为了认清个人未来的方向，我们都要学会写心得，每个人在写心得体会的时候，都要将自己的思路梳理好，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的学习爱国主义的心得体会8篇，供大家参考。
学习爱国主义的心得体会篇1
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
以信念为基石，厚植“爱国情”。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感，是心之所系、情之所归，是一种最深层、最根本、最永恒的情怀。当国际赛场上五星红旗冉冉升起，每个人都会内心激动；当大江大河上中国建造横空出世，每个人都会感到自豪；当国际会议上中国理念赢得世界认同，每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求，也是最深沉的爱国情怀。广大党员干部要厚植爱国情怀，把个人职业与爱国情怀深度相融，将情感的力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，立鸿鹄之志，做不断奉献祖国、奉献人民的坚定者，把最美好的青春献给祖国和人民。
以本领为命脉，激发“强国志”。“功崇惟志，业广惟勤。”一个人要有所成就，必须树立远大志向。而志向不是口头说教，更不是走过场，必须依靠过硬的本领、扎实的行动才有彻底的说服力。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，这都需要具备过硬本领。因此，广大青年干部要珍惜韶华、不负青春，增强时不我待的紧迫感和危机感，努力掌握科学文化知识和专业技能，全面提高自身的科学文化水平和综合素质，练就建设中国特色社会主义强国的真本领，不断锤炼品德修为，追求高境界、高品位的人生，推动中国朝着现代化强国迈进。唯有志在四方、奋斗无悔，把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动，才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。
以担当为依归，化为“报国行”。空谈误国、实干兴邦。爱国主义既是一种深厚的情感，更是一种执著的行动。一代青年有一代青年的发展际遇，一代青年有一代青年的具体使命，要以“眼睛不容沙子”的认真劲、“坚持一抓到底”的扎实劲、“实行责任倒查”的较真劲、“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当劲，时刻保持奋斗姿态，反对慵懒无为、好逸恶劳、贪图享乐，养成强烈的责任意识、严谨的工作作风争当，行动者、实干家，不做“清谈客”“键盘侠”，在实践中不畏艰难、勇于担当、脚踏实地、真抓实干，用青春汗水和勤劳双手创造业绩，用实际行动助力中华民族复兴的伟大事业，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。树牢精神支柱，卯足强大干劲，树立正确的爱国主义价值观、理性的爱国主义行动观，用担当作为书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。
“心有大我，至诚报国”。为了祖国，奉献值得；为了人民，奋斗值得。让我们做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，涵养爱国之情、锻造强国之志、引领报国之行，在浩气长存的爱国主义壮歌中发出时代最强音。
学习爱国主义的心得体会篇2
每个人都有属于自己的宝贝，而我的宝贝不只是属于我自己的，是属于每个中华儿女的，她就是我们伟大的祖国!
祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿，她为我们祖国做出了不朽的贡献。
春天的南京是最美丽的，梅花山上，一大片，一大片娇艳夺目的梅花，像桃色的云，像迷离的雾，像透明的泡沫，比飞絮更轻柔，比雪还耀眼。
夏天，荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，神清气爽。
镇江的腊梅更是美不胜收。每当寒冬时，腊梅正开得盛，几乎是满树都是花，那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润滑透明，像琥珀或玉捉雕成的，有点玉洁冰清的韵致。落花也不萎焉，风吹花落，很担心花瓣会摔碎，那硬挺的样子，仿佛哈口气会化，碰一碰会伤，但是梅花并不是娇嫩的花，她能在数九隆冬带着雪开呢!“摇落独先鲜妍”，开越冷，开得越精神!
祖国之上不仅优美的风景，也有奔流不息的长江与黄河。
俯瞰长江，江水汹涌，像游龙奔马，东闯西撞，拍岸击礁，几里外都可以听到他的滔滔声。
学习爱国主义的心得体会篇3
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于_帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。
爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
在我国历，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族俞强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
学习爱国主义的心得体会篇4
20xx年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义深深根植于中华民族心中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
要加强爱国主义教育，就要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。紧密结合人民生产生活实际，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进机关、进农村、进校园、进社区、进军营、进网络，真正使党的创新理论落地生根、开花结果;要升入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要深入开展中国梦教育，引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是我们每个中国人的梦;要大力弘扬民族精神和时代精神。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神;要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。引导人们了解中华民族悠久的历史文化和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，增强民族自尊心、自信心和自豪感;要强化祖国统一和民族团结进步教育，加强国家安全教育和国防教育。
弘扬和发展新时代爱国主义教育，要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想政治理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所，充分激发人民的爱国热情，建立中华民族共同体意识。
为弘扬和发展爱国主义教育，建立中华民族共同体意识，我们就要把加强宣传，营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。就要用好报刊、广播、影视等大众传媒;就要发挥好英雄烈士、模范人物等先进典型的引领作用，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人;就要以爱国主义作为题材，创作出优秀的文艺作品。就要做到加强宣传，让爱国主义走进我们的生活，走进我们的心里，走进我们的脑里。
学习爱国主义的心得体会篇5
“碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。”舟子一声吼，龙舟江里游，粽子飘清香，民众齐欢唱!几千年的端午文化，让华夏儿女对观龙舟兴致昂然，对吃粽子情有独钟。为人民服务就像一枚粽子，只有为官者“粽”身饱满，老百姓才能“粽”情欢乐。
“粽”观民生，了解民意
“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。”作为公仆，党员干部一定要打破常规“沉下去”，做到从群众中来，到群众中去，切实听民声、了民意，要以自己的实际行动得到老百姓的信任，从而听到人们的真实想法、具体需求，再进一步地尽其所能，为老百姓出谋划策、创建契机、解决问题、争取利益，为老百姓所想，替老百姓行事，寻根溯源，从根本上帮助老百姓解决他们关心的民生问题。
“粽”衡大局，改善机制
“石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。”人们观龙舟赛激情昂扬，等待发船号令更是激动万分，我们党员干部在观民生后，也要“粽”观国家大局、地方大局，根据老百姓的需求，根据国家、地方发展的需要，对应国家的相关政策法规，衡量当前的政策是否符合民情，是否顺应民意，若有不合，党员干部就应坐下来，追溯矛盾根源，反思自身问题，制定整改措施，改善管理机制。另外，党员干部还要将为民想、为民做的痕迹公之于众，让老百姓随时了解、监督，最终得到老百姓的认可。
“粽”得民心，与民同乐
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”古有欧阳修“醉能同其乐”，今有我们新时代的党员干部与民同乐。全国两会的召开、民法典的适时更正和补充、新冠疫情的有效控制，都让老百姓感受到了党的温暖和国家的强大。“得民心者得天下”，我们党员干部在工作中一定要做到全心全意为人民服务，方能得到民心，强大国家。“粽“情满怀，与民同乐，我们的生活才会充满阳光，我们的国家才能繁荣富强!
“彩缕碧筠粽，香粳白玉团。”龙舟激烈，粽子飘香，端午安康，这样欢庆的节日场面，这样浓烈的节日气氛，都要建立在国泰民安的基础之上。唯有党员干部时刻提醒自己“粽”身饱满，不断地听民声、解民意，丰富为人民服务的内容，老百姓的生活才会充满欢声笑语，我们的国家才会其乐融融、富强安康!
学习爱国主义的心得体会篇6
近日，中共中央政治局审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。习近平总书记在会上指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
放眼当下，各地爱国主义教育虽然开展得如火如荼，但却依然存在重形式轻内容，教育“入脑不入心”的问题。简单来说，就是部分党员将学习内容当“耳旁风”，听过就过，达不到应有的效果。爱国主义教育中的形式化现象，我们要掌握现代社会信息传播不断呈现出分众化、差异化的趋势，有针对性地掌握不同年龄层和行业领域的受众阅读习惯与接受心理，创新方式方法，在提升爱国主义教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，内容为王，魅力值+1。内容好自会吸引大批“自来水”宣传助攻，达到螺旋式传播效果。当前部分爱国主义教育脱离群众，刻意追求“高大上”，大多以高深系统的理论为蓝本进行宣讲，没有根据受众文化程度和理解能力进行改编，导致教学内容不接地气，听众无法消化吸收，如“丈二的和尚摸不着头脑”，听了也是白听。要深入实际调研，了解掌握党员群众关心、关注的热点，摸清所想所盼所需，把社会敏感点和热点话题引入教育内容，结合基层党员和群众身边的典型案例提升宣讲的现实性，创作出具有差异化、特色化的作品，不断增强内容的吸引力、感染力和说服力，让党员干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制胜，魅力值+1。爱国主义教育既要突出政治性、思想性、原则性，也要创新载体和形式，让党员群众感受到学习教育的温度。随着现代科技信息的迅速发展，网络已经深入各个领域，特别是抖音视频、微博微信等新媒体的广泛运用，为爱国主义教育提供了更多可供选择的新平台。要提升爱国主义教育的效果和覆盖面，一定要在传统纸媒、电视、广播等传播方式的基础上，实现新媒体和传统媒体的融合促进，将当下的大热门网站和宣传平台充分利用起来，变为我们的宣传法宝，畅通渠道，进一步产生积极社会效应和价值引导。
言之有趣，“流量”担当，魅力值+1。爱国主义教育是严格严肃的，但宣传不能过于刻板。我们不仅要追求宣传的内在品质，还要注意宣传的外在流量。当前不少爱国主义教育看似面面俱到、声势浩大，实则是在自娱自乐、闭门造车，除了规定观看和参加的人员外，很少有人点击观看和深入了解活动信息，“台上讲得热火朝天，台下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持续做好特色专题活动，跟进时代潮流和宣传趋势，可以通过演唱红色歌曲、画爱国主题漫画、开展网络直播等群众喜闻乐见的方式进行传授，变“单一说教”为“生动说唱”，通过更新潮有趣的方式不断吸引各类人群的关注和流量，提高宣传效果。在语言上，用好方言俗语、“草根语言”、“网络热词”，多些有温度有人情的表达，多运用事实事例推出一些沾着泥土的作品。追求内在和外在美的统一，达到秀外慧中、自带“流量”的目的。
爱国主义教育是一项长期性的工作，要以“十年树木，百年树人”的觉悟，把眼光放长、视野拓宽，根据不同人群特点制定长远细致的规划，通过一步步增加爱国主义教育的魅力值，提升教育效果。推动广大党员干部和群众在新的起点上肩负使命，勇担责任，共同书写中华民族伟大复兴的新传奇。
学习爱国主义的心得体会篇7
2020年3月，通过在团支部的集体学习《新时代爱国主义教育实施纲要》我更加深刻的体会到要加强新时代爱国主义教育，要增强"四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为自己的坚定信念、力量和自觉行动。在当今社会，必须要把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，要努力激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。
我深刻明白爱国主义，是我们对祖国的一-种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。“不论树的影子有多长，根永远扎根在土里。“若论中华民族根植最深、影响的精神品质，必定是爱国情怀。爱国主义是我们在激荡的世界中站稳脚跟的“定海神针”，是我们伟大祖国的“根”和“魂”。
我们都知道：少年兴则国兴，小年强则国强。作为青年大学生，我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心、弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
学习爱国主义的心得体会篇8
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。做好新时代党校(行政学院)工作，关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校(9月25日人民网)
几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。
在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，把爱国之心化为爱国行动，为建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。
1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施，体现了精神文明重在建设的方针。1995年3月，民政部确定了第一批爱国主义教育基地。1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，同时也是中国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，也是团结奋斗的精神纽带和自强不息的精神动力。在我国古代历史上，曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄。如：不畏强暴的晏婴，英勇抗击匈奴的卫青、霍去病，精忠报国的岳飞，“男儿到死心如铁”的辛弃疾，保卫北京的于谦，抗击倭寇的戚继光，横戈戍边抗清的袁崇焕，少年英雄夏完淳，“也留正气在乾坤”的张煌言，收复台湾的郑成功、毕生致力革命创导新学的何子渊等，他们的爱国献身精神至今仍具有巨大的精神感召力。
爱国主义是中华民族精神的核心。中华民族的历史之所以悠久和伟大，就是因为爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起了非常至关重要的作用。在近代史上，当中国遭到帝国主义列强的疯狂侵略出现危机时，中华儿女的爱国主义精神便越来越显示其战斗锋芒和精神力量。从孙中山、黄兴、何子渊、邹容、秋瑾等资产阶级革命家到李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、彭德怀、董必武等无产阶级革命家，无不继承和弘扬了中华民族“以天下为己任”的爱国主义优良传统。
爱国主义也是一种崇高的思想品德。我们可以从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”;再从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等等得到启示，一代又一代中华儿女，数以万计具有崇高思想品德之人，他们不忘初心牢记使命，无不用生命诠释了忠贞爱国之举，让爱国主义成为了中华民族的精神基因，也形成了深厚持久的爱国主义传统精神。
中国特色社会主义进入新时代，更需与时俱进，充分发挥党校(行政学院)作用，牢牢把握党校姓党的办学原则，落实好办学治校的主体责任，不断提高办学质量和水平。时代呼唤要大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。既要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根;又要强化对党的理论教育和党性教育，积极培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。
中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。作为新时代的党员干部，就要把握好时代主题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。积极引导大家既要热爱祖国的壮丽山河、悠久历史及灿烂文化，更要关心和捍卫祖国的前途命运，不断激发内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情，努力为实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚磅礴力量。
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