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知识活动总结精选5篇

活动总结是对活动时间和地点选择的有效评估,通过活动总结,可以发现活动中的资源浪费和节约之处,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的知识活动总结精选5篇,供大家参考。

知识活动总结精选5篇

知识活动总结篇1

为了更有针对性研究当代大学生的安全观念,掌握当代大学生的安全状况,探讨在大学生开展安全教育的适宜内容和有效方法,以便在大学生中更好地传授安全知识,促使大学生进一步树立科学进步的安全观念,引导大学生理性地对待生活中不安全隐患,提高青年大学生的自我保护意识,预防危险行为发生的可能性,特举办本次活动。

总结

(1)活动背景

作为当代大学生的一份子,储备知识,丰富经验,为以后贡献国家,贡献社会,有着不可推脱的责任和义务,自身的安全问题如果不能解决,将如何去贡献呢?大学生是国家不可或缺的未来人才储备团体,如果安全问题不给予解决,人才因此而导致短缺,将是国家乃至社会的遗憾,因此,特提出,举办大学生自我保护的安全活动。

(2)活动目的

通过本次的活动,丰富本校学生的安全知识,提高科学的自我保护意识与能力,宣传提高大家自我保护的警惕性,本次活动的目的,并不是参与竞赛,给予相应的荣誉,而是为了通过本次活动,提高所有学生的自我保护意识。促使同学们树立安全思想,加强安全防范意

识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

(3)活动执行范围

信计系学生

(4)活动时间

20xx年5月15日

(5)活动开展情况

在本次活动中,“安全伴我行”分为大一组、大二组安全知识竞赛。 两组在竞赛中保持独立,均分为四个环节进行,依次为“谁是赛诸葛”“争分夺秒”“优胜劣汰”“安全伴我行” 分别针对学生的`安全知识,应急能力,辨别能力,还有警惕性的综合考察。旨在提醒并鉴定学生自身的保护能力与不足,最终做到丰富补充其安全知识与能力。

1. 整个活动流程进行的完整,但是出现了个别题目的重复与题目空缺现象,在抢答环节“争分夺秒”进行中,抢答应用道具手电筒,在现场作用出现了辨认不清晰的现象,导致抢答环节出现了模糊现场,些许混乱的场面,现场的灯光过于明亮,也导致了手电筒无法发挥作用,但是,现场活动的气氛仍然很高,学生们都对安全问题很重视,活动最终完满结束。“安全伴我行”:此环节主要看各个小组的临危应变能力,给予每个小组一个特定情景,5分钟之内 给出最佳应对方案,评委根据正确答案,给出最终得分,此环节为综合安全能力的考察,在此环节明显出现了回答者冷场,显示出大学生在安全知识方面的不足。

2. 本次活动主要负责部门: 权益保障保部 宣传部 学习部

(6)活动自我评估

1、准备方面

我们用了2周时间做了尽可能全的计划和充分的准备,活动的策划与安排都做了重复的修整与规划,尽可能多的丰富环节和模式,使活动有趣味性。但是始终经验不足,没能提前排练,一些小细节没有考虑到,虽然想着把活动环节和模式丰富,但是在所需道具(例如手电筒代替抢答器的可行性方面)没考虑周全。其次报告厅不让用等一些主观条件没有申请下来,使的活动有些不足。

2、配合方面

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。所有部门干部和学生主动配合工作,使活动更容易进行。

1、严肃性不够。很多学生并未完全抱着一种认真的心态。

2、经验不足,幕后工作配合度有待提高,学习部做的ppt出现了严重的漏题,重复、出了题后没有紧跟答案等错误,与我们部门策划撰写的题材出现了一定的落差,工作态度有待提高,同时我们部没有复查好,对然用了一个下午改动,但是改动ppt的时候时间不是很充足,没有提前准备好。

3、安排上存在不足。在活动中仍然有学生不够积极,在报告厅没有正常申请使用下,过于高估观众的到场能力,没有下强制通知。我们的动员效果没达到最佳效果,导致观众不是很多,气氛有点低。

三、活动的意义和结果

1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了安全问题的重要性,尤其是大学生这个特殊的人才储备团体。

2、这次活动紧紧围绕“安全伴我行”这一主题,进展完整,取得了部分的成功,起到了一定的宣传作用。

3、这次活动也充分锻炼了我部的全体成员,为以后的活动奠定了基础,在以后的活动中将会吸取本次的经验,尽可能做到完美。

4、本次活动以小额经费完成了相对重要的实践活动。.

5、在比赛中很多同学对安全知识竞赛的回答是那么熟练,对安全知识是那么的了解,说明同学们重视本次竞赛,真正认真的学习了安全知识,我们可以自豪的说我们部本次举行的活动增进了同学们对安全知识了解,达到了预期的目的。

安全知识竞赛比赛结果

一等奖 二等奖 三等奖

大一组 计应 计科 自动化2班

大二组 计科1班 计科2班 信本

优秀奖 大一:自动化1班 信本

大二:自动化1班 计应

知识活动总结篇2

为了进一步加强公众教育服务、宣传普及金融知识,充分发挥我行在提高公众金融素质、促进金融生态建设、服务百姓生活的重要作用,我行按照银行业协会的工作部署,并结合自身实际,充分利用各种资源,在我县开展了“20xx年普及金融知识万里行”活动,提高了我县公众识别和防范金融风险的能力,同时也提升了我行金融服务水平。现将活动情况总结如下:

一、我行普及金融知识万里行采取的具体措施

1、加强组织领导。为了确保“普及金融知识万里行”系列活动有序推进并取得实效,我行高度重视,严密部署,成立了“普及金融知识万里行”活动领导小组,并结合银行业协会的工作部署制定了“20xx年泗阳农商行普及金融知识万里行活动方案”,由董事长任总负责,行长任组长,分管副行长任副组长,总行各相关管理部门和支行营业网点为主要参与单位,在辖内组织开展主题为“普及金融知识万里行”的公众金融知识普及活动。

2、按月推进活动方案。我行自制定活动方案之后,按照活动要求分别于4月开展了“金融服务普惠公众服务月”活动、5月开展了“防范金融风险知识宣传服务月”活动、6月开展了“消费者权益保护宣传服务月”活动和7月开展了

“客户预约扫街宣传服务月”活动。截止活动结束,我行普及金融知识万里行累计参与网点为91个,累计活动4次,累计参与活动员工约535人,受惠客户数约5万人,发放宣传资料约1。13万份。

3、开展形式多样的宣传方式。为扩大我行金融知识的宣传扩面,让我县更多的社会公众得到金融知识普及,我行充分利用自身各种资源开展了形式多样的宣传活动。一是采用led屏和液晶电视进行宣传,在活动期间我行利用各网点的led屏滚动播放宣传标语以及营业大厅内的液晶电视播放短片,宣传防范金融风险知识和消费者权益保护等金融知识;二是采用横幅、折页、宣传画开展宣传,活动期间,我行在农村集市、乡镇主要道路口悬挂横幅,向辖内客户发放宣传折页、宣传画,用通俗易懂的宣传标语和内容向广大客户普及金融知识;三是采用设点宣传,由总行从相关业务部门抽调业务骨干在我县主要街道或社区设立专门宣传点进行宣传,开展多渠道宣传营销,提升我县公众整体金融知识水平。

4、结合“123”工程加强客户预约扫街活动。为了强化我县公众金融知识普及面,我行结合“123”工程,组织员工开展“进村入户”、“进商入铺”和“进园入企”,并要求各支行按照“普及金融知识万里行”的活动工作部署,针对辖内不同目标客户群体,采取差异化宣传策略,将各种金融

知识以及我行的业务产品宣传折页及时发放到客户手中,大力向我县公众宣传我行的各项金融服务产品。

二、普及金融活动万里行取得的成效

1、提升了我行社会形象。本次“普及金融知识万里行”活动的开展,促进了金融知识进一步普及,提升了我县公众的金融素质,拓宽了我行金融产品的营销渠道,并树立了我行品牌银行的良好形象,获得了我县广大客户的欢迎和好评,取得了预期的效果。

2、引导了客户观念的有效转变。通过本次活动有效开展,全面提升了公众金融安全和金融知识水平,积极引导客户熟练运用银行各项金融服务,增强了我县消费者信心,为社会公众营造了一种科学金融、懂金融、用金融的良好氛围。同时也进一步了解和掌握了公众的金融需求,这对于我行为我县客户提供更加优质、有效的金融服务奠定了良好的基础。

3、加强了客户的金融风险防范水平。本次活动通过我行对卡安全、atm机使用、投资理财、非法集资和电话诈骗等业务的风险进行充分宣传和揭示,有效的提升了我县公众的金融风险防范水平。

三、下一步工作计划

1、建立普及金融知识的长效机制。在今后的工作中,我行将进一步加强对我县公众普及金融知识,深入调研,按

照客户类型对客户进行分类,广泛了解不同金融消费者对不同金融知识的需求,进而制定下一步金融知识普及的工作重点,逐步推动公众金融知识普及工作的常规化和规范化,建立普及金融知识的长效机制。

2、加强我行业务创新。通过本次与客户近距离的接触,进一步了解到客户对金融服务新的需求,针对客户需求,我行将适时调整信贷结构,创新服务模式,在贷款投放上以普惠型贷款方式满足新农业经济发展下农业、农村、农民的贷款有效需求,加大对种养加大户、家庭农场、专业合作社和农业产业化龙头企业等新型农业主体的信贷支持,并加大对我县经营情况好、市场前景优的小微企业金融支持,提升我行在金融市场的核心竞争力。

知识活动总结篇3

为进一步普及金融基础知识,增进广大师生对现代金融产品的认知和了解,提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日,江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。

此次活动主要以授课的形式开展,宣传人员深入课堂,通过ppt讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用atm机两大内容,鉴于目前太多的'年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化,直接影响了个人贷款的受理情况。 本次课堂主要分析了征信的相关知识,让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外,高中生使用atm机的频率越来越高,在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用atm机,减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导,广大师生基本了解了个人征信情况的重要性,提高了安全使用atm机的能力。本次宣传师生们反响热烈,取得了良好的宣传成效。

此次活动我们还通过学生带动更多的家长,更多的家庭,让他们了解金融、增长知识,将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。

知识活动总结篇4

按照教育局、市场监督管理局《关于开展食品安全识竞赛的活动》要求,我校高度重视,积极组织级部、班级参加竞赛答题活动,取得了显著成效,现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,确保活动顺利开展

为了确保活动顺利开展,学校成立了以副校长为组长的领导小组主抓此项工作,并组织有关部门召开协调会对活动的组织、时间、参与人数等事宜进行了具体的`安排,确保了活动扎实有序开展。

二、广泛宣传动员,活动氛围浓厚

在开展活动的过程中,总务处积极与有关参加级部、班级协调,广泛宣传食品安全与食品安全知识竞赛活动的目的和意义,印制了宣传彩页、并张贴在班级,同时宣传活动的意义和重要性,切实增强知识竞赛活动的公众参与度,努力营造了浓厚的食品安全氛围。

三、认真组织答题,活动效果明显

学校严格要求级部、班主任认真组织,学生参加此次活动,9月25日晚,全校两个级部40个班级的学生参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的食品安全知识,同时又使学生在做题中懂得更多的食品安全知识。竞赛后根据通知要求,经评委会评出一等奖20名,二等奖40名,三等奖60名,同时并进行了表彰和通报,通过开展本次答题活动,进一步强化了学生食品安全意识,增加了学生的食品安全知识。

知识活动总结篇5

为进一步推动全校学生安全教育深入有效的开展,根据自治区教育厅和大武口区教育体育局《关于开展全区中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》的要求,我校组织四年级的师生及家长参加了此次活动,共有270名学生,5名老师,258名家长,共计533人参与答题。

首先,我校领导高度重视,成立了中小学生安全知识竞赛活动领导小组。组长由贾佰义担任,其他校领导为副组长,具体工作由大队部负责。及时召开班主任会议,学习相关文件精神,了解竞赛事宜。

其次,组织班主任进行电脑操作的.培训,进行班级注册,打印学生和家长的帐户、密码,并告知学生。

第三,利用课堂时间进行集中学习,通过学习,向学生普及和宣传安全防范知识和相关政策法规,为答题打下基础。

第四,大力发挥学校硬件资源的作用,组织家中无电脑的学生和家长在校内进行答题,确保每一个学生和家长都能参赛。

第五,整个活动有计划、有落实、有检查、有考核、有总结。能做到重视、完整、实效。

通过组织开展竞赛活动,进一步推进了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然灾害等为主要内容的安全教育活动,全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭。提高了广大师生安全防范意识和危机情况的处置能力。

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