述职报告是我自我反思工作中不足的重要工具，通过述职报告可以向领导展示我在工作中的能力和潜力，美篇巴巴小编今天就为您带来了2024辅导员述职报告最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024辅导员述职报告篇1
__年12月20日中午1点，四工逸夫楼104。原本属于我的述职时间，却说不出来一句话。承受了我从事辅导员工作五年却从来也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告诉自己，这些不怪这些孩子，是我自己的错。
今天是我做辅导员6年，最大的耻辱！
理学院__级的258名的学生，我曾经一直认为你们是我的骄傲！但是，今天，我无论如何都骄傲不起来，整个人被一种强烈的耻辱感所笼罩。有人说，辅导员工作的时间长了，人的心会变得越来越软，越来越脆弱。今天，我真的发现自己早已不是刚工作的那个我了。看到领导们拂袖而去，我觉得我离爆发不远了，但是看到了台下坐着的五十名同学，我忍住了，我只能自己去承受这种耻辱感。
记得会前曾经我同事提醒我，需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场，我果断的拒绝了，因为我相信你们。但是，现实是惨痛的，惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间，我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力，却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最后，本来是该收获果实的这一天，我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。
我知道我错了！错的彻彻底底！我错以为你们能成为我的朋友，可是我是你们生命中可有可无的哪一个！我错以为我们能相互理解和尊重，我知道你们忙，可是没有想到你们却理解不了我的不易！我错以为这学期我尽量的减少了你们的各种负担，开年级大会我可以不点名，需要垫场的时候我可以找其他年级的同学去，可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以减少的负担。
但是我还是想说几句：
考研的同学们，希望你们继续保持认真的复习，年级大会是小，你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了，昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时，他答应再安排老师给你们辅导大学物理b，你们可以直接去找刘老师问大学物理b的重点。其他专业的也一样，土木的系主任范进也给了我类似的暗示。还剩最后十天了，你们是成年人了，多余的话不用我再多说了吧。
保研的同学们，实在不好意思这学期在你们保研之后，给你们安排了太多的事情，耽误你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己，各方各面。
在宿舍睡觉的同学们，你们该醒醒了，再不醒你们就来不及了，真替你们这些孩子着急。
最后，我还是再告诉你们一点，今天，我已经决定了，今年将是我的最后一次述职，我老了，我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡，我是知道的，我本以为这是一个很亲切的词，但是今天我知道了，我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个，熬成了办公室里最老的一个，或许我也该走了。
谢谢大家这几年对我工作的支持，明年在四工我会重新再开进行一场述职报告，不管领导还愿不愿意再来，但是，我期待你们的捧场，谢谢大家。
2024辅导员述职报告篇2
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好!
今天很荣幸有机会，将自己5天来的岗前培训所学心得，向各位予以汇报，希望各位批评指正。
我的报告将分三个部分来进行。
一、个人基本情况
我叫xxx，27岁，湖南人，硕士研究生，国家武术套路一级运动员、裁判员，现任贵州师范大学求是学院体育系20xx级新生专职辅导员。
二、对自身工作岗位的认识
通过此次5天的新进辅导员岗前培训和自己的学习、工作实践经验对本岗位的认识有以下几点：
1、用心对待自己的学生。
辅导员工作需要经常和学生在一起，但不一定就能和学生有很好沟通，所以关注学生的生活是非常必要的。然而，落实到实处却是很难的。因为平时各种原因，并不一定能够做到完全地深入到学生当中，比如学生对老师有种天然的隔阂感。因而，这就需要我们辅导员要具备爱心、责任心、细心和耐心。
首先作为一名辅导员要热爱自己的学生，关心学生的生活，经常找学生谈心，掌握学生的思想动态。对学生要做到以理服人，以情感人，培养学生自立能力和自强意识，达到“润物细无声”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户，真心对待学生，把精力放在学生身上，无论哪一类的学生都需要辅导员的关爱。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。 其次责任心是驱使我积极工作的原动力。辅导员不能为了工作而工作，不能把辅导员的职责草率的作为一种谋生的手段，而是要把这份工作当成一项事业去奋斗。从事这份工作，我们肩负着社会、学院、家长和广大学生的希望，所以我们对待这份工作就应该投入万分的责任心。如果我们工作不到位，工作不做细致，就容易导致发现问题不及时，从而影响班级建设。
在学生工作中，很多时候情况复杂，情节琐碎，没有足够的细心和耐心是不行的。现如今大学生独生子女的比例不断扩大，大多是娇生惯养，没有经历过多的挫折，进入大学后或多或少会遇到一些问题：如大一的学生普遍对学习和生活环境的不适应，大二的学生反映出对待人际关系的恐惧，而大三学生对待就业和前途的茫然等等，他们的心理承受能力有限，这就需要辅导员深入学生当中去细心观察学生思想动向，及时发现这些现象，并给予正确引导。耐心能促使我们与学生交心。学生会有很多问题需要辅导员来帮助解答，学习方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，这就需要我们非常有耐心地去聆听学生们的心声，为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。
因此，辅导员要利用各种机会关心学生的生活，加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。只有我们做到了“厚爱”学生，才能赢得了学生的支持和理解。
2、对学生的学习放在第一位。
在学校里面学生的首要任务就是学习。进入大学，学习模式较过去的中学学习有了很大的转变。由强制学习改为自主学习。很多刚入大学校门的学生往往不能够适应这种学习，因而，适时地以座谈会和主题班会的形式，向学生讲授学习方法、学习经验并且结合自身的学习经历去引导学生渐渐适应大学的学习氛围。结合耳闻目睹以及亲身经历的'求职经验，告诫学生珍惜眼前的学习机会，运用自己的所学解答学生在学业当中出现的问题。师生互动，很好帮助学生树立近期、远期的学习目标，用心做到传道解惑。引导学生树立正确的学习观、价值观、就业观，从而更大地发挥其主观能动性。
3、对学生的日常管理。
我们辅导员处于学院与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生当中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该树立较高的服务意识。从是否有利于学生的全面成长，解决学生最关心的实际问题出发，急学生之所急，想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请借贷的问题;组织大型课外活动，丰富同学们的业余生活;注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的批评建议，对合理的意见、建议及时向学院反映等。总之，要从全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺利完成学业。
三、今后的工作设想
20xx年新进辅导员岗前培训，使我认识到肩上所担负的使命是多么的重大，我将来的工作还需要多少的努力。在今后的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。
1、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。
教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立"终身学习"的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面提高，
2、无私奉献，爱岗敬业。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。
2024辅导员述职报告篇3
尊敬的领导：
大家好!
本人任现职一年来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下：
一、正确的思想指导，先进的理念导航
本人遵纪守法，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领教师走符合现代要求的教改之路，努力提高现代化教育教学水平。
二、加强理论学习，提高业务水平
辅导员是老师的老师，主要任务是带领教师进行教育教学研究，优教育教学。作为教师的领头人，首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。在工作繁忙，业务学习时间少的情况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握最新教改信息，并摘录有用经验做法。
三、以“教研为先导，教学为主线”指导教育教学工作
作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教学发展是目的。为了做个合格的辅导员，我积极下村，认真指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平，我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则，认真督查指导学校常规工作，特别是教育教学管理工作。
四、积极完成站内的其他工作
原辅导站工作繁多，人员少，我除了辅导员工作外，还负责收发复印文件和课本、教育教学用品的.征订发放等工作。我乐于接受领导分配的工作，毫无怨言，认真负责，做到领导放心，校长满意。
回首一年来的工作，忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。
此致
敬礼!
述职人：xxx
20xx年x月x日
2024辅导员述职报告篇4
尊敬的领导：
大家好!我是来自xx系的思政辅导员xxx，辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用。
20xx年x月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事xx系x级学生的管理工作。担任辅导员以来，透过学生处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地认识到辅导员工作的重要性和职责，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。
目前，我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么经验，与岗位要求还有必须差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”
总结起来，现就本学期以来辅导员工作向各位领导、老师做以汇报。
一、所带年级基本状况
我所带的是20xx级xx个班的男生，本学期来，工作的`重心一向放在加强学生思想政治教育、纪律教育与公寓建设方面。经过一学期的努力并结合所带学生的实际状况，帮忙使其构成了良好的思想意识、纪律观念和学风。所带学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有出现重大违纪违法事件，所管理的x级班风学风建设良好。
二、个人修养方面
在思想上，加强自身各种政治理论知识学习。在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
三、日常工作方面
(一)思想政治教育工作
1、在所管理的xx系x级新生中开展走访、谈心和纪律教育活动。
每月、每周我都会制定一个详细的走访、谈心计划，本学期以来基本走访了x级男生的所有宿舍，访谈、交流的学生占到了xx%以上。由于时间紧、学生多，每次访谈我都会有针对性的设定一些主题。如军训期间对他们主要以激励、树立进入大学的意识教育为主。开学初又配合学院入学教育活动对他们进行了纪律观念教育、大学生活规划教育。平时根据状况开展一些有针对性的走访交流，如安全观念教育，学习态度养成教育、价值观、人生观、世界观以及个人理想教育等，还有针对部分重点对象的谈心、批评教育等。
2、紧密围绕学生学习生活，组织开展有好处的活动，对学生进行思想政治教育。
“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大好处。
本学期在系领导的安排下，参与了我系的首届文艺大赛、羽毛球赛、公寓美化大赛、班训班级形象展示大赛等。透过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，为以后工作奠定了良好的基础。
3、加强与所带年级各班班委的联系，及时掌握班级学生的思想动态，透过参与各班的主题班团活动深入到各班进行思想政治工作。
4、承担形势与政策课、就业指导课，对xx级和xx级学生进行思政教育和就业思想、观念教育。
(二)公寓学生管理工作
1、用心完善x级宿舍管理制度，建立宿舍成员档案
开学初，在走访、谈心过程中，我对所有x级男生进行了按班级、按宿舍建档工作，为后期各项工作的开展奠定了基础，在此过程中为心理出现问题的一名同学进行了疏导，并及时与其班主任、家长取得了联系，为其建立了问题档案，为x名有过违纪现象的学生建立了工作档案。同时，在系领导的支持和同事们的帮忙下起草完成了《xx系公寓卫生检查管理办法》，经过一个多月的试行，证明效果较为明显。
2、加强宿舍安全教育和检查，对学生开展用电、交通、人身、防盗安全教育。
本学期我结合学院安排每周在卫生检查时都对个宿舍进行安全排查，及时发现并制止了很多安全隐患。尤其是xx宿舍发生用电器或事件后我及时阻止xx级学生代表去现场参观，并对所有宿舍成员进行了专题安全教育。
3、经常深入学生公寓，了解学生动态。
生活区是学生主要的生活场所，也是我们关心学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，做到每周至少x次。到宿舍后我主动了解学生生活状况和学生的思想动态，研究学生身心特点，帮忙学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，用心反映学生在教学和生活上的意见和要求，及时报告和处理学生中的突发事件，得到了学生认同。
4、工作中区别对待犯错误的学生，做到宽严有度、采用教育与惩戒相结合的方法，加强对违纪学生的管理，保证了学生公寓的安全与稳定。
5、与学生会、团总支密切合作，透过公寓礼貌建设活动丰富学生的课余文化生活，促进公寓文化建设。
6、把酗酒、吸烟、打架、校外住宿当做重点工作，加大了检查和上报处理力度，并且将其作为重要资料向系部带给学生奖助学金评定相关依据。
(三)其他相关工作
本学期以来，我严格恪守岗位职责，认真完成了学生处和系里领导交办的一些工作任务。并且按照系里相关规定，认真做好了应用技术x班的带班工作，在做好辅导员本职工作和系里相关工作后我又认真的完成了学院安排的商务管理班应用文写作课程的教学任务。
以上就是我本学期以来所做的主要工作，不足之处，请各位领导、老师批评指正!
此致
敬礼!
述职人：xxx
20xx年x月x日
2024辅导员述职报告篇5
今天是我做辅导员6年，最大的耻辱！
理学院20__级的258名的学生，我曾经一直认为你们是我的骄傲！但是，今天，我无论如何都骄傲不起来，整个人被一种强烈的'耻辱感所笼罩。有人说，辅导员工作的时间长了，人的心会变得越来越软，越来越脆弱。今天，我真的发现自己早已不是刚工作的那个我了。看到们拂袖而去，我觉得我离爆发不远了，但是看到了台下坐着的五十名同学，我忍住了，我只能自己去承受这种耻辱感。
记得会前曾经我同事提醒我，需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场，我果断的拒绝了，因为我相信你们。但是，现实是惨痛的，惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间，我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力，却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最后，本来是该收获果实的这一天，我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。
我知道我错了！错的彻彻底底！我错以为你们能成为我的朋友，可是我是你们生命中可有可无的哪一个！我错以为我们能相互理解和尊重，我知道你们忙，可是没有想到你们却理解不了我的不易！我错以为这学期我尽量的减少了你们的各种负担，开年级大会我可以不点名，需要垫场的时候我可以找其他年级的同学去，可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以减少的负担。
但是我还是想说几句：
考研的同学们，希望你们继续保持认真的复习，年级大会是小，你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了，昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时，他答应再安排老师给你们辅导大学物理b，你们可以直接去找刘老师问大学物理b的重点。其他专业的也一样，土木的系主任范进也给了我类似的暗示。还剩最后十天了，你们是成年人了，多余的话不用我再多说了吧。
保研的同学们，实在不好意思这学期在你们保研之后，给你们安排了太多的事情，耽误你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己，各方各面。
在宿舍睡觉的同学们，你们该醒醒了，再不醒你们就来不及了，真替你们这些孩子着急。
最后，我还是再告诉你们一点，今天，我已经决定了，今年将是我的最后一次述职，我老了，我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡，我是知道的，我本以为这是一个很亲切的词，但是今天我知道了，我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个，熬成了办公室里最老的一个，或许我也该走了。
谢谢大家这几年对我工作的支持，明年在四工我会重新再开进行一场述职，不管还愿不愿意再来，但是，我期待你们的捧场，谢谢大家。
2024辅导员述职报告篇6
一、学习体会
1、工作思路的转变以及体系化
通过一个礼拜的学习，明确了本职工作的意义：即思想教育工作是辅导员的第一要务。作为年级辅导员，要建立一种服务意识，我们的责任是帮助和指导学生如何更好的走过大学四年，是帮助学生如何更好的成材。通过几位领导和老辅导员的培训，使自己以往对工作略微凌乱的想法逐渐的形成体系，对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。
2、辅导员个人素质的提高
在这一个礼拜的学习中，我逐渐的认识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。
要成为一个合格的辅导员，敬业精神可以说是所应具备的首要素质。学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的耐心和心血，进行踏实细致的工作，只有我们热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身能力，锻炼自己，完善自己。
就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚定正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身必须要政治信念坚定，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法。而且这套体系还必须能被学生接受，对学生起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的发展目标和具体工作结合起来，更深入的把握学生的心理。
我们所面对的学生，有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员，我们首先要能学会接受和理解他们，要有宽广的胸怀。这就需要我们必须要有一个良好的性格结构和心理品质，还要有积极稳定、热情乐观的精神面貌。身教重于言教，辅导员的精神面貌将直接影响到学生积极性的高低，整个集体士气的高低。
以上三方面，是成为一个合格辅导员的基本要求，而要成为一个优秀的辅导员，必须要有出色的工作能力。比如对问题的判断能力，在多项工作中应该善于判断其重要性和紧迫性，集中精力解决主要问题；在解决问题的过程中，还好能善于集思广益，找到解决问题的最佳方案。比如组织管理能力，只有在学生中建立起责权明确，分工明确的负责体系，处理好自身同上级、同事、学生的关系，创造一个和谐的环境，才能有效的开展工作，实现工作目标。比如创新能力，对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇，处于主动的位置。比如学习能力，任何一个人的经验都是有限的，只有不断的及时的在自己和别人的工作上进行总结与学习，才能更快的提高自己。而要更有效的帮助学生全面发展，我们还应该学习各种相应的专业知识，例如心理学、管理学，教育学等。
二、工作设想
1、思想教育工作
新生刚刚进入一个全新的环境，只有在入学之初加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想教育工作必须以人为本。我们的学生来自不同的地域，各自成长的环境也不一样，对于不同的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。在思想教育工作中，谈心一直是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与学生谈心，我主要有以下几点理解：首先：准备要充分，要做到有的放矢。只有全面具体的了解问题，才能行之有效的解决问题；其次：谈心的内容要实事求是，入情入理，态度上要做到平易近人，只有放下老师的架子，尊重对方，才能做到真正的以心换心；第三：要区别对象，不同的学生有不同的性格，不同的事情有不同的解决方法。只有区别对待，才能因势利导。
另外，特困生是新生中比较特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感，做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。对于特困生，一方面要加强他们与整体的融合，让他们得到整个班级体的认同；另一方面要鼓励他们增强自信心，让他们正确认识问题，明确努力的目标。
2、年级工作
年级工作和班集体建设是培养学生集体主义精神的有效手段。搞好班集体建设，首先要在学生中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确，就是说这个群体目标要符合学校的要求和学生的需要。所谓恰当，就是说这个群体目标要符合班级群体成员实际的思想水平和发展情况。搞好班集体建设其次是要培养良好的班风，良好班风的形成一靠广泛宣传、二靠严肃纪律、三靠骨干学生示范作用的潜移默化。
对于年级工作，打算从两个方面入手：
（1）建立一个合理的学生干部队伍，组织年级、班级干部培训，加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系，成立年级委员会对班级具体工作进行指导与监督。
（2）建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛，强化学生的班级意识与集体荣誉感。
3、学生社团建设
学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体。对于学生会的工作构想如下：
（1）建立一个合理健全的组织机构
在理学院学生会原有的结构上，增设了一个高职分会，将高职学生的课余生活纳入到学生会的统一规划当中，同时加强与院研究生会的合作与联系，使得在课余活动方面，全院从研究生到本科生到高职生成为一个整体。另外，根据理学院的学科特点，以及在实际工作中显现出来的问题，在学生会中增设了一个学生心理健康指导中心，针对全院同学开展心理健康教育。
（2）完善制度体系
从学生会干部的选拔制度、奖惩制度到社团的财务管理制度等，都要形成一套成文的制度体系，以加强对学生会的规范化管理。
（3）学生会的持续性发展
对学生干部的持续性发展来说，从指导教师到学生会的主要干部，都要达到一种"以人为本"的领导风格，在不影响全局的基础上，为社团的每个成员提供一个良好的个人发展与能力培养的空间，以各种形式组织社团干部的培训，以达到提高其能力的目的。对社团建设的持续性发展来说，要求学生会的每一个活动，在活动前做好书面的计划与预算，活动后做好书面的总结，并且指定专人做好文件保存工作。
2024辅导员述职报告篇7
各位领导、各位老师：
很高兴有这样一个机会和大家一起交流、分享。04年夏天，我从一个校园走进另一个校园，有兴奋也有迷茫，兴奋的是我终于实现了自己的梦想，成为一名大学的教师；迷茫的是自己在学生时代对大学教师，特别是辅导员工作就有自己的想法和困惑，所以我借交专这一平台实现了我对辅导员工作的想法。
下面我就本人这一年来的辅导员工作向各位领导各位老师作以汇报，以期您的指导和赐教。
一、辅导员工作
我作为汽车工程系的专职辅导员，曾先后带过04241班、04242班、04243t班、04244t班、05261班、05262班、06261班和06262班八个班级，04243t班和04244t班已于20xx年7月毕业。现在的六个班有学生219人，其中女生9人，贫困生49人。
工作中我责任心强，勤奋敬业，经常深入班级、自习室、寝室与学生沟通，了解他们在生活、学习中的困难，并尽力帮助解决。我学的专业是应用心理学，因此在学生工作中，我积极发挥专业特长并本着“一切为了学生，为了学生的一切”的态度，针对当代大学生的心理特点以及不同学生的不同个性特点因材施教。我带的班级学风良好，团结向上，情况稳定 。 具体工作：
1、协助本校、系做好新生入学的相关工作，认真选拔班委会、团支部干部，全面了解班级每位学生。从中学生到大学生是一个不小的转变，在这个转变的过程中，我充分起到了一个引路人的作用，开学的一断时间里，我几乎每天都深入他们的寝室、自习室，向他们解答有关大学生活的各种问题，包括大学生的学习、人际交往等等。
2、每月召开两次班（团）会，针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生的集体荣誉感，发扬优良校风，争创优良班风。通过“争创优良学风”和“做文明大学生”等一系列主题班（团）会，我班的学习氛围和学生的文明行为都有了很大的改善，上课出勤率达到98%以上，自习率达到96%以上，上学期学习成绩及格率为95.97%，优秀率为17.74%，班级至今没有发生重大违纪事件，寝室卫生较好，425、412、417、409、312寝室曾先后被评为文明寝室，04243t班、05261班和05262班先后被评为精神文明班和优良学风班。
3、经常与学生保持接触和交流，每周至少两次到学生宿舍了解情况，切实解决生活和学习上的实际问题，及时向校系和有关部门反映学生的意见和要求。
4、按照学校要求，认真组织学生开展班级活动，通过活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在上学期校举行的大合唱比赛中，05261班和05262班获得了第二名的优异成绩；在我系组织的拔河比赛中04242班获得第二名的好成绩；在系篮球联赛中04241班和05262班分别获得了第二名和第四名的好成绩；05261班潘阳和06261班朱树彪在我校举行的第二届计算机基础知识大赛中分别获得第一名和第三名的优异成绩，04241班代威、孙龙等同学在我校举行的创业大赛中获第二名的优异成绩。此外，我还鼓励学生积极参加校系组织的各项活动，如专业争霸赛、小品大赛等等。通过这些活动，班级同学间更加团结了，班级的凝聚力更高了。
5、将素质教育思想与创新工作相结合，激励学生成才。在开展思想教育时，我有针对性地确立每一个教育主题，把抽象的理论放在鲜活的社会生活中检验其价值，使学生由被动适应要求转变为主动接受教育，这样对学生坚持自律与他律、内在约束与外在约束密切配合，学生容易感兴趣和愿意接受，我们的工作也取得了较好效果。
6、对学生中的重大事情，如违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等要及时发现，妥善处理并逐级汇报。集体氛围的制造与文明秩序的形成离不开严格的制度与科学的管理，我班把遵规守纪与文明行为的建设结合起来。校规校纪宣传与校园文明建设相得益彰。对新生的入学教育不仅按校迎新计划的要求进行，并且在开学一周内就制定相关的规章制度。
7、做好所带班级经济困难学生的困难补助和勤工助学以及奖学金评定等工作，帮助他们树立自信自强自爱的观念。我平时经常与他们交心谈心，积极向有关部门推荐他们从事勤工助学活动，如打扫实验室卫生、清扫学生宿舍楼道、学生食堂值班等来减轻他们因经济困难而造成的生活压力。同时认真细致地做好奖学金评定、助学贷款、寒衣补助等工作，做到不让任何一个经济上有困难的学生因此而辍学，把国家有限的专项拨款用准用好。我还经常定期了解贫困生的思想、学习、生活状况，鼓励他们勇敢面对生活上的困境，努力学习，为自己的将来拼搏奋斗。在校“学风建设和文明修身”活动中，我充分调动他们参与的积极性，树立他们自强不息、拼搏向上的大学生新形象。结果，在过去的五个学期中，我班的贫困生绝大多数都拿到了奖学金，其中04241班王永良，04242班冯记存、04244t班孙满银、05261班的潘阳、马成、05262班的刘家宏、林姗姗就是他们当中典型的代表，都拿了一等或二等奖学金。最为典型的就是04242班的孙龙同学，他家在内蒙，经济条件不好，生活很困难，开学一个多月后，他就因为各种压力太大想辍学，我了解了情况后，多次找他谈心并帮助他申请助学贷款、联系勤工助学岗位，通过交流他慢慢树立了继续求学的信心，学习成绩稳步上升，每学期都获得奖学金，还担任了班级的团支书。
8、及时了解每个毕业生的就业意向和就业心态，做好毕业生就业指导工作。04243t班和04244t班是两年制学生，共64名毕业生。快要毕业的时候，学生因为自己是两年制的毕业生，觉得自己找工作难升学也难，所以心理压力都比较大。根据这种情况，我及时针对每个学生的就业心态展开有针对性地就业指导，主要是从降低他们的就业期望入手，从而增强他们的就业信心。经过不懈努力，我班64名毕业生到毕业前有62名同学找到了自己满意的工作，就业率为96.88%。
9、积极参加辅导员工作研讨活动，探索新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高辅导员工作水平，认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平，针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同年级、不同层次大学生需求，增加工作实效。先后发表了《试论如何加强辅导员队伍建设》和《树立“以学生为本”的理念，为学生服务，做学生的良师益友》两篇论文，《试论如何加强辅导员队伍建设》获20xx年度思想政治研讨会三等奖。
二、学工办工作：
1、学工办和学生支部的宣传工作
上半年，根据学校学生工作总方针并结合我系学生工作重点出了关于“大学生文明修身”和“心理健康”两快宣传板；五月中旬为了配合学校心理健康活动月出了关于“大学生人际交往的基本原则” 和“大学生该如何正确面对挫折”的两快宣传板；六月下旬为了庆祝建党85周年和配合06届毕业生文明离校工作出了“七一感怀”和“托起美好的明天”两块宣传板；在本学期初，出了关于“大学新生学会适应”和“老师您辛苦了”两快宣传板；近期根据学校当前的工作重点又出了“深化教育教学改革，推动学校示范建设”和“汽车工程系首届寝室优化设计大赛” 两快宣传板内容丰富，符合当前学生工作的宣传要求。
以后我会总结经验，针对我系学生工作的新形势和新特点，加大宣传力度，无论在形势上还是在内容上力争达到新颖独特，符合宣传要求，达到宣传目的。在宣传方法上，多向他人学习，多向他人请教，同时广泛征求同学们的建议，吸取他们的创意。
2、学生档案管理工作
上半年，四月份对我系06届毕业班的档案进行初步的整理排序，五月份对我系一、二年级的学生档案进行整理，六月下旬对06届毕业生档案材料整理分类，进行装档。本学期，主要是对我系二、三年级的学生档案进行进一步整理，清理往届毕业生的学生档案，收集整理大一新生的学生档案。
3、奖学金评比及评优工作
本学期之前我一直负责此项工作，先后整理审查了03—04学年下学期、04—05学年上学期、04—05学年下学期和05—06学年上学期四次奖学金，在这个过程中，我认真审查，仔细核对，基本没出现过任何问题。这个学期我除了审查了05—06学年上学期奖学金之外还负责了我系三好学生、优秀学生干部、专业状元、学习标兵以及省优毕业生和校优毕业生等的申报工作，基本都能按时保质保量完成。通过奖学金评比还对我系学生在05—06第一学期的学习情况有了一个较为全面的了解，从及格率上看，全系学生的平均及格率为94.94%，其中大一学生的平均及格率为93.37%，大二学生的平均及格率为95.26%，大三学生的平均及格率为96.58%；从优秀率上看，全系学生的平均优秀率为11.17%，其中大一学生的平均优秀率为10.37%，大二学生的平均优秀率为19.06%，大三学生的平均优秀率为6.21%。
4、学生寝室的管理和文明寝室的建设工作
（1）、开学初为了迎接全国政协领导的检查，对我系学生公寓加强管理，使我系学生公寓的环境卫生有了明显改善，在此基础上又制定了寝室卫生考核标准和检查制度，使我系学生寝室的管理日趋完善，并做到了常抓不懈，从而使我系学生寝室整体环境较以前有了很大的进步。
（2）、为了更好地促进寝室文化建设,加强寝室卫生管理,展现同学们的创新能力和精神文明修养,配合学校“公寓文化节”活动的开展,我系承办了辽宁交专“首届寝室优化设计大赛”,并最终评选出九个优胜寝室。
（3）为了加强学生宿舍的日常管理，培养学生良好的卫生习惯，给同学们创造一个清洁舒适，美观幽雅的生活环境，结合我系的实际情况，制定了《汽车系学生寝室考核标准》。
5、公益劳动的组织工作
本学期之前我一直负责公益劳动的组织工作，我系劳动分担区面积大，所以劳动任务十分繁重。去年冬天，沈阳下了多场大雪，我系的除雪任务非常重，但每次我都在雪停后，及时组织学生进行清扫，受到了总务处的 好评。我又先后组织学生对分担区的白色垃圾进行了清扫，做到了及时到位。
6、大学生心理健康工作
上半年，为宣传普及心理健康知识，进一步解析心理现象，帮助学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，介绍增进心理健康的方法和途径，帮助学生培养积极进取的人生态度和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，我系积极配合了学校举行的“心理健康教育月”活动。在此次活动中我先后讲解了《沉默的糕羊》和《爱德华大夫》两部心理电影，使学生于轻松自然间领略了心理学的内涵；亲自指导了心理情景剧《两个受伤的孩子》，在表演比赛中获得了第二名的优异成绩，我也获得了最佳指导奖；此外还组织了心理健康征文大赛、心理知识宣传栏评比大赛、心理健康问卷调查、“5.25”签名活动、团体训练、现场咨询、“心理健康”会标设计大赛和心理咨询室征名大赛等活动，取得良好效果。本学期，我系积极配合了学校举行的“心理健康教育周”活动，讲解并播放了影片《伤心快乐人》，组织大一新生参加心理趣味运动会，并对大一新生进行心理健康问卷调查。
下学期，在这项工作中，有可能的话希望系里能建立一个单独的心理咨询室，以便心理咨询这项工作能更好的落到实处。
7、早操的管理
按照学校的要求，组织我系学生进行早操体育锻炼。在管理上，通过制定严格的考勤管理和检查制度，我系自从上早操以来，出勤率始终保持在95%以上，而且质量较好。
8、班级综合月评比工作
班级综合月评比能体现一个班的风气，自从上学期我接手此项工作，主要想法是把班级学生的思想状况、学习状况以及早操、晚自习、寝室卫生、参加义务劳动等情况与班级综合月评比更加紧密的挂勾，为每项评比提供相映的分数，使班级综合月评比更加细化、实用，并做到了公平公证、及时准确。
三、工作中存在的问题
1、我虽然工作责任心强，但工作中有的时候还存在着等靠的思想，也存在急躁的情绪。
2、专业优势发挥不大，我是学心理学的，虽然应用所学专业在系里和学校做了一些工作，但和我最初的想法还有一定的差距。
四、今后努力的方向
1、继续发扬工作中的优点，克服工作中的缺点。
2、加强学生工作的研究和创新，打开学生工作的新局面。
3、加强心理学专业在学生工作中的应用，为我系乃至我校的大学生心理健康工作做出自己更大的贡献。
作为一名年轻的辅导员，我要学的东西还很多，我会继续努力，不断提高自己的业务水平，使自己的工作再上一个新台阶。
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