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到村大学生心得体会7篇

当我们因为某件事情而触发了不少感想时,应得认真的记录在体会中,写心得体会的时候,我们可以让自己的思维力得到质的提升,美篇巴巴小编今天就为您带来了到村大学生心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

到村大学生心得体会7篇

到村大学生心得体会篇1

首先,通过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与xx市的一些学校相比有着一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的情况也差不多。由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。

其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担心,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经验。来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。在老教师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。

此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。

我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关心与帮助下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基矗

从六月开始,按照文理学院的相关规定,我作为文法系汉语言文学专业的学生,到北镇柳家乡初级中学进行支教活动。柳家中学位于北镇柳家乡柳东村,学校有初中三个年级,八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力,比较圆满的完成了支教任务。同时,通过这次活动,我也学到了很多。我来到柳家中学的第一件事是先适应这里的生活,这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了,那就该考虑做点事情了。当然,作为一个教师,搞好教学工作是我们的天职。对我们来说,这可比生存难多了。

当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“老师好”,我不由地震动了下。当看见他们那么可爱,听到他们响亮的回

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到村大学生心得体会篇2

做学生助理一段时间了,每天负责帮助企业开招聘会,感触很多,趁着还记得顺便写写,怕时间长了就淡了、忘了。

一,来学校的企业目前为止大大小小也有几十家了,各行各业都有,因为我们学校是专业财经类学校,所以招聘的岗位也很对口。

有的企业规模比较大,所以排场搞得很阔气,像三洋,总监级别的人物就来了好几个,西装革履的,宣讲人也很专业;有的小公司就不行了,hr们没那个职业的味道,穿得没那么正式,宣讲会也很平淡。不管是大公司还是小公司,除非你是很有名的企业,只要一发招聘信息就很多人来的那种,比如美菱,hr穿个夹克,背个书包,念了念ppt,照样吸引了几百人过来递简历。有的企业就不行了,穿得不正式,公司名气又小,宣讲会还很枯燥,结果就来十几个人,后来面试的也就十来个,而且我相信里面有一部分肯定是来积累经验的,搞得hr问我是不是学校没搞好宣传,我当时尴尬不已,只能告诉他,我们都是按照正规的宣传渠道来做的,其他企业也是有冷又热的,主要还是看学生的兴趣和公司的名气。所以,不管公司是大还是小,hr们形象好,宣讲内容生动,肯定能给吸引人去看,像会通材料,公司规模和名气都不怎么样,但是给人的感觉是很正规,宣讲会照样爆满。学生们呆在学校对公司的了解有限,看到企业hr们的精神面貌、做事手法就好像看到了这个公司内部的环境一样,hr面试学生的时候喜欢讲第一感觉,同样,学生找企业的时候也讲究第一感觉。

二,投简历是第一步。大部分企业都接受现场投简历,至少来我们学校的都是这样,并且投递完毕之后立马筛选。

一个hr聊天的时候告诉我筛选简历是他觉得最痛苦的事,他说他们要忍受千奇百怪的格式,还要在文字中找到他们所要的信息,他们都想不能因为讨厌拙劣的格式而忽略简历上的信息,也不能因为简历格式过于花哨而留下了内容不合格的简历,他们最喜欢那种格式恰到好处、内容又充实的简历。当然,有的企业筛选简历需要硬性的指标,比如英语四级必须过,哪些证书优先考虑等等,一般来说,工作内容很专业的岗位,证书优先,而工作内容广泛的岗位则只要通过那些最基本的考试,比如cet4。我在帮企业筛选简历的时候,遇到过有的人简历写得充实,各种各样的实践活动,各种各样的获奖等等很多,但是就是没有看到他写通过了cet4,没办法,你再优秀我也只能扔到一边了。

关于简历怎么写最好,我不想再多说,因为网上这方面的文章多得是,我只总结一些错误的地方。有的人简历做得很花哨,还用相片纸打了封面,结果一天一个hr在旁边跟我说:“瞧,我还得翻一页才能看到他“;大部分人的简历都喜欢上网下载那些模板,然后一个格子一个格子的填写,但是很不幸的是这些模板都是一些事业单位的,看到那么多人在简历上面写了出声年月、籍贯、性别、身高、体重、血性、爱好等等,我不禁想到,如果我是个hr,我要知道那些有什么用呢;很多人实践经历很多,获奖证书也很多,但是写的太简单,通常对实践经历的描述就是一句话,”某年某月在某某干过某事“,试想,如果你是hr,你怎么知道这个人干这件事是如何干的、干的结果怎么样呢。。。。。。简历就是hr认识你的第一道门槛,你得让他们看到你具有哪些能力,招聘不是人口普查、也不是选美,所以不需要那么多个人信息,能力是通过你做事的过程和结果体现出来的,所以尽量在简历中体现你是如何做事的,事情做的结果如何等等,一些必要的证书、能体现你综合素质的东西都要尽量写上去。没写一条就问问自己,这条是不是能体现你的能力!

在我看来,简历写得怎么样,不仅能反映一个人的态度,而且能反映这个人的学习能力。表明态度不需要多说,一份好的简历,尤其是针对某某公司某某岗位写得特定简历,肯定是用心的表现,我自己做的简历求职意向那一栏从来不敢用笔写,因为这不明摆着让hr知道,这是一份通用的简历,显得我不够真心;简历其实还体现了学习能力,我也看过上千份的简历,也帮班级同学修改过简历,我最郁闷的是,我们从来没有做过简历,而到做简历的时候,就随便下个模板,按照自己的想法写进去,也不思考简历是不是这样做的?什么样的简历是hr们喜欢看的等等问题,他们如此自信的以为自己完成了求职的第一步。就算是考试,我们也知道要先看看书才上考场,然而我们做简历的时候完全表现出一种愚昧、无知的状态,如果简历那几张纸是结果,那么我们是如何做准备得出这个结果的呢?这只能说我们很多人不具备学习思考的能力,对此我只能无语。

三,接下来就要说说企业招聘的要求了。

几乎每场招聘会,不管是宣讲还是面试、笔试我都会在旁边看着,面试很有意思、但也很无聊。大体上看,不管是什么岗位、什么公司,招聘学生的时候第一会看他的沟通交流能力。我见过大部分学习成绩不好,但思维活跃、具备良好沟通交流能力的人都能进二面或者被录用,也见过很多学习成绩好得很,奖励写了一大块的同学,因为自我介绍支支吾吾而第一面就被刷下来了;当然,有的公司岗位特殊一点,比如财务岗位,大部分都要求学习成绩好,有的企业倒是就喜欢要那些老实的、不活泼的'学生,当然这只是例外,你想想,如果你是公司的老板,你肯定喜欢会说话、会表达的人,就算是招聘那些老实、看上去不活泼的人,他们大都也有积极主动的优点,在以后的工作中,只要积极主动,沟通交流能力很快就锻炼起来了。所以,如果同学们觉得自己沟通能力不好,就觉得适合去找一些财务、行政之类的岗位就大错特错了,任何一个岗位对沟通交流能力都很重视,技术不会可以学,但是最主要的是你能与别人交流,让别人能教你。

具备良好沟通交流能力的人,不一定就是那些很活跃,看上去很张扬的人,说一个人具备良好的沟通交流能力,是看这个人是不是能倾听别人的意见、并且认真思考后给出好的提议,看这个人是不是积极主动的与人打交道、并争取留下好的印象,也就是换位思考加积极主动等等。我们身边很多同学平时装酷、装纯、或者宅起来,很少去交流,在找工作面前就会发现那全是在装b;也有一些貌似滔滔不绝,但是不注意倾听别人的意见,不给别人说话的机会、不采纳其他意见的人,同样是没办法沟通交流的人。总之,人是社会人,意思就是我们是群居动物,如何与别人相处的更好,不是你可以选择的,是你在任何角落都逃避不了的事。

沟通交流能力几乎占了企业招聘学生的很大一部分比重,我接待的一些企业hr们,从到校门口接他,在路上聊几句,还不到教室,他就问我工作找好了吗,没签单位的话可以考虑来我们公司等等,搞得我受宠若惊;如果有单位来招聘,你真的想进去工作的话,我建议你们在招聘会上努力充当工作人员,为他服务,不要递完简历、面完试就抬脚走人,你必须用行动让他们看到你的真诚。说来说去,这些东西无处不体现做人的道理,当你把hr们当姥爷一样供起来时,他就给你机会了,所以,为人处世才是第一的。

四,说完了沟通交流能力,就要看其他的组织能力、领导能力、爆发力、思维能力、抗压能力等等。

无领导小组是最普遍的,很多人为此头疼,我也为之头疼,我头疼的不是怕自己做不好,而是怕遇到不配合的队友。在我们这样的学校里,参加社团或者学生会,还能让你有机会参加团队讨论,在课堂上就少见了,关键是我们平时的讨论大都不用得出一致的结果,没有时间限制的压力,也不用关心自己为得出结论贡献了多少力量,更很少去思考出现冲突、混乱时如何解决,这都是关于领导力的事情;在我看来,现在的学生团队里面,想成为领导的人少了,成为领导之后刻意去提高自己领导力的人更少了,伪民主和潜规则倒是学了个精透。

到村大学生心得体会篇3

久违的烈阳灼烧着湖理的大地。我们仍如一排排挺立的翠竹,在操场中央站定着。路上往来的学生神色匆匆,各自前往不同的目的地。猛然地,我想到了未来的自己——会像是现在的他们吗?

在沉重而疲惫的躯体中,思绪竟奇迹般的轻盈着,飘散向无数种未来。我绷紧的四肢,酸痛的脚尖,挺直的背脊,在这一刻全都跟不存在似的,全部的注意力已然集中在了对未来各种稀奇古怪的猜测与幻想中。我或许会在清晨悠悠转醒,穿一身便装行走在湖理满是清香的小径上;又或是裹一件大衣,在路上享受着冬日午后的暖阳;或是傍晚时在湖理的环湖小道上散散步,看落日余晖将天际染成金红;又或是夜里趴在窗台,细数着天上闪烁的星星。这样幻想着我紧抿的唇角竟浮出一丝笑意。未来可期,此话当真不错。

路边来往的行人大多是我们的学长学姐,三三两两地走在一起,抱着书或拎一小包,悠闲自在。而目前正深陷于军训之苦累的我们,向他们投去的目光里,也不免夹杂了一丝艳慕。但我们都明白,这些现在看起来整洁大方的学长学姐们,也曾像我们一样穿着军训服,顶着头顶热辣的紫外线,绷紧身体,咬牙坚持。然而他们挺了过来,在历经军训的磨砺后得到了自己翘首以盼的美好未来,活的精致潇洒,令人心生向往。我们成长的路又何尝不是如此?在军训中破茧成蝶,脱胎换骨,而后面前康庄大道,平坦开阔,是自己想要的生活与期盼的未来。因而我们须明白,心中若拥有光明与希望,便将看见一个值得期盼的未来。

凉风透过阳光的缝隙,送来一丝凉爽。我定下心神,又将思绪沉浸军训里。眼前来往的学长学姐们,仿佛下一秒就将变作我们的模样。我的心中载满了对未来的期待。

我心从苦难中生出光明,探向那未知却可期的未来。

到村大学生心得体会篇4

从高中毕业升到大学已经一年了,在今年暑假,我接受了同学的邀请,满怀着新奇和激动感来到了这家xxx店,成为了一名服装销售员。提前体验起了工作的感觉,为以后毕业进入社会打下了一个厚实的基础。

我实习的店位于xx商业广场,周围客流量相当惊人,因此的我们的工作也非常繁忙。每天接待并为他们推荐衣物款式,时常忙得脚打后脑勺。所以我刚进来面对这么热闹的场景甚至一度怀疑我能不能够胜任,毕竟是客人时是一回事,自己是服装销售员时又是一回事了。不过显然我的能力超乎了我自己的想象,在这前所未有的压力下,我以一种令自己都惊讶不已的速度适应了过来。好几次觉得疲惫想要辞职回家不干的时候,都有一种莫名的、仿佛从骨头里渗出来的坚韧让我坚持了下来。当然这也离不开店里钟姐姐她们以及店长大哥的教导和指引,没有他们在一旁为我帮衬的话,我就是再厉害又能怎么样呢?

按照店里的规矩,我们每天早上客流量不多的时候都要集合开会,互相打气,互相总结,然后大声的喊出来。虽然一开始的`时候让我感觉很害羞,但是习惯了之后却觉得非常的为自己提气,似乎在那一声声呐喊中觉醒了内心的力量,更明白了自己的收获和接下来的目标,让我能迎着困难继续前进。

在这段时间的实习中,我不但学会了销售技巧,还练成了察颜观色的本事,能够从客人的一举一动,甚至于一句话当中读出他的潜意思,为客人提供更为贴心的优质服务。让各位客人都能够买到自己想要的衣服满载而归,同时对于我这个销售人员也更加满意,常常有听到熟客跟店长夸奖我,这让我不好意思的同时又感到浑身上下充满了力量。

可是快乐而充实的时光总是短暂的,假期月很快就要结束了,这让我心里有些沉重。毕竟在这两个月里我受了店里的大家很多恩惠,关系也变得很好,临别之时自然是分外的依依不舍。但是天下没有不散的宴席,我在这里的两个月学到了很多在学校没办法学到的东西,也了解到了很多社会职场上的规矩,我相信这些辛苦换来的经验都会在未来给予我意想不到的好处,让我能够在人生的道路上走得更顺,走得更快!

到村大学生心得体会篇5

不知不觉间,我在图书馆采编室勤工已经一年了。回想这一年中,原本只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足,这是令我始料未及的。

挣点生活费减轻家庭经济负担,这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机,随着我勤工俭学工作的逐渐深入,对我而言,它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能的便是精神层面上的宝贵财富!

一、 勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识,通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬,这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任,同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担,强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。

二、 在勤工的过程中,也极大地拓展了我的交往面,增强了我融入校园生活的能力。在勤工中,通过与众多可亲的同学、可敬的老师(张老师、宋老师)的较经常性接触,使我也较大程度上认识并熟悉人大的各方面状况,并结识了众多好朋友,从而利于我更好地融入人大校园生活。

三、 勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱,而在勤工过程中,张老师、宋老师的亲切指导,同学们之间的相互帮助,日常的到班下班,便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式:对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡,使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。

四、 同时,在图书馆的工作也满足了我本人的一点私心—博览群书,在每天整理和收发书籍的过程中众多的新书、好书纷彩相呈,令我眼接不暇,使得我得以在知识的海洋中尽情遨游,极大地拓展了我的视野,增强了我的人文素养。

总而言之,在图书馆的一年勤工,不仅使我获得了有形的财富—减轻家里经济负担,同时更重要的是我得到了极大的无形财富:不仅自立自强意识得以加强,人际交往能力得以锻炼,同时我也得以在精神的世界遨游!综观此年勤工,我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅!

在这里我也衷心地感谢人大—良好的资助政策;感谢张老师—可亲可敬又无微不至;感谢帮助我的各位同学,我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好!

到村大学生心得体会篇6

这一周我听了高二物理组田老师的高效课堂示范课感触颇深。

第一点,田老师真正做到了把导学案当做教学工具来使用而不是为了应付检查。导学案是为了先学后教,体现学生自主学习,导学案的编写也非常好,每个知识点后面都跟着相应的例题还有变式。田老师在教授新课的时候,每讲一个知识点就会让学生们完成导学案上的题,真正把导学案应用到了整节课中。

第二点,田老师十分重视学生活动,在讲题的时候,他把不同学生的做法展现在白板上,让学生们直观地看到有哪不对或者哪值得学习的地方。田老师抛出一个问题,学生们积极回答,让每一个同学参与到课堂中来,如果同学回答不对,他并不急于纠正,而是问所有同学的想法,让学生们都主动去思考,去纠错,这样更能加深学生们对知识点的理解。田老师做到了以学生为主体的教学理念。

第三点,田老师的教学风格很幽默,引入新课的'时候放视频,这样既调动了学生学习的积极性,又把物理知识和实际生活相结合起来。物理在大多数学生心里是一门相对枯燥的学科,所以让学生有兴趣积极地学习知识是非常重要的。我在这方面比较欠缺,要多学学多思考如何引入。

总之,这次示范课对我帮助很大,想上好一堂课是需要用心钻研的。

到村大学生心得体会篇7

这是一只家犬,一只有钱的狗;这又是一只野狗,一只野狗:这还是一只野性呼唤的狗,生存让它贪婪:这终于是一只狼狗,一只狼群的头犬。

故事发生在一个富裕的家庭,一只名叫巴克的狗过着舒适的生活。它是那里最高最壮的狗,起着重要的作用。它和孩子们一起散步,在水里玩耍。冬天靠师傅的火取暖。不久,人们在育空河发现了金矿,他们需要巴克这样的狗。于是巴克被偷渡到北方。它在那里学会了雪橇,并在冰天雪地中日复一日地跋涉。他学会了自食其力:学会了反击欺负他的狗,学会了如何争权夺利。巴克很快成为北方著名的狗。但是北方是狼出没的地方,它们在月亮上长号。巴克有机会回去,但他向往狼,野性的呼唤在他的梦里越来越响……这是杰克伦敦的《野性的呼唤》。

一个生命为了生存,为了满足自己的欲望,是狂野的.,是残忍的,是肆无忌惮的。

有这样一种人,从小就很努力,成绩突出。然而强烈的欲望和好胜心让他拼命争取第一。他说:他讨厌所有超过他的人。久而久之,他的野心占据了他的良心。为了达到他的意图,他不惜一切代价,但最终一无所获。这不是和巴克很像吗?

生活中没什么必要。在这个世界上,你拼命争取名利,证明自己的能力和财富,满足自己的野心,认为这就是人生的价值。你不觉得很累吗?

翅膀上绑了金的鸟能飞远吗?

其实让你的生活之舟变得简单善良就容易多了!这看似贫穷,实则是一种与自然规律相和谐的贫穷。同样,也是一种财富,一种内心的财富。只有过着冷漠而不张扬的生活,才能真正享受生活的乐趣。

生活!既然给了我一双手,为什么白天不去寻找诚实和快乐,而在夜里去触碰自己看不见的欲望和欺骗?

为什么?没人回答我。我要在《野性的呼唤》中反复寻找我想要的答案,才能找到生命的价值。

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