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节水型工作总结5篇

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节水型工作总结5篇

节水型工作总结篇1

为了深入落实市教育局关于开展“节水宣传”通知的要求,我校把“节水宣传”工作与节水型学校的创建工作相结合,以活动为载体,以制度作保障,高效实施学校的节水宣传教育工作,现总结如下:

一、加强组织管理,提高思想意识

我校自建校始,便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、政教处同志为成员的节水创建领导小组,明确了节能节水工作小组名单。适逢“节水宣传活动”的到来,学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络,明确了总务处为专职节水管理机构,确定了政教处负责节水宣传教育。

学校在接到教育局关于开展“节水宣传”活动的通知后,立即组织相关科室与全校班主任进行认真的学习与研究,并制定出学校的宣传教育方案,明确通过丰富多彩的活动,让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习,全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。

二、加强宣传教育,提高节水意识

1.在教师中宣传教育,提高教育者节水意识。

为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识,增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感,我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神,力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费,获得一项荣誉,而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。

2.在活动中宣传教育,提高学生节水意识。

在“节水宣传”中,学校教导处、政教处等部门发挥管理优势,学校以展板形式向全校师生进行节水宣传。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语,校园内醒目位置张贴节约水资源的海报,时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水;校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域,利用校园网站滚动播放节水标语等,全校积极营造浓厚的节水创建氛围。

在每学期的国旗下讲话中,安排以节约用水为主题的讲话,进行节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。

通过以上活动,全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强,节约用水、科学用水蔚然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容,贯穿在教书育人的全过程,让节约用水深入人心,让节水知识人人知晓。

三、加强制度建设,确保长效节水

学校政教处将学生节约用水情况纳入学校常规管理优胜班级的评比中,学校行政检查和节水值周生检查时针对学生用水情况加以记录,发现不爱惜水龙头和浪费水的现象及时进行教育并记录,政教处定期在班主任会议上对平时检查情况进行通报和督促,将用水节水情况纳入班主任考核表彰范围。

通过“节水宣传”活动,我校广大师生员工明白了节水的重要意义,树立了良好的节水意识,养成了良好的节水习惯。我校还将持之以恒地结合校园文化建设,全方位的突出和强化师生节水意识,为呵护人类生命的源泉而不懈努力。

节水型工作总结篇2

新兴中学地处盐城市亭湖区新兴镇,创办于1954年。学校分为南、北两个校区,共占地60余亩。现有22个教学班,在校学生900余名,教职工119名。近几年来,我校在上级教育主管部门和区委、区政府的领导下,抢抓机遇,深化改革,强化管理,加快发展,在基础设施、师资队伍、教学质量等方面都取得了显著成绩。近几年学校积极创建节约型校园,节约水资源工作成效尤为突出,节水效果明显,学校人均日生活用水量由20xx年的141升/人每日逐年下降,20xx年下降为127升/人每日,20xx年下降为120升/人每日。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下:

一、领导重视,切实贯彻国家水资源管理工作方针

我校是一所农村中学,学校创建于1954年,学校领导班子高度重视节水工作,今年将创建节水型学校摆上议事日程。首先,注重学习国家节水方面的方针、政策,利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次,组织人员外出参观学习,进行广泛深入的调研活动。同时,邀请专家和专业技术人员在校园实地考察,提出建设性意见。制定规划。再次,学校为适应新的发展,改善学校办学条件时,将节水建设列入规划设计。在继续完善现有节水设施的基础上,对新综合搂全部安装新型节水设施。近几年,学校在经费相当紧张的情况下,每年都拿出一部分资金用于节水技改,几年来共计投入经费10多万元。

二、积极宣传,增强师生员工的节水意识

学校领导、师生员工具有较强的节水意识,平时经常开展节水宣传教育活动。通过开展多层面、声势浩大的宣传活动,寓教于乐,使节水的观念深入师生的头脑。一是大力宣传节水意义。每周一的下午,班主任在班会课上根据备课内容专题对学生进行教育。让学生从小事做起,如何在身边做好节约工作。在校级媒体开设专栏、专题;在校内开展主题节水科技活动;通过公益广告语征集大赛、征文演讲比赛、校园十大节约和浪费现象网上评比等一系列生动活泼的活动,宣传节约的美德。组织各种竞赛,掀起宣传的高潮,学校组织学生以“节约用水”为题进行演讲比赛,专门组织老师进行评比,让学生自己了解到节约用水的重要性。二是广泛传播节水知识。学校学生处立足于倡导与日常生活息息相关的节水行为,开展了节水知识竞赛,通过设置“怎么发现水管漏水”等小问答,引导学生明白节水的相关知识;校刊登载了系列科普文章;校广播电站则每晚通过小栏目,普及节水知识。

三、组织健全,措施扎实有效

为了抓好节水基础设施建设,实现水资源可持续利用,缓解水资源短缺矛盾,切实做好节约用水工作,学校专门成立了节水工作领导小组,节水工作领导小组由分管校长担任组长,成员由财务科、教务处、总务处和各专科等有关处室负责人组成。节水工作领导小组每年初召开专门会议,专题研究节水工作,制订年度节水工作计划,预算节水投入资金。经常研究在学校办学经费相对紧张的形势下,如何实现科学、合理、安全地管理和用好水电,如何保证学校教学、科研、生活的正常供应和运行,减少投入和开支等现实问题。在节水建设的日常工作中,学校做到组织保障、计划周详、资金到位、措施扎实。节水工作由分管后勤工作的校长牵头,总务处负责管理,其他各处室、各班级负责具体实施。

四、加大实施节水技术改造力度,实现节水减费双赢

学校注重挖掘潜力,发挥自身技术优势,将建设“节水型”校园落到实处。一是建设中水利用设施,学校先后投资10多万元,在新学生宿舍楼上,安装了中水回用系统,每年节水1万吨,减少费用支出2万元。二是改造厕所用水,近几年先后投入15万元,将厕所里的高位自动冲洗水箱和小便池(器)改造为感应式冲洗。三是运用先进检漏设备,定期请校内、外专家,对校区给水管网进行查漏,找出老管网的漏损水量,及时进行局部或系统的管网改造。

五、健全制度,进一步落实节水工作责任制

学校在开展节水工作过程中,十分注重制度建设。一是明确要求管理人员要“坚持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、勤俭节约”,“高效、安全、节约、合理、合法地使用学校资源”;将节约成本纳入对各部门、单位年终工作考核。二是先后出台了《新兴中学学校水电管理办法》、《新兴中学中学关于水电费管理责任单位和责任范围的规定》、《新兴中学事业水电费定额管理办法》等规章制度。由学校领导与后勤管理处签订了《新兴中学节水工作责任状》,总务处代表学校专门制定了一整套关于水资源管理方面的奖罚制度。教务处出台了建设“节约型校园”的文明规范,对节约的标准进行细化,并在评选“优秀学生干部”、“三好生”时,规定要“模范遵守社会公德和学校各项规定,艰苦奋斗、勤俭节约”等。三是学校节水工作领导小组负责制定每年节水工作计划、经费预算、具体实施方案等。总务处明确一位副主任具体负责节水计划的实施和节水管理工作。为加强校园节水的日常管理工作,学校培养了专职水工具体从事日常校园节水管理工作。坚持每周检查一次全校管网,发现异常情况,立即查找原因,及时维修,有效地防止地下管道漏水现象。专职水工工作热情高,工作作风踏实,办事认真负责,不仅维护好校园用水设施,而且还自己动手搞节水技术改造,维修节水设施。既保证了学校正常工作的开展,又为学校节省了大量的水费。

同时还配备了学生节水的协管员,协助管理教学区域的节水工作,发现问题及时处理或向总务处报修,宿舍管理员也是节水管理责任人,将节水效益与其工资挂钩;学校还组织干部定期检查,协同管理节水工作,使节水工作真正做百密而不疏,细致而无忽。

以上是我校在节水教育方面所做的主要工作,我们决心以创建节水型学校为动力,进一步加大节水技改、节水教育宣传方面的投入,从严控制校园用水做起,努力使节水宣传工作再上新的台阶。

节水型工作总结篇3

__年上半年,我办在市委、市政府和市城管局的正确领导下,紧紧围绕三创一办的工作要求,以建设资源节约型社会、建设生态文明城市、创建国家节水型城市,努力实现水资源可持续利用的目标,较好的完成了上半年各项工作,现将__年上半年工作总结及下半年工作安排汇报如下:

上半年工作总结

一、业务工作总结

(一)计划用水管理工作。为加强计划用水管理,与市供水总公司联系并提供用户详细信息,对连续3个月水量达到100立方米以上的用户统一纳入计划管理,并与用户签订计划管理责任书;实行计划用水动态管理,并开发动态计划生成系统,对用水户实行人性化管理;对教育、酒店、桑拿洗浴、工业园区等用水单位进行清理,实行更加科学的计划管理;拆分贵州师范大学、贵州工业大学等单位40余块水表,实行单表计划管理,以免用户造成更多的超计划;完成__年计划年审工作。

(二)施工用水管理。办理施工用水证29家,施工用水证延期59家,施工用水证注销20家。

(三)自备水资源管理。为加强自备水源单位管理,保护水资源,要求自备水源单位在__年8月30日前安装用水计量仪表,并对自备水源单位实行计划考核管理,实现自备水源单位用水超计划超定额累进加价收费。

(四)举办__年度法律法规、创建活动、水平衡、水质管理培训班。

(五)完成省军事体育运动学校、贵阳职业技术学校等十家水量平衡测试验收工作,完成“三同时”管理单位审核27家。

(六)节水工作实现数化管理。为树立政府职能部门窗口单位良好形象,创建群众满意窗口单位,方便计划用水户办事,我办开发先进的节水管理系统,并设置了触摸屏——贵阳市非居民计划用水查询系统(节水介绍、用户信息、办事指南、政策法规、联系我们等)放置在办业务科及市供水总公司收费大厅;不断更新节水网站,将创建水平衡计划年审等业务相关通知、表格上传节水网,方便用户随时查询;在服务器设置共享文件,实现数据局域网共享,提高办事效率及透明度。我办节水数化管理工作得到住建部、中国节水委的充分肯定,其他城市节水办也纷纷向我办咨询节水数化管理的相关问题,我办节水数化管理在全国节水行业中处于领先地位。

二、党政工作总结

(一)配合我办党支部做好市城管局的各项决议和决定的执行,做好我办职工的政治思想工作,不断提高职工的政治思想素质,并在工作中积极发挥作用。

(二)根据贵州省公务员局《关于批准清镇市劳动保障监察大队等10家事业单位列入参照公务员法管理范围的通知》(黔公局通[__]63号)文件精神,我办确定为参照公务员法管理单位,完成参公人员身份确定、工资套改等工作。

(三)我省望谟县受特大暴雨灾害严重,我办组织捐款活动,职工们积极参与到此次捐款赈灾的活动中。

(四)开展全国城市节水宣传周活动。

1、为确保我市今年的节水宣传周活动能够取得圆满成功,我办从组织领导、活动计划安排、内容到经费落实等都进行了认真的准备工作。

2、5月13日召开__年贵阳市全国城市节水宣传周新闻通气会,办领导向新闻媒体通报了我市今年节水宣传周活动的计划安排。欢迎新闻界的朋友们积极进行宣传报道,努力为我市城市节水工作营造一个良好的舆论氛围。

3、5月15日上午9点在金阳大酒店贵阳会议中心休闲广场由市城管局、市节水办、市教育局主办,两湖一库管理局、市供水总公司、市公交总公司协办的“贵阳市中学生社会实践节水体验日活动”正式启动。市城管局副局长宋伟、市教育局党委副书记、副局长陈仕儒、两湖一库管理局机关党委副书记唐慧、市供水总公司总经理蒲明忠、市教育局基础教育处处长齐中、副处长周建新、贵州创业水务有限公司副总经理袁菊、九中及十六中、十八中学生、带队教师及节水办全体工作人员参加启动仪式。启动仪式由办主任伍双全主持,市城管局宋伟副局长在启动仪式上讲话,市教育局党委副书记、副局长陈仕儒向学生代表授旗及宣布体验日活动开始。我办租用市公交总公司3部大客车,带领100名中学生参观自来水的生产流程。从自来水的源头地清镇红枫湖水库参观两湖一库保护行动图片展、湿地及水库大坝,又到西效水厂参观自来水水质化验分析,自来水处理工艺等。通过这次中学生节水体验日活动,让中学生身体力行的参与到水资源节约和保护的行动中来,提高他们的水资源忧患意识,让他们更为关注我市水资源状况,并通过他们这一最具活力和影响力的社会群体,影响和带动周围群众,进而辐射全社会,调动全社会参与节水工作的积极性。体验日当天,贵阳电视台、贵州都市报等新闻媒体全程跟踪报道。

8、白云区按照通知精神,结合当地实际情况,开展了丰富多彩的节水宣传活动。于__年5月14日在恒峰步行街组织开展节水宣传周活动。邀请区委、政府、人大、政协、建设局等相关区、局领导参加现场宣传活动,同时向广大市民耐心讲解日常生活中国家与水相关的法律、法规,用水、节水常识、技巧,发放节水宣传画册、法规手册等宣传资料4200余份,并在区主要路段悬挂节水宣传横幅。

9、全市广大计划用水单位,特别是我市节水工作先进单位和节水型企业(单位),贵州华阳电工有限公司、贵州燃气(集团)有限责任公司、贵州省骨科医院、中东办事处、环城北路街道办事处、金阳客车站、贵阳大剧院、贵州省肿瘤医院等单位(企业),结合实际,因地制宜,通过专题会议、节水主题活动、广播、橱窗、墙报、悬挂标语等开展形式多样的宣传活动。

(五)完成全办上半年安全生产工作,对储备的防汛物资进行检查,把应急灯、电筒充电。

三、创建工作总结

(一)创建资料收集。针对去年住建部、国家发改委专家考核组对我市提出的整改意见,向市城管局、市统计局等12家责任单位收集相关数据,逐条对照整改意见提出整改措施,并上报住建部、国家发改委及中国节水委。

(二)创建工作转为常态化管理。节水型城市的复查工作每四年进行一次,因此,我市创建工作进入常态化管理,要求各区创建办、责任单位及市、区供水企业须持续抓好创建宣传及结合创建指标的各项具体工作。

(三)加强洗浴业管理。根据住房和城乡建设部司函《关于请协助提供你市洗浴行业用水情况的函》(建城[__]14号)文件精神,对我市洗浴行业(包括大众浴池、洗浴中心、兼营洗浴业的宾馆、饭店、招待所等)用水情况进行摸底调查,向住建部及中国节水委上报相关数据,并将我市洗浴业未纳入计划管理的逐步纳入计划管理。

四、二次供水工作总结

根据市委市政府创卫相关要求,我办在创卫工作中做了大量工作,保证了我办办公区域及周边环境的整净,并对二次供水单位及设施进行复查,为全市创卫做好前期准备工作,并使二次供水单位进一步明确规范化管理要求,保证二次供水水质安全,为我市创建国家卫生城市做出应有的贡献。

(一)领导重视,积极传达创卫相关文件精神。我办领导高度重视创卫工作,把创卫工作摆上了重要议事日程,为使我办认真、扎实、全面、有效开展创卫工作,成立办创卫工作领导小组,组长由主任伍双全担任,副组长由副主任贺英担任,成员由各科科长组成,创卫办公室设在办综合科,使创卫工作的各项任务层层落实,形成人人创卫的良好局面。办领导多次召开全办职工紧急会议,积极传达市创卫指挥部、市城管局、卫生局等部门创卫相关文件精神,使全办职工在思想上高度重视此项工作,并在创卫期间取消休假,全员坚守岗位,积极投入全市创卫战役。组织全办职工学习卫生健康知识,开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动,使全办职工知晓城市卫生、疾病预防、卫生健康等知识。

(二)认真做好本职工作,清理打扫周边环境卫生。我办全体职工作为城管系统的一名工作人员,除认真做好本职工作外,利用周六、周日休息日打扫办公区域及周边环境,做到周边环境清洁及办公区域整洁。在注意办公区域净化的同时,还注意美化工作,将办公区域脱落的招牌及上墙的办事流程等作了修补和更换。

节水型工作总结篇4

为贯彻落实《关于做好20xx年省级节水型学校申报工作的通知》,呼吁全校师生进一步关心水资源,提高对节水意义的认识,营造节约用水的宣传氛围,不断提高我校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益。创建“节水型学校”活动的目标:引导我校树立资源节约型和环境友好型的办学理念,培养师生员工的水忧患意识和节水意识,建立节水的长效机制,推广使用节水型器具,提高水资源的利用效率。我校按通知要求结合实际情况组织开展了节水学校创建活动,通过大力宣传,营造创建氛围;健全节水管理制度;大力推广节水型器具;落实措施,制定了切实可行的实施方案,并认真开展自查和整改,现将相关情况总结如下:

一、领导重视,全员推进。

切实加强领导,务求创建“节水型学校”工作取得实效。我校成立了校长任组长,分管领导,总务处,相关部门成员的领导小组,在师生中还指定兼职节水管理宣传员,形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始,学校即向各处室、年级、教研室下发通知,明确各部门的具体创建任务。建立并落实了节水型学校建设目标责任制,各处室负责人是建设节水型学校的第一责任人,对本部门的节约措施经常进行检查督促,注意每一个节水环节,堵塞每一个浪费漏洞,发现有浪费行为的要通报批评,确保各项节水措施落实到位。节水学校创建工作由学校主要领导亲自抓,领导小组精心设计活动方案,各部门明确分工,把各项工作和措施落到实处,并就宣传教育,自查整改,制度建设等方面做了大量细致的工作安排,全面推动了建设节水型学校工作的开展。

二、大力宣传,营造氛围。

根据学校实际,学校学生工作处、团委充分发挥校报、学校广播、网络、宣传标牌等多种宣传阵地的作用,开展了以“节水全民行动,共建生态家园”为主题的系列宣传活动,广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。学生工作处下发通知,要求各班组织召开主题班会,进行节水专项宣传教育,要求各班提出具体的实施方案,每班各办一期以节水为主题的黑板报。学生工作处下发节水小常识等宣传材料,悬挂横幅3条,张贴宣传标语80多张,制作大型宣传牌两张,以学校名义向全校学生发出“创建节水型学校”倡议书和致学生家长的一封信。学校少年部、总务处联合在少年部开展了一次以“珍惜每一滴水,建设节水型学校”为主题的征文比赛。学校信息中心精心制作,在学校网站上增加了节水教育制度宣传。总务处安排开展了水资源合理开发利用的科普讲座。

学校把节水理念的教育作为育人的重要内容,贯穿在教书育人的全过程,让节约用水深入人心,让节水知识人人知晓。学校内主要用水场所,如学生公寓楼、餐厅、水房、卫生间等所有安装用水设施的地方张贴节能、节水宣传标志。同时,学校还充分发挥学科优势,将节水教育向课堂教学有机渗透,将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节,使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。通过各种节水活动的开展,进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感,自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好习惯。

三、加大投入,完善节水建设。

在现有用水基础设施正常运转的基础上,学校在修建设计中,用水设施建设同步或略超前于学校整体建设,充分考虑了用水设施适当集中和易于管理维护的特点,为学校采取节水措施打下了良好基础。我校组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,发生问题及时解决,杜绝跑冒滴漏现象发生。各系统投入94万元,其中:

1、映天湖蓄水和净化系统30万元;

2、草坪喷灌系统改造施工:20万元;

3、春季、秋季绿化改造:草坪、色块、灌木、树林投入30万元;

4、管道及各项配件材料为12万元;

5、水泵维修保养2万元。学校努力贯彻落实国家有关节水标准和政策,通过多年的建设和改造,全校用水设施和器具既符合节水标准,又符合学校实际需要。

四、健全制度,落实措施

为加强节约用水工作,我校在苏财农[20xx]17号《关于印发江苏省20xx年省级水资源费项目申报指南的通知》文件的基础上,又制定了《江苏省一天中学用水管理规定》、《总务处水电管理岗位职责》、《用水计量制度》、《节水管理措施》、《关于厉行节约勤俭办学的若干规定》、《江苏省一天中学节电节水管理制度》等一系列规章制度,用制度来强化节水工作的管理,用制度约束师生员工的节水行为。在落实各项制度的过程中,抓正、反两方面的典型事例,起到典型示范,榜样引路的作用。工作过程中结合具体的节能、节水事例,弘扬节能、节水新风。结合具体的浪费能源、浪费水资源的案例,采取公示、通报批评、处罚等形式,进行警示教育。各处室责任人,对本部门的用水情况经常进行检查,注意每一个用水环节,堵塞每一个浪费漏洞,有效保证了各项节水措施落实到位。

五、形成节水型学校创建活动的长效机制

1、继续加大宣传力度,采取灵活多样,符合实际的方式加强宣传。坚持发挥宣传栏、学校网络等宣传阵地的作用,继续进行行之有效的宣传教育活动。计划安排每学期的第五周为学校节水宣传周。期间组织各班利用主题班会、办主题报等形式进一步增强师生节水意识,进而形成良好习惯。通过开展节水标语征集、节水科技小制作和“节水全民行动,共建生态家园”的活动,推动家庭参与,社会参与,把节水用水宣传延伸到校外,使节水活动取得实效。

2、在用水中力行节约。整章建制后,落实是关键,贯彻落实学校节水用水的责任制和有效监督制度,每学期定期开展学校节水大检查,查漏补缺,公布用水情况,通报和遏制水资源浪费现象。在用水方式上进一步规范,如学生公寓楼可采取集中、定时定量的方式供水,对学校草坪等绿化带的用水全部采取喷灌方式进行,减少学校的用水量,切实保证用水节水设施的正常运转,有效杜绝水资源浪费现象的发生。

3、深化学校后勤管理和用水改革。借鉴节水先进经验乃至后勤服务社会化的成功经验和做法,采取一定措施,探索用水节水管理改革的新思路,在节约意识的培养和内化渗透,调动广大师生节水的主动性、积极性方面,节水制度的完善和落实上下功夫,把节水工作向学校各项节能工作延伸开来,发挥辐射作用,使节水工作更扎实有效的开展下去。

总结经验,在这一段时期的节水学校创建活动过程中,我校加强领导,注重教育宣传,完善落实制度,加强节水检查,杜绝用水环节上的各种浪费现象,把节水宣传教育与教学工作有机结合,把节约能源和学校发展有机结合。学校节水管理工作思路更加清晰,重点更加突出。在活动中,广大师生树立了良好的节水意识,并养成了良好用水习惯。我校的节水学校创建工作已取得明显成效,并逐步形成有效机制,为创建节水学校、节水社会尽了最大努力,并做出了良好示范。

节水型工作总结篇5

城关小学是县局属的一所小学,占地面积11936平方米,建筑面积平方米,现有教职工83人,学生1826人,34个教学班。近几年来,学校以创建市级节水型单位为载体,认真制定完善和实施一系列的节水方案措施,做到科学节水,合理用水,定期分析,查缺补漏,加强用水节水管理,节水型器具使用率为100%,节水效果显著。现将我校创建节水型单位的工作情况汇报如下:

一、加强组织领导,建立完善落实机制

学校成立了以校长为组长,支部书记、副校长、工会主席为副组长,总务处、政教处、教务处、办公室、少队部负责人为组员的创建节水型学校工作领导小组。领导小组办公室研究制定学校节约用水年度计划并组织实施,综合协调节水改造重要事项,开展学校节水工作的监督检查和宣传教育工作,确保圆满完成节水型单位的创建任务。领导小组办公室紧密结合工作实际,制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学年的`学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求;要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平,以创建节水型学校为工作目标,先后出台了《节水办公会议制度》、《节水岗位责任制度》、《节水器具、用水设备管道维修制度》、《节水管理制度》等规章制度和要求。

二、大力宣传,活动体验

1、加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

(1)学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

(2)组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

(3)加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

2、开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。

(1)利用校园网、校园电视台、校园广播、黑板报、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传节约用水工作的重要意义。

(2)由学校少队部向全校师生发放了《节水倡议书》,使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的深入发展。

(3)开展节水知识竞赛。

(4)依托世界水日和全国节水宣传周,开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显著。

①开展“节约用水”主题班会活动。

②开展“我的节水小窍门”的征文比赛,学生踊跃参与,出谋划策,为节水贡献自己的一份力量。

③学生编辑制作“节水知识手抄报”,同学们相互交流,合作完成,创造了良好的节水宣传氛围和环境。

丰富创建节水型学校的文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性,总结经验,查找不足,增强学生的节水意识。

三、立足课堂,重在教育

课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所,也是环境保护教育的主阵地。学校要求自然、综合等教师利用学科的特点,在课堂上加强对学生的节水意识的培养。

1、我们组织每个教研组的教师,认真研究分析各年级的新教材,整理每套教材中,显性或者隐性的与节约用水教育有关的教学内容。

2、在研究型课程中,认真指导学生的节水课题研究,通过课题的研究,培养学生的创新意识和实践能力,认真指导学生开展这些课题研究,并圆满完成了课题研究任务。

四、加强管理,功在平时

1、制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

2、完善节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

3、学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

4、每月进行学校用水情况统计分析,监控各区域用水情况变化,及时通报,开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

5、教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水,对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。

6、推广节水技术和器具。我校认真贯彻执行节水“三同时”制度,改扩建工程从20xx年年初开始建设,20xx年4月竣工,采用节约用水的技术,选用节水器具和节水设施,降低水的消耗量。学校按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门,更新或安装快开式水阀30多个;将教学楼直径为20mm的非节水型水龙头通过变径改造,改为直径为15mm的符合cj164-2002《节水型生活用水器具》规定的陶瓷片密封水嘴(节水型水嘴);改造厕所用水,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。校园花木灌溉全部采用花洒喷头,杜绝了大水漫灌。

创建节水型单位,不仅是学校自身发展的需要,也是建设节约型社会的需要,将节约理念融入校园文化,是学校应该履行的社会责任。通过节水管理活动,提高了我校相关部门的管理水平,锻炼了管理队伍,为持续、健康的开展节约用水,建立节约型校园打下了良好的基础,使我校节约用水工作进入一个全新的局面!

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