苦学习。该同志除了有甘为人仆的觉悟以外,还具有很强的敬业精神。她积极参加上级部门组织的各种理论和技能学习,提高实际工作能力,同时,注重民政业务和相关法律法规知识的学习,结合工作实践,努力提高业务水平和工作能力。在日常工作、生活中积极宣传农村低保、临救、优抚、救灾救济等民政政策法规法律,让居民及时了解最新政策,积极向身边的社会群众宣传、介绍民政职能、发展状况等。

三、坚持原则,求真务实。该同志敢于坚持原则,作风正派,按章办事,在政策范围之内的事情充分落实到位。认真做好民政工作各类资金的及时发放、按需发放。始终坚持为民做实事、办好事,坚持政府的每一分钱必须及时足额发放到对象手中,切实为关怀到弱势群体生活的方方面面。在对待群众办事问题上,她主动服务,真正做到了来有迎声,去有送语,即使遇上了不够政策的居民,她更是晓之以情,动之以理,讲政策、讲法规,直至把他们说得心悦诚服为止,有时接待的来访对象是痴、残、傻、呆等弱势群体,一般人都不愿意理会,可她热心对待他们,细心照顾他们,做到认真接待每一个办事人员,反馈的信息件件都做到了妥善处理。

四、严于律己,热情待人。该同志能够积极协助领导做好部门各项协调工作,任劳任怨,保证了民政各项工作正常开展。一方面,主动积极配合领导做好与上级机关、相关部门和村、社区的联系沟通,一丝不苟地做好服务工作,对工作进行细致安排,确保工作有条不紊、及时到位。二是注重加强与县民政局沟通情况,做到上情下达,下情上达,确保各种信息畅通,各项决策落到实处。三是踏踏实实做人,搞好团结。在工作、生活中踏踏实实,待人接物和善勤快,能够很好地团结身边的每一位同志,不管是老同志,还是新同志,都一样尊敬,一样支持,关系非常融洽,为开展工作创造了良好的环境。

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