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主题教育月活动方案7篇

只有提前制定活动方案才可以帮助我们更好地控制活动的预算和资源,只有认真制定好活动方案,我们才能达到预期的效果,美篇巴巴小编今天就为您带来了主题教育月活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

主题教育月活动方案7篇

主题教育月活动方案篇1

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。我校在教育局的指导下,在学校“崇学养行”文化理念的引领下,以实现家庭教育可持续发展为目标,以学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,提升我校家庭教育的整体水平。

一、专题学习,提高意识

本学期我校在三月开学工作就绪后,开展了“家庭教育活动月”,组织高段年级家长代表进行了专题讲座,取得了很好的效果,家长一致反映,习得了很多与孩子沟通的好方法,消除了家庭教育的焦虑情绪,对今后的家庭教育起到科学指导作用。

二、父母课堂,提升家教水平

我校分别在3月25、26日下午二节课后,以班级为单位,组织本班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求,选择授课内容,在教研组集体教研过课的基础上进行教学,真正让每个家长学有所获。

三、读书活动,提升自我

为了营造浓浓的书香家庭氛围,把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到升华,本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店,购买一些适合孩子阅读的书籍,与孩子共读一本书,并进行读书交流。与孩子同写下读后感,共同享受读的快乐,不仅提升了家长素养,也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

总之,为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福,我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨,积极向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变观念,改进教育的方法,形成教育合力,做了大量的工作。今后,我校将继续努力,不断开拓思路,改进方法,营造和谐、高效、优质的教育体系,形成可持续发展的育人环境,真正为聪慧而高尚的人生奠基!

主题教育月活动方案篇2

一、活动简介:在父亲前日,学校开展为爸爸许愿活动,以在横幅签字和许愿墙两种方式进行。横幅及许愿墙将在父亲节期间公示,表达对我们伟大父亲最最真挚的爱。

二、活动时间:20--年6月15日(周六)

三、活动地点:文化广场

(1)签字活动

1、活动当日11点30分办公室负责将横幅置文化广场(靠近食堂正门的长椅前),活动于当日中午12点正式开始。

2、由办公室干事负责发马克笔给有意愿的同学,指导同学在横幅上签下自己的名字。

3、签字于下午14点结束,当日下午18点由办公室将条幅挂于足球场外(正对a栋教学楼)的铁丝网上。

(2)许愿墙活动

1、活动当日11点30分办公室负责将许愿墙置于文化广场(东侧紧靠球场的长椅处),活动于当日中午12点正式开始。

2、由办公室干事负责发签字笔给有意愿的同学,指导同学在便利贴上写下对父亲的愿望幷粘贴于许愿墙上。

3、许愿墙活动于当日下午14点结束。下午18点许愿墙由办公室负责将卡片摆成艺术形状幷放于a栋教学楼前展示。

4、对同学们写的卡片,挑选十份优秀的话语,对个人进行颁发证书的奖励幷将获奖同学照片以及卡片内容由宣传部制成微博,上传于我校官方微博上。

四、人员要求:

1、全体人员统一佩戴干事牌,干部证。

2、穿着得体,举止文明,勿扰同学。

五、预期效果:

同学们积极参加,签字基本铺满条幅,许愿卡片数量可以摆成心形或者“父亲”两个字。

六、后备方案:

若有天气原因等不可抗拒因素,签字活动取消,许愿墙活动改于校园商店前(食堂楼梯口处)进行。

主题教育月活动方案篇3

一、指导思想

弘扬中华优秀传统文化,做实做细学校德育工作;通过学生的实践体验,使学生情感得到升华,行为得到内化,增强学生的国学意识和孝道意识;通过活动开展提升学生文明素质,从而影响和提高整个家庭的文明礼仪素质。

二、工作目标

通过活动,养成文明习惯,构建和谐校园,培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识,全面提高学生思想道德水平和践行能力;使学生明白文明祭祀的重要性和活动形式,进而带动整个家庭成员乃至整个社会风气的改变。

三、组织领导

成立“弘扬传统文化,倡导文明祭祀”主题教育活动工作领导小组。

组 长:

副组长:

四、活动内容

1、 宣传发动,营造氛围:

(1)学校制定实施方案,并召开领导班子和班主任会,阐明活动意义和形式。

(2)在教学楼悬挂标语。

(3)led大屏幕播出主题和《倡议书》

2、 办手抄报:利用晚自习让学生围绕主题办手抄报,每班上交2份,挑选优质报在大厅进行展评。

3、主题班会: 班主任要精心进行班会备课。1月9日中午12点20上传备课和课件,学校进行选评,计入班级考核

主题班会主要日程为:

(1)教师讲解传统祭祀形式的弊端:

(2)利用班班通讲解文明祭祀的形式

(3)学生进行“文明祭祀”签名活动

(4)学生进行“文明祭祀”宣誓活动。

(5) 阐明义务宣传时应注意的

(6)为报名参加义务宣传的'学生发放或佩戴袖章。

誓言:

我宣誓:弘扬传统,文明祭祀。摒弃陋习,倡导新风。保护环境,避免火灾。自觉行动,带动全家。义务宣传,建设文明新夏甸。

4、社会实践活动

(1)将《文明祭祀倡议书》带回家,和家长一起学习,以带动全家践行倡议,并让家长签名后带回学校。

(2)学生以村为单位组成宣传小组,组长佩戴袖章,在本村主要街道、商业场所,或深入家庭,发放传单。并将活动照片电子版上传。

(3)写出社会实践心得体会上交。

五、活动要求

(一)统一思想,加强领导。召开领导和班主任及团干部会议,将通知精神传达到每个师生中去。

(二)注重课堂,开发资源。利用班班通技术,对学生进行生动活泼的集中教育

(三)丰富形式,畅通渠道。采取办手抄报、开展主题班会、社会实践活动等形式,充分发挥学校团委、学生会、等团体组织的作用,使活动深入人心。利用周末和寒假倡导学生走进村镇社区,走进家庭,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

(四)评比表彰,总结典型。每学期组织一次总结表彰,评出教师和学生“文明之星”,文明班级等,通过宣传栏大力宣传先进典型。

主题教育月活动方案篇4

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。

2.学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备

电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。

如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。

活动过程

导入部分

谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。

教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

学习部分

1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。

教师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗,为什么?

根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。

教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。

教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。

教师出示教师们非常忙碌的照片。

教师:你们看,老师们这是在干嘛?

小结:老师抱着好几个哭的小朋友,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作,这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

2、介绍教师节,学唱歌曲。

教师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,知不知道每年的9月10日是什么节日呢?

(教师节,是老师们的节日。)

今天,老师还带来了一首关于教师节的歌曲,我们一起来听一听吧!

教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。

教师边拍手边念一遍歌词。

教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢?

教师弹钢琴,幼儿一边拍手,一边试着念一念歌词。

教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!

教师带领幼儿共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。

结束部分

幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。

温馨提示

引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。

活动延伸

课间互相说一说自己最喜欢的老师。

主题教育月活动方案篇5

20xx年的9月10日,我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,增强活动的感染力和影响力。

一、活动主题

花满学校语成蹊

二、活动目标

1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

三、活动时间

9月x日——9月x日

四、活动地点

x幼儿园

五、活动资料

第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。

第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。

第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

主题教育月活动方案篇6

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动时间

2017年3月至12月

三、活动内容

1、 党的十八大精神学宣讲

开展时间:2017年春季学期

活动内容:依托党的十八大精神校内宣讲团,面向学生继续组织宣讲活动,重点宣讲“中国梦”的深刻内涵,引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。

2、 党校、团校专题教育和学生骨干培训

开展时间:2017年全年

活动内容:设立“我的中国梦”教育专题,完善党、团校课程体系,组织学生党支部书记示范培训班、学生骨干培训班等,抓好“我的中国梦”主题教育活动带头人的培训工作,教育引导入党积极分子、学生党员、团员青年骨干带头学、率先垂范,坚定实现“中国梦”的理想信念。

3、 “我的中国梦”主题党、团日活动

开展时间:2017年全年

活动内容:围绕“我的中国梦”教育主题,创新党、团日活动内容和方式,将“我的中国梦”主题教育活动效果列为学生党支部考核评价指标,引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

4、 “我的中国梦”主题社会实践活动

开展时间:2017年寒暑假、“五一”、“十一”等假期

活动内容:将“我的中国梦”主题贯穿于2017年“三下乡”社会实践活动的始终,引导学生深入西部、深入农村、深入基层,开展“寻访身边的中国梦”等活动,推动学生进行参与式观察和服务式体验,使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

5、 “助力中国梦”学生素质提升活动

开展时间:2017年全年

活动内容:组织团队训练、高空素质拓展,提升学生心理素质、团队协作等方面的能力;组织礼仪、文化培训,提升学生个人素养;依托研究生支教团、志愿服务基地,丰富志愿服务品牌及其内涵,倡导“传承雷锋精神,践行中国梦想”,塑造实现“中国梦”的意志与品格。

6、 “哈工大与中国梦”主题报告会

开展时间:2017年全年,集中在9——10月

活动内容:总结“青春的选择”、“榜样的力量”等校院两级先进事迹报告会品牌经验,开展“支教十年”纪念活动,邀请院士、专家学者宣讲我校建设、发展所取得的辉煌成就,推出主题系列报告会,弘扬哈工大精神,引导学生树立为实现“中国梦”而奋斗的决心。

7、 “我的中国梦”主题入学、毕业教育活动

开展时间:2017全年,重点在6月、9月

活动内容:将“我的中国梦”主题贯穿入学教育全过程,结合校史中的“中国梦”元素,秉承哈工大精神传统;以“我的中国梦”为主题,增强毕业教育的针对性实效性,激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践,努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。

8、 “为梦想插上翅膀”创新创业教育活动

开展时间:2017年全年

活动内容:建立创新创业基地,开展创新创业立项工作,加强创新创业教育,使学生自觉实践发奋图强、科技强国的抱负和梦想,提升学生贡献“中国梦”的素质和能力。

9、 “同铸复兴路 共圆中国梦”主题校园文化活动

开展时间:2017年全年

活动内容:结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,以“同铸复兴路 共圆中国梦”为主题,组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、社团文化展演、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化艺术节活动。推进共青团红网工程,开展“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动。

10、 “哈工大人的中国梦”征文大赛

开展时间:2017年全年

活动内容:围绕哈工大的发展历程,通过寻访为国家发展、人才培养、学科建设做出杰出贡献的我校师生群体和个人典型,让学生用文章记录哈工大人的励志故事,树立以实干兴邦的精神奋力实现中国梦。

11“中国梦 中华情”读书活动

开展时间:2017年全年

活动内容:邀请党政领导、学者推荐书目,倡导学生每月读一本书。引导学生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

12、 “梦想启航 青春榜样”先进典型选树活动

开展时间:2017年全年,重点在5月和12月

活动内容:结合“五·四”、“一二·九”等表彰活动,展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验,做好引领示范。

四、工作要求

1、高度重视,精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置,精心策划,认真组织实施,推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

2、广泛宣传,深化影响。各班要加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量。

3、明确责任,有序推进。各班要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响正常的教学和学秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的8篇《我中国梦主题教育活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路。

主题教育月活动方案篇7

形式:心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等

时间:xx年x月x日

地点:五年三班教室

一、 活动目的:

人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。

二、 活动内容:

本次班会分为以下几部分:

第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的`好与坏”

第二部分:短剧――“贺卡风波”。让同学们面对现实生活;

第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。

第四部分:短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。

为了活跃气氛,每一部分插播舞蹈。

、 活动准备:

1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:张天浩 女生:秦璐莹);

2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》

3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

4、提前一周学生准备环保服装,班长组织走秀表演辩论准备:正反方各四人,辩词事先准备好;

5、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、 舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。

6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。

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