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大别山培训心得7篇

所谓心得体会是一种把大家心中见解通过文字形容出来的文字载体,大家在写心得体会时一定要围绕着主题才行,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的大别山培训心得7篇,供大家参考。

大别山培训心得7篇

大别山培训心得篇1

4天大别山干部学院的学习,转瞬即逝,当脱下红军装的一瞬,自己的内心充满不舍、眷恋和崇敬。看着这身戎装和红色的领徽,给我带来的更是一种忠诚、责任和奋斗的力量!

回首4天的学习,从课堂教学《大别山精神及其时代价值》到现场参观鄂豫皖苏区首付革命博物馆、烈士纪念馆、革命旧址群;从激情教学《大别山,我来了》,到体验式教学《重走长征路》,我们的内心一次次被激荡、被洗礼、被净化,大别山精神带给我三点启示:

①忠诚。大别山10万英雄儿女驰骋疆场,血沃中华,以自己舍身忘死,前赴后继的行动体现了对党的忠诚。在和平年代的我们更应该备加珍惜,忠诚于党,忠诚履责。

②为民。参观李先念故居,让我们看到了党和国家领导人身体力行,身先士卒地践行先国后家、先民后己的奉献精神和人间大爱。为民永远是我们党员追逐的人生目标。

③团结。重走长征路的切身感受,让我们感受到,只要目标坚定,团结一心,排出万难,勇往直前,就一定能实现胜利。

历史昭示未来。习总书记说过:看昨天“雄关漫道真如铁”;看今天“人间正道是沧桑”;看明天“长风破浪会有时”。作为洛阳的中青年干部,有多大勇气就有多大气度;有多大襟怀,就有多大能量;有多大担当,就有多大的贡献!在学习之后,我们更应将大别山精神传承延续在工作中。

当我们遇到困难和挑战时,我们更应该迎难而上,砥砺前行,勇于亮剑,为人民利益奉献,为党的事业而努力。当我们遇到不解和质疑时,更应该身先士卒,身做表率,在党言党,在党爱党,在!党护党,做人民公仆,做党的利益维护者。当我们遇到诱惑和不平时,更应该坚守清廉,自律精进,为民做事,替民解忧,做党的事业发展壮大的践行者和奋斗着。

古人说:“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”,尽责任,体现着生活的价值,映照着人生的意义。让我们努力做对党忠诚于心的人,做有价值的人,做有人生奉献的人。

大别山培训心得篇2

6月19日,在中国共产党诞辰九十周年之际,在我入党预备期将满之际,我有幸随参加了团市委组织的“重走大别山”红色教育活动,去了素有“将军第一县”美誉的革命圣地——红安。我们怀着对革命老区无限崇敬之情,沿着革命先辈的足迹,先后参观了黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑、革命历史纪念馆、七里坪长胜街、李先念故居等地。这个诞生将军的小县城,在曾经的40多万人民中,有三分之一在抗日战争和解放战争中,为了实现民族统一、人民解放的伟大事业,先后壮烈牺牲。在烈士纪念碑前,我们面对庄严肃穆的纪念碑和鲜艳的党旗,重温了入党誓词。在宣誓的那一瞬间,我脑海自然地浮现出无数革命军人在战火硝烟中冲锋陷阵的画面,他们不畏敌人炮火,在一阵阵冲锋号角声中奋勇杀敌......

通过近距离对先烈们的.英雄事迹的学习与感受,心灵受到了一次震撼与洗礼,进一步坚定了我对共产主义理想的信念,内心的感触也颇为深刻。

一、学习革命先烈不畏艰险、不怕牺牲、一心一意干革命、无私奉献的红安精神。

“小小黄安,人人好汉,铜锣一响,四十八万,男将打仗,女将送饭。”短短一首民谣,却反映出红安人民“万众一心,为党为民,朴诚勇毅,不胜不休”的无私奉献精神。在革命烈士的纪念馆里展示的第一位烈士就是黄麻起义的领导人潘忠汝同志。他在领导革命队伍突围时七出城墙,腹部不幸中弹,但他仍然坚持战斗,手捂掉肠继续参加拼杀,最终为党的革命事业献出了年轻的生命。像潘忠汝同志一样为党的革命事业牺牲的烈士可谓不计其数,他们之所以抛头颅,洒热血,视死如归,就是因为他们坚信自己为之奋斗的事业,有着共产主义的坚定理想信念和执着追求。正是这种坚定与执着,红安的先烈们在革命岗位上不图地位高低,不计个人得失,舍生忘死,一心一意为革命作贡献。正如红安人民所说,他们“一要三不要”(要革命,不要钱,不要家,不要命)、“一图两不图”(图贡献,不图名,不图利)。作为二十一世纪的年轻民警,就应该学习他们这种百折不挠、敢于斗争、无私无畏的革命精神,在工作中始终保持昂扬向上的精神状态,克难攻坚,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作。

二、继承和发扬共产党人顽强拼搏、勇于奉献、永远把人民利益放在首位的优良传统。

通过对老一辈革命家在黄麻起义和鄂豫皖苏区对敌战役的了解,真正感受到了他们的伟大。在纪念馆内还有这样一位烈士,他就是共产党员张南一,在一次回村养病时被叛徒出卖,遭到敌人的包围,敌人搜查无着,就将全村群众赶到稻场进行杀戮。张南一为让群众免受磨难,从躲藏处挺身而出,后被敌人逮捕,最终遭到活埋而牺牲。他为了保护群众的生命安全而不惜牺牲自己,正体现出了共产党人始终把人们利益放在首位、不怕牺牲的大无畏精神。作为一名即将转正的预备党员,就应该继承和发扬他们这种想人民之所想,急人民之所急,始终把人们利益放在首位的光荣传统。立党为公,执法为民,不畏权势,敢于同损害人民群众利益的行为作斗争,发挥党员的先锋模范作用。

三、牢固树立共产主义理想信念,踏实工作,文明执法,展现新时期公安干警良好新形象。

革命烈士用鲜血换来了我们今天的和平与幸福美好生活,虽然今天的我们再也不用去闹革命,不用去面对硝烟战火,不用去经历枪林弹雨,但我们不能忘记先辈们所做的牺牲,不能忘记革命事业历经的艰难险阻,不能忘记时代交给我们的历史使命。面对当前国际形势的复杂多变、敌对势力的不断渗透、国内一些不法分子的恶意破坏,违反社会治安事件时有发生,保障人民权益、维护社会稳定任务显得异常艰巨,作为新时期的一名公安干警,我要坚定共产主义理想信念,牢牢树立警察意识,发扬不怕疲劳、连续作战、能打硬仗的警察作风,立警为公、执法为民,积极在自身岗位上创先争优,用行动守护头顶,向社会展现我们公安民警的良好形象。

大别山培训心得篇3

为了加深我们对党史的认识,为了加强党的理想信念,为了开展党的群众路线教育,提高思想政治素质,商丘市睢阳特殊教育中心党支部组织全体干部职工于8月7日-8月9日到新县大别山进行了为期三天的红色教育,我们怀着对革命老区无限崇敬之情,开始了这次新县大别山学习之行。

新县在第二次国内革命战争时期,是黄麻起义策源地,是鄂豫皖苏区首府所在地,是坚持大别山红旗不倒中心地,是刘邓大军千里跃进落脚地。当时不足10万人的新县,为革命就献出了5万5千名优秀儿女的宝贵生命,境内现存革命遗址遗迹360多处。山山埋忠骨、岭岭有雄魂,家家有红军,户户有烈士是新县革命斗争史的真实写照。

壮烈的革命斗争史积淀了新县深厚的文化底蕴,带来了无尚荣光,留下了宝贵的红色资源。

现场实地教学,我们一行来到了鄂豫皖苏区首府革命博物馆。馆内基本陈列《风云大别山》分为四个部分:即奋起斗争,鄂豫皖苏区初步形成;大放异彩,新集成为鄂豫皖苏区首府;重组红军,坚持大别山斗争;红旗不倒,迎接全国革命的胜利。馆内专题陈列分为三部分:一是《将军的摇篮》,共两个展厅。将军一厅是许世友、李德生、郑维山、高厚良等43位新县籍授衔将军事迹陈列;将军二厅是吴焕先、高敬亭、张体学等50位省军级以上领导人的生平事迹陈列;二是《千里跃进大别山》展厅,介绍刘邓大军千里跃进大别山的重要历史意义以及新县在刘邓大军千里跃进大别山过程中的重要地位和作用;三是《今日新县》,反映了新县人民在中国共产党的领导下,继承革命传统,艰苦创业,社会经济各项事业快速发展,城乡面貌焕然一新。专题展馆《鄂豫皖苏区将帅馆》主要陈展曾在鄂豫皖苏区工作和战斗过的347位开国将帅的丰功伟绩。馆内还陈列有中国工农红军的第一架飞机“列宁号”和全国保存展厅正门下来的当年书写在青砖墙上的《中华苏维埃第一次全国代表大会土地法令草案》等珍贵文物。

在纪念馆里,看到了一幅幅画、一张张照片,教学助理为我们讲述了许多鲜为人知的、可歌可泣的感人>故事。听了烈士们的事迹,心里有一种说不出的感觉和无限的感慨。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,革命先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的崛起,中华民族的复兴发挥了巨大的作用。

在新县鄂豫皖苏区首府烈士陵园,怀着无比沉痛的心情向先烈们敬献了花篮并致以崇高的敬礼,全体党员在革命烈士事迹陈列厅为缅怀先烈,党员、重温了入党宣誓。当我们举起右手时,那一幕幕可歌可泣的英雄壮举展现在我们眼前,我的眼睛早已被激动的泪水浸湿了,心灵上的火花又重新燃起。党员们纷纷表示,一定将用英雄们的精神鞭策自己,在和平的年代中,做好本职工作,勇于奉献。

在许世友将军故里,大家怀着无比崇敬的心情对将军墓吊唁并敬献了花篮。在许世友将军的故居距离新县县城35公里,傍山而筑,门前有口水塘,水塘是正方形,水塘的对面是山坡,水塘边是乡村公路,四间低矮的平房,进门是客厅,客厅左侧是许母李氏的房间,许母房间的左侧是厨房、粮仓、农具等,客厅的右侧是许世友与前妻结婚用的房间。房屋东西墙上悬挂着许世友将军不同时期的照片,这些照片记载了将军不同时期的经历,反映了将军戎马一生、战功赫赫、心系劳苦大众、艰苦朴素的本色。展厅中三个用纪念章组成的“忠”字,反映出老将军对党和革命事业的无限忠诚。展厅中主席的谁能携枪见毛公,唯有许家大将军的对联,也充分体现出主席对老将军的欣赏与厚爱。从农民的儿子成长为共和国的将军,历经千辛万苦,没有这种“大忠”信仰,是无法实现的。对于母亲的孝是大孝,因为许世友的父亲去世较早,兄妹八人由母亲带大,将军在男孩中排行老三,对于母亲的慈祥、持家勤抓苦作,抚育儿女的艰辛历历在目,为了革命不能尽孝,死后要葬在母亲身边尽孝,将军陪在母亲旁天天尽孝,可谓是大孝.对于国家将军是大忠,对于母亲将军是大孝。许世友将军的大忠、大孝教育着每位参观者。

“穿红军服,走红军路”,让学员感受革命艰辛,体验革命先辈坚定信念的高尚品格,培养团队精神。走志仁小道,听英雄故事,承先烈遗志,强党性修养,让学员重走新县第一位共产党员、鄂豫皖革命根据地牺牲的首位县委书记——王志仁,当年宣传革命思想、开展革命活动时所走的崎岖山路,将红色拓展训练与绿色生态体验有机结合,让学员在感受革命先辈不畏艰难险阻、坚持革命斗争的光荣传统的同时,领略大别山优美的自然生态环境,体验生态文明。

此次理想信念专题教育培训,不仅让我们学习了革命战争的历史,接受了灵魂的洗礼,更重要的是,我们来到圣地,才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血换来的,我们所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中,做到认认真真做人,老老实实做事。

大别山培训心得篇4

20xx年5月11日15日,我有幸参加了由市教育局组织的“新乡市教育系统社会主义核心价值观培训班”,地点在信阳市新县大别山干部学院。这次不同于以往的培训,课程安排合理、学习内容丰富,课堂教学、现场教学、激情教学、音像教学、情景教学、访谈式教学、体验式教学等等,场场精彩、不枯燥,一次次的感动,一次次的震撼,一次次心灵受到洗涤和升华。5天的培训,时间虽短但感触深、体会多、收获大。

一、近距离感受了大别山精神。不来新县,不知道这里是全国有名的将军县;不来大别山,不知道当年红军革命斗争的残酷与无情。在艰难的革命岁月里,无数的新县人民为了革命的胜利,为了新中国的诞生,付出了沉重的代价。当年新县总人口只有10万人,参加红军牺牲的`烈士就有5.5万人,占一半还多。可以说是家家有红军,户户有烈士,岭岭埋忠骨。在艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念,胸怀全局,团结奋斗,勇当先锋”为基本内涵的大别山精神。这次培训让我们走近大别山,重温了我党成长发展壮大的历程;走近革命先烈的子女,聆听先烈们为了实现理想甘愿承受各种酷刑甚至牺牲自己的生命的故事;走近革命前辈,为他们献上最虔诚的追思和深深的怀念,一次次热泪盈眶,体会到了大别山革命传统在薪火相传,坚信大别山精神永放光芒。

二、感受到了信念的力量。当听着大别山28年红旗不倒、四度辉煌的革命历程时我肃然起敬;看到鄂豫皖苏区将帅馆内那一颗颗璀璨的将星、如山的雕像时我们心潮澎湃;在苏区首府烈士纪念馆内在十三万烈士纪念墙前重温入党誓词我的心情沉重而坚定,听到晏春山烈士宁死不屈的故事我潸然泪下??,这都让我深深感受到信念的力量。结合现实,又通过聆听席伟健教授《价值自觉,成就自己――践行和培育社会主义核心价值观》、田宪臣教授《积极培育和践行社会主义核心价值观》、马聪教授《践行“三严三实”,加强作风建设》的精彩报告,更深刻地理解了社会主义核心价值观和“三严三实”的提出背景和真正内涵,同时也明白了一个道理,就是:一个大写的人,必须有坚定的信仰和信念!作为党的干部,就必须有一颗坚定的务实为民清廉之心!要珍惜自己的岗位,服务师生,无愧于教育事业!

三、对大别山干部学院办学特色印象深刻。这座年轻的学院,除了课程设置独具匠心,形式新颖、润物无声,充分体现了互动式和体验式教学之外,这里的教师都是一专多能、多才多艺术,舞台剧《红色大别山》的演员全部是学院的教职工,独特的教学方法最大限度地发掘了每一名老师的潜能。老师们刚武俊美的面容、动情入心的解说、一丝不苟的态度都给我留下了深刻的印象。有这么一批朝气蓬勃、锐气昂扬的教职工队伍在,学院的明天一定会更加辉煌灿烂,因为他们在以实际行动践行着“坚守信念,胸怀全局,团结奋斗,勇当先锋”的大别山精神。这让我想起了“求真务实,艰苦奋斗,志存高远,争创一流”的一中精神,和“全员育人”四个字,作为省级示范性高中,全国名校,全校教职工离“全员育人”的要求还有不小差距,但我相信新乡一中“全员育人”不是梦。

大别山培训心得篇5

前几天,沧县教委为我们组织了一次为期一天的业务培训,为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了很大的帮助。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。通过这次培训,不仅学到很多业务知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在今后的工作中,我要不断的对业务知识进行学习把所学到的知识应用到教学当中。

我们在这一天的时间里对制作玩教具也进行了培训,教具在我们幼儿园的教学中的作用是显而易见的,根据不同的年龄特点,设计适合孩子的教具是我们幼儿园老师必备的素养,教具的设计要考虑科学性、实用性、趣味性。特别是我们幼儿园的孩子,有趣的教具可以提高孩子对知识的理解和兴趣。经过培训,使我懂得如何根据孩子们的需求去制作教具,怎样利用一些废旧材料去制作一些有价值的玩教具,怎样把这些教具充分的利用起来等等,这些知识会在我以后的教学当中起到很大的作用。

另外,我们还学习了《幼儿园教育指导纲要》,《纲要》对幼儿园教育质量的标准,对教师的专业水平均提出了新的、更高的要求,对照《纲要》,我认为,我们作为教师应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重、并关注个别幼儿差异。在教学内容方面,要因地制宜灵活掌握,根据生活环境学习一些有关当地的民间文化、当地资源,使幼儿学到更有价值的知识。

总之,经过这一天的学习,使我受益匪浅,我会把我学到的知识运用到教学当中,使自己的业务水平更上一个新的台阶。

大别山培训心得篇6

20xx年xx月xx日下午,为践行“三严三实”的要求,提升我们的修养和素质,学习感悟“坚守信念、胸怀全局、团结奋斗、勇当先锋”的大别山红色革命精神,开展党性教育,锻炼党性修养,坚定理想信念,我们去大别山干部学院接受为期五天的红色教育。

五天的学习,6场现场教学、1场课堂教学、1场体验教学、1场情景教学、1场访谈教学,10堂课――场场感人,课课精彩!各类课程各具特色,优势互补,生动直观的教学,使学员身临其境,感同身受。一个点就是一部活教材,一堂课就是一次精神的洗礼。这次培训时间虽短,却使我热血沸腾,备受感动和鼓舞。

课程安排虽然紧张,但我们始终全神贯注,总感觉意犹未尽!在这里我深深感受到了“信念”两个字的内涵,心灵得到了净化,精神境界得到了提升,理想信念更加坚定。同时,也真切地感受到今天的幸福生活来之不易,一定要倍加珍惜!

大别山走出的那334位共和国开国将军仿佛再现眼前;郑维山将军的最后一封信令人感慨万千,顿生敬仰之情;许世友同志一生忠诚、三跪慈母的故事让人潸然泪下;箭厂河乡红田那300多名忠魂让我肃然起敬;“志仁小道”那崎岖的山路让我在红色拓展训练中感受团队的力量;情景剧《红色大别山》,展现大别山革命历史,讴歌了大别山人民坚守信念,为民族解放、新中国成立而前赴后继、牺牲奋斗的革命精神,让我们多角度、全方位的感受大别山厚重的革命历史和淳朴民情。

“坚守信念、胸怀全局、团结奋斗、勇当前锋”的大别山精神深深地烙入我的脑海,使自己的思想受到了极大触动,灵魂得到了洗礼,让我进一步深刻认识到在那样一个条件极其艰苦、环境极其恶劣的年代里,我们灾难深重的中国人民、我们无数仁人志士为什么能够推翻三座大山,实现建设独立、自由、民主新中国的中国梦,靠得就是中国共产党的领导,凭得就是中国共产党人坚强的党性。”

一、我近距离感受了大别山精神。

大别山是鄂豫皖革命根据地的中心地带,也是中国红军的重要发源地和主要活动区域之一,其中新县是鄂豫皖苏区首府。不来新县,不知道这里是全国有名的将军县,这里先后走出了董必武、领导人和徐海东、许世友等300多位叱咤风云的开国将领;不来大别山,不能深刻感受当年红军革命斗争的残酷与无情。在艰难的革命岁月里,无数的新县人民为了革命的胜利付出了沉重的代价。当年新县总人口只有10万人,参加红军牺牲的烈士就有5.5万人,占一半还多,可以说是家家有红军,户户有烈士,岭岭埋忠骨。正是在这艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念,胸怀全局,团结奋斗,勇当先锋”为基本内涵的大别山精神。时光飞逝,战火纷飞的年代已离我们远去,但是在新时期大别山精神仍具有其鲜明的时代价值。大别山精神是顾全大局,勇挑重担的精神;是艰苦奋斗,战胜一切困难的精神;是实事求是,一切从实际出发的精神;是齐心协力,精诚团结的精神。这种精神丰富和发展了社会主义核心价值体系,激励着我们坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

二、我感受到了信念的力量。

一个人,要有信念,一个团队、一个组织、一个国家、一个民族,更需要有一种信念、一种精神把民众团聚起来,这样才能形成合力,克服困难,走向成功。当听着大别山28年红旗不倒、四度辉煌的革命历程时我肃然起敬;看到鄂豫皖苏区将帅馆内那一颗颗璀璨的将星、如山的雕像时我心潮澎湃;在苏区首府烈士纪念馆内在十三万烈士纪念墙前重温入党誓词时我的心情沉重而坚定,这都让我深深感受到信念的力量。见证“中国力量”、激扬“民族信念”,需要我们党员干部率先垂范,身体力行。我要坚定信念、锻炼作风,时刻铭记习近平总书记“走在前头、作出表率”的要求,坚守共产党人精神家园,永葆忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色,争做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

三、我进一步明确了人生目标。

在红田遗址,老师深情而凝重的向我们讲解当地农民自卫军和义勇军的光辉事迹,尤其是在讲到程怀天烈士在被捕后依旧威武不屈,视死如归时,我被革命先烈们为了追求理想、捍卫信仰,为了正义自由而不惜抛头颅洒热血的精神深深震撼。面对当前全面深化改革的全新形势和工作上的新情况、新问题,我也曾有过一些的疑问和困惑,通过本次培训,我清醒地看到了自己差距与不足,找到了努力方向,人生目标更加明确。我们要把大别山精神和“三严三实”专题教育的要求结合起来,和持续加强党性锻炼,切实提高党性修养结合起来。以锲而不舍的精神、勇挑重担的勇气和坚忍不拔的毅力,扎身到平凡的工作中去,在实干中提升素质,在实干中成就事业,在实干中实现自我价值。

四、对大别山干部学院办学特色印象深刻。

这座年轻的学院,除了课程设置独具匠心,形式新颖、润物无声,充分体现了互动式和体验式教学之外,这里的教师都是一专多能、多才多艺术,舞台剧《红色大别山》的演员全部是学院的教职工,独特的教学方法最大限度地发掘了每一名老师的潜能。老师们刚武俊美的面容、动情入心的解说、一丝不苟的态度都给我留下了深刻的印象。有这么一批朝气蓬勃、锐气昂扬的教职工队伍在,学院的明天一定会更加辉煌灿烂,因为他们在以实际行动践行着“坚守信念,胸怀全局,团结奋斗,勇当先锋”的大别山精神。他们就是我们的榜样。

大别山革命老区,每一个地方都见证了艰苦的烽火岁月,每一片砖都记载了激情的历史征程,每一株草木都凝聚了先烈的鲜血生命,每一个细节都彰显着一种精神,她深深地震撼着我们 的心灵,启迪着我们未来的人生道路,激励着我们不断奋勇前行!

大别山培训心得篇7

短暂的寒假培训学习结束了,我的心潮却仍然波澜起伏。七天里我们学习了很多内容,其中感受最深的是魏书生和李镇西两位专家的报告录像。大家边看录像边称赞:“讲得真不错。”并不时发出会心的笑声。也有的老师这样说:“真是奇人。”这虽是称赞之语,我却听出了话外音,那就是他们成为专家,是因为他们是奇人;我们是凡人,成不了专家。而我却要说:“他们是奇人,却并不是生来就奇,他们是由凡人成长为奇人的。”

我们能不能成为“奇人”,成为“魏书生”那样的专家?我的答案是肯定的,即使不能,我们也可以向专家一步步走近,只要我们愿意像他们那样去做。

一、热爱自己的工作,热爱自己的学生

通过听两位专家的报告,我发现,他们一个的共同点就是他们都非常热爱自己的工作,热爱自己的学生。一个人不管干什么,只有喜欢、热爱自己的工作,才能投入地去干,而有多大的付出就有多大的收获。工作的态度就决定了工作的成果,而只有热爱自己的工作才能收获成功。

然而我们身边却不乏埋怨自己工作,埋怨自己职业的情况,像有的教师埋怨教师工资低,有的教师怨恨教师职业没有出息。看了专家的报告,我明白了:好的职业,你尽管羡慕,但是却去不了,而自己的职业虽然不好,却摆脱不掉。整天埋怨、牢骚,徒增的是自己的烦恼。既然如此,不如换一种工作态度,转而热爱自己的工作。大家要知道“三百六十行,行行出状元”,同样是教师,人家魏书生、李镇西不就有出息了吗?有时大家在一起也会说,某某出去混,混得如何好如何好。其实大家只看到了他光鲜的一面,他光鲜的个人。“三百六十行,行行出状元”,相应的三百六十行,行行都有名落孙山的,你看到了成功的一个,却没有看到落魄的九十九个;你看到了他成功的一面,却没有看到他艰辛、拼搏的一面。如果真让我们出去闯,成功地那一个不一定是我们,当然也不一定不是我们。不管是与不是,都是空中楼阁,现实是我们就是一个教师,所以羡慕、埋怨没有任何用处,我们只能热爱自己的工作。只有热爱自己的工作,才能工作着,快乐着,成功着。热爱自己的工作,热爱自己的学生,这样,我们就与专家站在了同一起跑线上。

二、善于学习,善于动脑,善于钻研

要想成为一个专家型教师,首先要成为一个学习型教师。人只有不停地学习,才能不断地提升自己。

除了注意学习,提升自己之外,在教学中还要善于动脑、善于钻研。大家在教学中就会发现:同一学科,不同的教师有不同的教法;同一节课,不同的教师有不同的上法。有的教师循规蹈矩,因循守旧,日复一日,年复一年;有的教师却花样百出,有自己的独特的方法。大家从报告中也不难发现,大凡专家都有自己的独特的、自成体系的方法,这些方法就是他们善于动脑、善于钻研的成果。让我们学着成为一个善于学习、善于动脑、善于钻研的教师,这样我们与专家的距离就会越来越近。

三、善于总结,形成积累、写作的习惯

通过看报告,我发现了一个现象,很多专家的做法我们在实际教学中也有过,我们只是用用罢了,人家却写成了论文发表,写成文章做报告,这时的我们离专家只有一步之遥,这一步就是善于总结,形成积累、写作的习惯。对于这一点,我有着切身的体会。参加工作之初,我在教学作文时发现,作文前的指导虽然有指导性,但作文后的讲评更有针对性,针对学生作文中的优缺点进行讲评,学生理解得更明白,更透彻。在讲评的基础上,让学生对自己的作文进行修改,甚至是重写,学生的作文会进步更大。我试着进行了一两次,然后就不了了之,没有对自己的这一做法坚持研究下去。几年过去了,我市汶南镇推出了一种作文导学法,叫做“五步一体作文导学法”,其中重要的一步就是“二次作文”。后来又听说某地区在推行一种作文教学法直接就叫做“二次作文”,这时我猛然醒悟,几年前我所试行的不就是“二次作文”吗?如果我当时坚持走下去,如果我当时再向前迈一步,继续试行并把它研究记录,也许我也会在作文教学改革方面有所贡献。憾矣悔矣!培训学习心得体会这是我个人的例子,如果不足以说明什么,那么我们大家共同的例子也许大家都会有所感触。

记得新课改之初,因为新课改倡导合作交流,于是每当有上级领导前来检查听课,我们都会这样做:学生自主探究、教师讲解时学生面向黑板;当需要学生讨论交流时,我们总会让前面的同学转过身,与后面的同学临时组成学习小组,讨论完毕再转过身恢复正常座位。这样做既麻烦又没有实效性。不久,杜朗口旋风刮起,震撼了前去学习的每个人。杜朗口的课堂教学改革是彻底的,是成功的。他们的特色在于黑板的设置、座位的排列、课堂学习模式。其中座位的排列体现的就是小组合作学习,这一点最值得我们深思:新课改倡导合作交流,要合作交流,学生就要有小组出现,我们组建小组是临时性的,临时组建小组那么麻烦,我们为什么就不动动脑筋,对学生的座位排列作一下调整。如果那样,小组合作学习走在前列的可能就是我们。

所以说专家并不是天生就是专家,只要我们善于总结,形成积累、写作的习惯,有一天我们也会成为别人口中、心中的专家。

综上所述,热爱自己的工作,形成教研教改的意识,善于钻研,并善于总结、积累,形成写作的习惯,也许有一天我们也会成为“魏书生”,让我们共同努力,期待那一天的早日到来。

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