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发展账心得体会参考6篇

要想将心得体会写好,我们必须认真思考,理性分析个人观点,写心得体会可以提高自身的思想觉悟,下面是美篇巴巴小编为您分享的发展账心得体会参考6篇,感谢您的参阅。

发展账心得体会参考6篇

发展账心得体会篇1

今天幼儿园组织学习了《3一6岁儿童学习与发展指南》,我仔细认真的读了几遍,其中的内容让我受益匪浅。我感觉他就像一个指南针,指引着我在教育孩子的迷茫中找到正确的方法。

通过阅读学习,我们家长更要清楚的认识到,孩子在每个年龄阶段都应该具体达到什么样的标准,不要盲目的去要求孩子,更不要单独只看一面,去羡慕“别人家”的孩子。《指南》对我们家长在每个方面都提出了一些合理化的建议,引领我们家长和孩子一起生活,一起在游戏中学习,在交往中成长。在了解孩子身心发展规律的同时,更要从利于孩子发展的角度出发,俯下身子,多去倾听孩子的心声,给孩子充分的理解和尊重,不能用我们大人标准和梦想去评判和要求训练孩子,每个孩子在这一时期都是想象力和创造力的发芽期,了解他们的真正需求,多给孩子一些独立的空间和适当的物质支持,多给孩子一些家庭陪伴和关爱。

为了孩子能够快乐健康的成长,为了让孩子成为一名自信,自立,自强的人,我们更应该用心学习耐心陪伴孩子,参与到他们的每一步成长之中,成为一名合格的家长!

发展账心得体会篇2

这几天在幼儿园的组织下,我学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》。由于我现在是小班的老师,因此我在学习时将重点放在了小班年龄段的孩子的发展目标,仔细阅读并思考孩子在健康、语言、社会、科学、艺术等不同领域的不同发展需。希望能抓住这次契机,提升自我,丰富自己的知识储备,借此为自己在实践中的操作奠定基础。

书中提到:“幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程。”由于幼儿是在与环境的相互作用中进行发展,获得收获的;而幼儿的思维发展以具体形象思维为主,因此在活动中教师应当引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化(这样获得的经验易学易忘,同时学习时枯燥乏味,使得幼儿丧失学习兴趣)。如小班活动“制作声音”,若单单只是教师的示范和讲解,由于材料新奇,开始孩子会比较有兴趣,但时间久了,孩子对于活动会缺失耐心,枯燥的讲解也不利于孩子的学习和理解;若能提供丰富的材料,引导孩子去自己探索,对孩子们而言可能收获更大,不仅习得了探索的办法,收获了探索的经验,甚至更是激发了孩子对于探索活动的兴趣。同时,幼儿的探索不仅仅是幼儿自发的行为,还需要教师有意识的进行指导,孩子在探索活动中,有充分的积极性,但是探索活动中意外发生的几率较大,孩子们获得的知识往往不易控制,会超出预设有时更是会获得错误经验,因此书中提到教师一方面要以鼓励为主,接纳、支持孩子的探索行为,认真对待孩子在探索过程中出现的问题,但不是单单帮助孩子解决,更应该是鼓励孩子自己想办法;同时,容忍孩子因探究而弄脏、弄乱物品的行为,在操作结束后可以引导孩子进行收拾。平时的活动中我也接触过,数学活动的学习往往会准备大量操作材料,但幼儿操作后会杂乱无章,因此在活动后我会引导孩子进行收拾,一方面给孩子不能乱放的经验;另一方面则是提高孩子的整理能力。另外,教师在指导的过程中,既需要扮演指导者的角色,还需扮演一种合作探索的角色,以侧面示范的形式,引导幼儿进行模仿,在操作的过程中暗示性的给孩子提供探索帮助。最后,幼儿的科学学习,更应当融入在一日生活之中,孩子们接触的都是一个个的知识经验,因此教师的指导应时刻进行,如和孩子散步时,给孩子介绍孩子看到的现象,如春天到了,树叶发芽了等,都是孩子可以收获的经验。幼儿园的科学教育,更注重的是对于孩子兴趣的培养,因此教师在指导的过程中,切不可压抑孩子的兴趣,应当以鼓励等形式,满足孩子的需要。

本书对于各领域的学习提出了更细致的要求,值得我学习,为我以后的工作明确了方向,提供了动力。对于该书的学习,我理解的还不够全面,还需要不断进行思考,在日常生活中不断提炼和总结。

发展账心得体会篇3

20xx年3月28至4月17日,我有幸参加了校党委组织部举办的第xx期学生预备党员培训班。作为一名学生预备党员,我认为这次预备党员培训班的举办是很有必要的,同时也是很重要的。作为一名即将毕业离校的大四学生,我很珍惜大学里这最后一次接受党的教育和培养的机会。每次上课,我都早早来到教室,从不缺勤、迟到和早退;课上关闭手机,认真听讲,积极思考并认真做好笔记;课下认真自学党委组织部下发的学习材料,积极参与所在班组的讨论。

本次学生预备党员培训班的培训内容包括四次授课、一次观看影像资料和一次课后小组讨论。

在前两次课上,刘宗武和钟德涛教授为我们讲解了中国共产党的光辉历程,分别系统阐述了我们党在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设时期以及建设中国特色社会主义的新时期的光辉历程。通过他们的讲解,我更深入地理解到:中国共产党的诞生,是近代中国社会及人民革命斗争发展的必然结果;中国共产党自诞生以来,已走过了90多年的艰难而光辉的历程。从一个只有50多人的党发展成为拥有近8000万名党员、执政60多年的世界最大政党。中国社会在党领导人民的长期奋斗中,发生了三次历史性巨大变化:一是结束了几千年剥削阶级的统治,建立了中华人民共和国,实现了民族独立和人民民主;二是建立了社会主义制度,取得了社会主义建设的巨大成就;三是在总结历史经验和教训的基础上,成功地走出了一条建设有中国特色社会主义道路。同时,我们党自身也发生了两大历史性变化:一是历经革命、建设和改革已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;二是已经从在外部封锁和计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在两次历史性飞跃中还产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。90多年的历史证明:中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国,只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创建设有中国特色社会主义的道路,实现民族振兴、国家富强和人民幸福。党领导人民在过去的90多年里写下了光辉篇章,也一定能够在未来写出更加壮丽的篇章。

在第三次课上,向三九教授为我们讲解了共产党员必须加强党性修养。通过听讲,我明白了什么是共产党员的党性修养、为什么要加强党性修养、共产党员如何加强党性修养等问题。什么是党性修养?党性修养就是共产党员在实践中通过长期的学习和锻炼,使自己在政治、思想、纪律、作风、道德品质、知识能力、心理素质等方面达到一定的水平。为什么要加强党性修养?加强党性修养是推动社会发展的需要,是新时期反腐败的需要,是完成伟大历史任务的需要,是反和平演变的需要,是完成体制改革历史重任的需要,是经受住各种考验的需要。共产党员如何加强党性修养?要通过学习革命理论、培养党的感情、投身社会实践、加强经验总结等途径,树立官衔之重在于责的信念,继承传统美德并在实践中塑造人格。

在第四次课上,王建国教授给我们讲解了《共产党宣言》的基本知识。通过王教授的讲解,我进一步明白了《共产党宣言》的产生背景和过程、主要观点和内容、历史地位和作用,并得出世界的不断变化并没有否定《共产党宣言》的基本思想和价值的历史性结论。

在最后一次课上,我们集中观看了影像资料《第一书记》。这是我第一次了解沈浩的感人事迹,对我触动很大,使我更进一步深刻明白了作为一名合格的共产党员要深入基层、多为人民群众谋福利的道理,要充分利用社会实践活动履行为人民服务的党的宗旨。沈浩的精神值得我们感动、学习,他的事迹值得我们预备党员深思。

和沈浩相比,我发现自己还有很多方面需要提高,例如专业知识不够牢固、党性修养有待加强、社会实践经验不足等等。但是,我坚信自己在接下里的日子里,一定会更加努力,虚心向先进党员学习和请教,接收人民群众的监督,不断改正自己的缺点,提升自己的党性修养,完善自己,以便更好地为人民服务。

发展账心得体会篇4

4月初,我非常荣幸参加了湖南省直机关工委举办的2019年省直单位第一期党员发展对象培训班。通过这次培训,我系统的学习了党章、党规党纪、发展党员工作细则和党的十九大精神等,对党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律有了更深刻的认识,熟悉了发展党员相关流程和要求,懂得了党员的义务和权力,更深层次的体会到中国特色社会主义新时代一个党员的责任和使命。这次培训让我提高了思想觉悟,深感到自身与一名合格党员的差距,也更加坚定了我加入党组织的信心和决心。怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:

一、提高自觉性,强化理论学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。我将以本次培训班为起点,进一步认真、自觉、系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想,思想上保持同党中央的高度一致;学习新党章、新党纪及新形势下党内政治生活的若干准则,掌握党员的政治担当和行为准则;学习党的十九大报告,十九届二中全会、三中全会精神,习近平总书记系列讲话精神等,与时俱进。为早日加入党组织,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导打下坚实的理论基础。

二、提高主动性,强化实践锻炼。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。以后我要加强实践锻炼,以实际行动争取入党。一方面保持诚恳老实的态度,坚持理论联系实际,坚持学以致用,积极向党支部汇报思想动态、汇报工作学习生活情况,积极争取党支部和党员同志的培养和指导。另一方面以持之以恒的努力,在实践中用党员的标准严格要求自己、主动锤炼自己,积极参加中心党组织组织的党建实践活动、三会一课等,主动践行两学一做,多向身边优秀的党员和群众学习,从行动上入党。

三、提高业务水平,强化为人民服务的能力。共产党人的初心就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党的十九大报告提出:广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!党中央、国务院历来高度重视食品安全工作,保障食品安全是重要政治任务,做好食品安全工作是重要的保民生惠民生促民生的重要手段,也是维护人民身心健康的重要手段。通过本次学习,我深刻体会到自己在从事的食品安全风险监测业务工作中存在学习积极性不够,能力水平有待提升的情况。在今后的工作学习中,我将牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨,以习近平总书记对新时代青年的期盼严格要求自己,积极学习,扎实工作,努力提升业务水平,牢牢掌握为人民服务的本领。

通过本次学习,我更加全面、深刻地了解了中国共产党这个中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,极大的提高了自身思想觉悟。做为一名党员发展对象,我将牢牢树立为中国特色社会主义和实现共产主义奋斗终身的坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想,做新时代讲政治、讲规矩、讲奉献、有理想、有本领、有担当的青年,在工作、学习、生活中发挥模范带头作用,争取早日加入党组织。

发展账心得体会篇5

毕业的我,兴奋地踏上了向往已久的幼教这片热土,来到了一群活泼可爱的孩子中间,那时的我还是一个对幼教行业懵懂的女孩,对于怎样教育好孩子,用怎样的方法方式去引导孩子、指导孩子,对于哭啼不休的孩子怎样去应付……一系列的问题出现在我的面前。那时的我在工作中时常表现出在孩子面前放不开,有些羞涩又有些紧张,不过在领导的带领下以及同事们的鼓励和帮助下,使我很快摆脱了这一恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到了孩子们的一日生活中。

至今从事幼教工作已数年,在岗位上虽有酸苦但带给我最多的还是甜,不过无论是怎样,这些都将会是我人生的财富。以后我会背着这个行囊徜徉在我的旅途。

幼教一个特殊的职业,同样也是一个极为重要的职业。一个个孩子刚刚离开父母的襁褓,来到我们这个大家庭,我们就像他们的第二任父母一样,把他们的一切交给我们。幼教又与初等教育接轨,在这里的一切决定了孩子的未来,我们就是孩子的第一位导师。引领他们接受新的事物,踏上一段纷繁的学习之路。

在这个特殊的环境中工作,就犹如是世外桃源一般。这里没有烦恼,没有污浊,有的只是孩子们单纯的笑声,无邪的笑脸,天真的想法。孩子们围绕在膝,竟可以使我忘记自我,有时候也天真的认为自己也这么大,正是祖国的花朵。孩子们的感染力就像是一层一层涟漪一次次的冲击我们的心田。我常常对自己说:“我是一片绿叶,孩子们就是那一朵朵花蕊,我愿意为花蕊送去足够的营养,让花蕊绽放的更美丽。”

在幼教工作中,我让孩子们看到了一个绚丽多彩的世界,为孩子们打开了一扇心灵的窗户,同时我自己也在不断的成长,给自己铺上了一条向往成功大道。我捧着一颗诚挚的心去爱护孩子,关心孩子、体贴孩子,与他们真心诚意的成为好朋友,使他们感受到师生之间的信赖与真诚。作为一名幼儿教师的我,对每一位孩子播撒爱心,用爱的行动让他们重新点燃希望之火,当孩子流着长长的鼻涕走到我面前时,我会亲手用纸巾将他擦拭干净;当孩子离开父母哇哇大哭时,我会像妈妈一样抱起他,给他温暖给他安慰;当孩子犯错时,我会耐心的教导他,让他明白一些简单的做人道理……我用我的行动表达着我的爱意,使孩子们感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。

印象最深的是小班孩子第一天上幼儿园,当父母离开他们,急着去上班的时候,孩子们总会哭闹,豆大的眼泪不停的流下来,这时我的心弦就会被触动。我总会不由自主的抱起孩子,轻轻的抚摸他们,为他们拭去眼角的泪水,亲亲他们的小脸,让他们感受妈妈般的温暖。看着他们眼泪的风干,露出甜甜的笑容,我的心里就会泛起一阵甜意。而当孩子们从无知到智慧,在一定的程度有了进步时,所体验到的那种成功感,是其他任何工作都无法取代的。从这一刻起,幼教这种职业就植入我的心里,我知道我会热爱幼教。

在幼教行业的数年里,有太多太多的事情让我感动:当大班孩子即将离开幼儿园的时刻,“老师我们以后经常会来看你的”一句话简洁的话语打动了我的内心,感动的会泪流满面;当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,“老师先喝口水吧”突然之间我发现孩子们长大了,懂事了,聪明了;在一次家长半日活动过后,家长们看了我的工作后不禁地感慨:“看了老师半天的活动,才明白作为幼儿教师的工作是多么的繁忙琐碎,多么的辛苦,看了老师教那些调皮捣蛋的孩子,才让人了解到什么叫做耐心。”从孩子的话语,家长的话语中感觉到了工作在教育第一线的我是多么的自豪。

我热爱幼儿教育事业,我爱我的孩子,我将坚定地,脚踏实地地走下去。

虽然我只是幼教成员中最普通的一员,但是我对幼教的热爱与每一位幼儿教师都是一样的,我愿意把我的青春献给我的岗位,献给每一位含苞欲放的孩子,他们的成功比我们的成功更让人可喜。我为自己是一名幼教工作者感到光荣和自豪,我将尽心尽力尽职尽责的做得更好,不断学习,不断探索,踏实工作,锐意进取,开拓创新,为我们神圣的幼教事业发挥更大的价值。

发展账心得体会篇6

以史鉴今、资政育人,四史教学目的在于通过历史的教育,深刻认识现代中国的发展脉络,深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路,建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。

学习四史,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,广大上海党员、干部更要努力把四史学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争,要以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

学习四史,坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习四史,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习四史要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

学习四史,汲取坚守人民立场,永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

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