上班族一定要遵循发言稿的话题来完成发言稿的确切内容,现在社会,大部分情况下需要应用到发言稿,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的教师工作总结发言稿范文5篇,供大家参考。
教师工作总结发言稿范文篇1
各位领导、老师、同学们:
大家好!我叫____,来自____学院,是一名普通的班主任。今天安排我作为代表在这次会议上发言,非常荣幸,但更多的是惭愧。我,尤其是现在还很年轻的我,在众多老师中,只是最平凡的、最普通的一个。和众多的前辈相比,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,只有一些生活中的点点滴滴,给予各位领导、老师们汇报一下,共同分享我这些年来当班主任的一些心得和体会。
我今天汇报的题目是“做人如水,做事如山”。
做人如水,就是能适应任何环境,像水一样,本身极纯静,又能包容万物;
做事如山,就是要踏踏实实做事,像山一样稳重,像山一样给人以信任!
大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习,班级的纪律,包括学生下课后的生活我们都要操心。一天下来总是筋疲力尽。
办公室有一位年长的同事,每天他总是最后一个回家。每次我回家总对他说“没啥事啦,回家吧”,可那位老师总说“没关系,我再等等”现在回想这句话,很感动,因为话语中充满对学生的爱,一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入。路还很长,要学的东西还很多。
一、以情治班,树立“班级就是家”的观念。
班主任和学生都是“家”中的成员。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象,这时如果同学都在学习,那么不要惊动同学,弯弯腰、动动手,自己处理一下,学生看在眼中,自然会潜移默化。
以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战。所有班级的活动,班主任尽量和大家在一起。有老师在,他们就有依靠,有了主心骨,有了动
力。如运动会时,班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油,师生其乐融融。小小的联欢会,时间虽短,却很难忘。
一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。
二、以诚治班,注重“先做人、后成才”的教育。
在《资治通鉴》中对于人才有这样的描述:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才,无德无才者下下才”。先成人,毫无疑问就是要培养具有良好的道德品质的人。平心而论,哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢?哪个家长不希望自己的孩子处处优秀呢?但是,单纯为了追求学习成绩上的优异,放弃任何活动,放弃充足的睡眠,放弃本应该有的大学生活这就是理想中的人才?我认为我们必须首先让学生知道自己的目标,首先让学生“学会做人”。“一瞥,一捺”的意义将决定他们今后的人生。
三、以学治班,营造班级浓厚的学习氛围。
大学还是以学为主的地方。学习的气氛形成了,整个班级的学习就会向主动、积极、勤奋的方面发展。正气占了主导,班级就好带了。学习之风盛行,同学们就会以“勤学好问为荣,浪费生命为耻”。正气树立了,学风就健康了。
班主任的工作,细碎而繁琐,大大小小,零零散散,我们很累,但是我们有所得。
所以,我觉得“做人如水,做事如山”短短八个字,既说明了如何做人,又说出了一个人应如何做事。
一个人其实并不在于获得,而在于放下。不必崇高的誓言,只要真心来对待我的学生,“只有爱学生的人,才可以教育学生。”教师的爱,尤其是班主任的爱,是能照亮学生心灵窗户的烛光。
在此我衷心的感谢____学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助。
感谢学校领导、老师给我的关怀和培养。 感谢同学们对我的信任。
最后祝大家身体健康,万事顺利,再次谢谢大家!
教师工作总结发言稿范文篇2
尊敬的各位老师:
大家好!
在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。
一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。
德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人——开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保——收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2—5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为看今昔巨变,赞家乡辉煌老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的赞家乡新变化的主题征联比赛活动;开展歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱的班级合唱比赛;祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图 绘画比赛活动;组织学生去大棚体验家乡的劳动生活;我入队我光荣,一年级入队活动;红领巾心向党,祖国发展我成长庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。
体卫工作:在校组织学生校运会和拔河比赛等;抓好大课间活动;组织学生日常和假期训练工作;在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛;师生体检工作;
安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实安全教育周活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。x月x日的__的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。
师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。
工会:组织参加片红歌比赛并参加建党x年方阵演出;完成了档案管理工作。
教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备__课题申报工作并按时上交__课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。
最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!
教师工作总结发言稿范文篇3
9月1日,我们各位实习生到达各实习点。我们受到了实习学校领导的热情接待。时光飞逝,转眼已到实习结束,下面对我们的工作做一下简单的总结报告。
一、前期工作总结
1.落实实习生的实习科目和课时量
顶岗初期,针对部分实习生存在的专业不对口和课时量偏多和偏少的问题,我通过和相关实习学校及实习生的沟通、协调,基本上解决了这一问题。
2.聆听师大特聘名师指导
面对实习生在备课、上课方面存在的困惑,师大在各个实习点给大家安排了特聘名师的指导。名师非常耐心地与实习生分享自己的教学经验,广大实习生对自己的教学工作得到很快提高。
3.举行博客朗诵比赛,提高普通话水平
普通话是教师语言,所以提高普通话水平对实习生而言非常必要。朗诵博文可以帮助实习生回忆顶岗的点滴收获,所以这个比赛深受大家欢迎。我先让大家在本小组内选拔优秀朗诵者,再汇总起来,让各小组代表一起评选10名全县优秀博客朗诵者,相对比较公正,得到了大家的认可和好评。
4.圆满完成第一次录课任务
我向实习生说明了一下本次录课的目的及要求,教给大家录播机的使用方法,并且督导大家顺利完成了此次录课任务。
5.实习生与巡回老师合影
实习中期,师大派各学科教师到各实习点巡回指导。老师们非常耐心、细致地提出了实习生在讲课及说课方面存在的问题,解答了实习生的许多疑问。为表达谢意,不少实习生与巡回老师合影留念。
二、后期工作总结
1.举办粉笔字比赛
一手漂亮的粉笔字不仅能将知识传授给学生,还能获得学生的赞佩,推进教学工作的展开。举办粉笔字比赛旨在提高实习生的板书效果,促进实习工作。
2.举办钢笔字比赛
教师编写教案,给学生写评语,不免要用钢笔字,因而提高实习生钢笔字水平也很有必要。
3.我们建设了博客手机版
把我们博客网站的二维码印在博客主页上,也可以印在名片或宣传单张中,只要同学们用手机扫描二维码,即会访问到我们顶岗实习的手机网站,今后可以非常方便及时的看到我们师大和驻县老师下发的文件和通知。建立手机版可以帮助我们更好地进行我们的博客浏览和使用,以及客户端的推广工作。
教师工作总结发言稿范文篇4
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
本学年,我继续担任小学六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结。
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
五、虚心请教其他老师
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
六、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学年的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
教师工作总结发言稿范文篇5
各位老师、各位同学:
你们好!
首先感谢大家给我这个机会和你们分享我对高三的感受和认识。
今年是我参加工作的第三个年头,我又一次开始经历高三生活。只是转换了身份,曾经是学生现在是老师。但对于学生时代的高三生活我依然记忆深刻。和在座的每一位同学一样,进入高三开始便觉得很苦很累,课多、作业多、试卷多。但当参加工作步入社会之后,我却看见高三生活的另一面—————充实。所以每一个高三的学生都要学会正确看待高三的生活和学习。高三是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。
从我们9月1号报名的那一刻起,大家就为自己人生中最重要的一步做出了选择“为了梦想,迎接高三”。所以当高三生活真正开始的时候,绝不能选择退缩,而应该迎难而上。不管你的目标多么的宏大,或是多么的.平凡,要实现它都必须要靠过程的累积。而且没有任何一个成功的前奏是轻松。想要看见未来,就必须在高三这一年付出努力。
在这一个多月的学习中,相信很多同学也感受到了压力。特别是这一次月考之后,很多同学看着不太理想的成绩产生了挫败感。开始怀疑自己的实力,甚至质疑自己的梦想,更加倍感压力。而通过考试我们更多的是关注考试反应出来的问题,知识点的掌握程度,失误失分的情况,还有考试技巧的应用等。发现问题后勇敢的丢掉分数解决问题,并将更多的精力投入到下一次的备考中去。而不是过多的感伤这一次失利。换个角度想想这些压力其实伴随的是期望,是祝福。所以不要把压力看成阻碍你前进的包袱,它应该是支持你走下去的帮手。你不仅仅是为了自己奋斗,也是为所有关心爱护你的人奋斗。没有压力的高三生活就像没有风的帆,我们要勇敢面对压力,压力是我们前进道路上的铺路石,是我们笑傲考场的筹码。
进入高三的每个同学都有着不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。现在你们却都在做同一件事挑战高考。在这个过程中不要过多的在乎别人的脚步,要会肯定自己、超越自己、创造自己。生命中右许多段路要自己独自去跋涉,高考只是其中的一段。更要学会对自己充满信心,只要你坚定自己的信念绝不轻言放弃。相信你拼搏的过程必然是美好的,结果也一定会是让你欣慰和骄傲。
高三的你们不是孤独的,你们有一起并肩作战的同学,可以相互鼓励。更有和你们一起备战的全体老师。在迎接高考的过程中,老师们一定会倾尽全部心血,尽心尽力帮助同学们积极准备。而面对高考沉重的压力和挑战,全体教师们会更加勇敢从容地拼搏努力。加强与同学们的思想沟通和交流,帮助同学们解开思想上的症结。学习上透彻讲解,及时发现知识误区。尽职尽责,绝不退缩。全体老师愿与你们一路相扶走向六月。
同学们既然选择了高三,就用你们的毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切。以积极的态度解决问题,以激情的态度快乐学习,以平静的心态挑战忧虑,以自信的态度创造未来。我坚信通过全体师生们共同的努力,我们一定可以用智慧驾驭高考战场,在六月撒下属于我们的一片辉煌!
谢谢大家!
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