心得体会在写的过程中我们更加感恩生活中的每一个人和事,学会珍惜眼前,通过心得体会,我们能够更加全面地认识自己的优点和缺点,下面是美篇巴巴小编为您分享的窗边的小豆的心得体会精选6篇,感谢您的参阅。
窗边的小豆的心得体会篇1
小豆豆,一个曾经被退过学,如今却是日本著名作家,著名电视台节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。是谁成就了如今的小豆豆?毫无疑问,是她的妈妈,她的校长,她的巴学园。
这位妈妈,从来不曾给小豆豆施加任何的压力。有的只是理解与宽容。在小豆豆被学校退学的时候,妈妈并没有因此去责备小豆豆,相反地,这位妈妈对小豆豆说,现在妈妈要带你去一所你喜欢的学校来学习。一直到小豆豆长大,她才从妈妈那里知道曾经一年级的时候被学校退过学。
每天,妈妈会为小豆豆准备海的味道,山的味道的午餐。因为这是学校要求的,同时也是小豆豆每天特别期待与欣喜的事情。
当小豆豆每天穿得光鲜亮丽的出门,回来要么衣服裤子被弄破,要么满身脏兮兮。对于这些,小豆豆妈妈从来不曾责骂过小豆豆,甚至在小豆豆为衣服破的事,找借口和妈妈说原因的时候,妈妈还在心底里夸奖小豆豆是个好孩子。
就是这样一位妈妈,一位宽容,善解人意的`母亲,是她,给了小豆豆自由的爱,让小豆豆在自己的童年里,尽享童年的美妙与天真。
如今,我们的家长,口口声声说爱孩子,要给孩子最好的。经济上是给孩子花费了一大把。就拿补习来说吧:一周的休息时间被家长安排地满满的,周六这里补习,周日那里补习。甚至连晚上的时间也不错过。很多孩子,是憋着气去补习班,又憋着气回来的。在剥夺他们休息时间的前提下去补习,他们当然是不情愿。
曾经我在大学期间,给一个学生补习。一到那个学生家,她就马上向我诉苦,说妈妈又给她报了哪里哪里的补习班,自己不想去,妈妈一定要她去。
这位才四年级的学生甚至在刚开始的时候经常向我说活着真没意思,童年都没童年的味道,每天这里补习那里补习,还不如死了好了,还说自己都已经想好死法了。听到这些,我感到非常地震惊,才四年级的孩子,就流露出了厌世的感觉,以后漫漫的人生该如何去对待。
基于此,每次和这个孩子接触,我就会和她沟通,让她把自己心里的压抑,不满都讲出来。通过不断的接触,了解,我发现了这位孩子很喜欢唱歌,跳舞。而且在这方面比较有天赋。于是,有一天,我和她的妈妈进行了一次交流,希望她的妈妈能看清自己孩子的喜好,针对喜好去选择补习班。不要一味地强迫。因为越是强迫,孩子的逆反心理就越强。
后来,这位妈妈听从了我的建议,取消了一些孩子感到厌烦的补习,取而代之的是一些孩子感兴趣的补习。
接下去的时间,再也没见过孩子向我诉苦,再也没有从她的嘴里听到死这样的字眼。孩子每天被自己的快乐所包围,即使有什么不顺心的事,她也会用自己的歌声,用自己的舞蹈来驱散。曾经多愁的面容,现在被灿烂的笑容取代。
而后,我问妈妈孩子最近的表现。妈妈一脸欣慰地说,自己的孩子,自从开始学唱歌跳舞之后,整个人都开朗了。学习也比以前更加努力了。还担上了班委。现在还很主动地与妈妈谈心,交流。这再以前是完全不可能的事情。以前对于妈妈,可以说是用憎恨两个字来形容。
自从孩子发生翻天覆地地变化后,这位妈妈也经常对我说,自己以前的教育方式是多么的不明智。只知道孩子的成绩一定要好。只有小学打好基础了,以后才有可能上好的大学,取得高的文凭。然后一味给孩子这里学语文,那里学数学,晚上还学英语,作文什么的。孩子成绩考不理想了,就只知道去责备孩子,从来不曾理会过孩子的伤心,孩子的需求,与她真正想做的事情。
直到此刻,这位妈妈才真正明白,爱她,就应该尊重她,明白她。就应该给他们自己真正所想要的。而并不是在扼杀他们童真的基础上来满足自己给他带来的所谓的“爱”。
是啊,孩子毕竟是孩子,他们需要玩耍,需要肆无忌惮的玩耍。
童年,是属于孩子自己的,爱孩子,就应该放逐他们自由的飞翔。陷在笼中的鸟儿都渴望自由的天空,何况是我们的孩子呢。
窗边的小豆的心得体会篇2
最近看完了一本让你想要回到童年的书,刚开始看的时候觉得这不就是个特别淘气的小女孩嘛?
上课时简直是个不安分的学生,会突然提奇怪的问题让老师无言以对,七岁就因为淘气被学校开除了,被开除后妈妈给她找了一所由火车车厢组建的只有50名学生的学校,这是一所与众不同的学习,小豆豆在刚到学校的时候站在大门口好奇的问着这门是从两颗大树里长出来的,对这所学校充满了好奇,在见到校长的时候居然跟校长说了四个小时的话,小豆豆的妈妈总是怀疑一个这么小的孩子怎么会有那么多的话,妈妈却不知道她对什么都充满了好奇,想要去探索,在这所学校里你可以先从自己喜欢的课程开始学习,你会看到不同的学生,有残障小朋友,也有健全的,学校里没有特别要求的规矩,没有对错,更是平等对待,记得校长小林先生说过一段话,无论哪个孩子,当他出生的'时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害,所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
热爱孩子信赖孩子,在这样一个环境中调皮的小豆豆在周围大人们的引导下,终于能够顺顺利利和大家学习,一起相处。
生活环境和周围人的影响对一个的人很大,是的,每个人都要受到良好教育的权利。
窗边的小豆的心得体会篇3
现在越来越多的教育观念是:在孩子思想观念形成的重要时期,如果家长能抛开有偏见的学习课程,根据情况引导孩子,不骄不躁,不乱惩罚,多引导孩子发展完善童年思想,对孩子的人生影响很大。扪心自问,我们都做到了吗?
书中主角小豆豆是一个被所有老师劝退的孩子。她活泼、顽皮、精力充沛,对一切新事物都很好奇。即使在妈妈担心送她上小学的时候,小豆豆还是开心地四下张望,四处玩耍,和电车收票员聊天,要电票。巴学园的校长小宗林是一位优秀的教育家。刚认识小豆豆的时候,他耐心的听了小豆豆四个小时。小豆豆把她觉得有意思的事情都做完了。校长说:“以后在这里上学。”。小豆豆上厕所的时候,回头一看,发现钱包掉到粪坑里了。所以她把粪坑里的粪便铲出来,以便找到她的钱包。校长老师路过问情况的时候,只笑着说了句,挖了一会就要恢复原状。于是小豆豆没找到钱包,大口大口的塞了回去。小豆豆很幸运。她没有像其他调皮的孩子一样被训斥,而是被校长和老师当作正常的大人对待,这让小豆豆觉得受到了尊重,所以他绝对不会因为上了厕所而看不起东西,她从头到尾做的每一件事都很认真。
小学可以自由讲课,小学注重孩子饮食。校长老师也会为身体残疾的孩子设计专门的体育游戏,即使最终的奖品是一个萝卜两个白菜,但这些都鼓励了孩子的自信和自尊。在人生的出路上,遇到一个好老师是莫大的荣幸。小豆豆很幸运,巴学园的孩子长大后也成功了。那一天,这里要提到的是,教育是没有国界的。
窗边的小豆的心得体会篇4
电车教室、野炊、韵律操、海的味道、山的味道、温泉旅行、尾巴、健康树皮、一生的心愿……每当我看到这些词语,便想起这一件件快乐美好的事情。
?窗边的小豆豆》作者是日本的黑柳彻子,她是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
?窗边的小豆豆》里讲述了:小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学院的一系列事。在这里一件件新鲜好玩的事吸引着小豆豆,所以小豆豆一下子喜欢上了巴学院。进入巴学院后在小林校长独特的教育方式和同学们的爱护下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
我觉得小林校长的教育方式我很喜欢。他给孩子们独立思考和独立行动的机会,他还知道用独特的教育方法不让孩子挑食。还知道劳逸结合,在一天的学习任务完成后,给孩子们散步、休闲时光。他还认真听取孩子们的想法。当小豆豆入学时,为了了解小豆豆,跟小豆豆聊天,听她说了整整三个小时的话,并且没有走神!
我喜欢小豆豆,因为她纯洁、友善、活泼;我喜欢小林校长,因为他和蔼可亲幽默;我喜欢小豆豆的那群伙伴,因为他们友善。所以正是因为他们互相帮助关怀,才使共同经历的每一件事都那么美好。
窗边的小豆的心得体会篇5
?窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子的著名作品。这部作品不仅在日本家喻户晓,还被翻译成33种语言。从那以后,黑柳彻子成了世界文明的伟大作家。
作者小时候因为调皮捣蛋被一年级退学。她被老师认为是学校里最淘气、脾气最暴躁的学生。她妈妈没有告诉小豆豆这件事,而是把她送到了巴学院。巴学院的一切都很奇怪,教室很奇怪,教室很奇怪,连老师都很奇怪,更别说校长了,比女巫还诡异。但校长的话:“小豆豆是巴学院最好的人。
每天都要在林校长的带领下,吃到“山海味”的美食。每个人都可以在这本书里找到自己阳光的童年。在那里,没有歧视,没有嘲讽,只有平等与爱,包容与真诚。童年是最幸福的时光!看完这本书,我深深地陷入了回忆中:小时候躺在地上,为一件事无比开心,什么都不担心。我在这本书里找到了我阳光的童年。之所以喜欢这本书,是因为在这本书里,我看到了一种从未见过的来自林校长的精神。他自己的一切都是献给孩子的`,他独特的教育,让更多的孩子能找到自信,为生活造福。我也从小兜头身上学到了对自己伟大理想不懈追求的精神。小兜头虽然当时还年轻,却有着如此远大的目标。同时,通过阅读这本书,我对林校长有一种敬佩之情。
我喜欢小豆豆,更喜欢教育他的老师和朋友。
窗边的小豆的心得体会篇6
暑假里,我读了五遍黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。天真烂漫又马大哈的小豆豆,热爱教育、热爱孩子的小林校长,充满爱的气息的巴学园给我留下了深刻的印象。我一边看书一边仿佛跟着小豆豆来到了巴学园。
夏天,小豆豆因为太“淘气”转学到了巴学园。这个有着一扇“从地上长出来的校门”的学校非常地接地气:小豆豆在“电车教室”里可以选择自已喜欢的那门课;那里的午餐总是带着山和海的味道;她的同学虽然身体有些缺陷,可也不防碍他成为冠军……。这样的学校,小豆豆可喜欢啦!
整个故事最让我感动的是小豆豆第一次看到小林校长就“什么都说了”,小林校长探着身子微笑着听小豆豆讲,一会儿点头,一会儿问“还有呢?”小豆豆就这样一个人讲了四个小时,而校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的的样子,这让小豆豆觉得非常安心,非常温暖:“要是能永远和这个人在一起就好了。”
每次看到这里,我都羡慕小豆豆,我也从来没碰到一个人愿意听我唠叨四个小时。我越来越喜欢小林校长,每次听到小林先生对同学说“你真是一个好孩子”,“你绝对能做到”,我就想到自已:“我是不是也可以变得更好呢?”
小学一年级的时候,我很讨厌画画,因为我总是画不直线条,搭不好色彩,所以我越来越不喜欢美术课。可是妈妈跟我说:“孩子你可以的,别人能做到的,你一定也能。”于是每个星期我都风雨不辍地去培训班学习画画,现在你再看我的美术作品吧,一定会觉得“真不错”。
也是一年级,看到别的孩子弹钢琴,我都好羡慕,可是我这个人笨手笨脚的就怕学不会。妈妈支持我说:“不就88个键吗?你一定可以学会的。”她二话不说买了钢琴每天陪我练。现在你去看我钢琴老师的微信朋友圈吧,满满地都是说我“赞”。
我可以变得更好的!因为我相信自已能行。每次学习碰到挫折,我就会想着妈妈的话、怀着小林校长那样的心情,再努力一次,因为我一定可以变得更好!
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