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2023秋中学工作计划优秀5篇

工作计划的合理制定是每个人成功的基础之一,工作计划可以帮助我们更好地协调团队成员的工作,确保每个人都明确自己的任务和责任,下面是美篇巴巴小编为您分享的2023秋中学工作计划优秀5篇,感谢您的参阅。

2023秋中学工作计划优秀5篇

2023秋中学工作计划篇1

一、常规管理

1.加强教师的工作纪律管理(如:教师上、下班作息和请假制度,教学责任态度,集体、公德的言行规范等)。

2.加强对艺术特长学生的教育、教学管理。

3.加强艺术馆场馆设施、用品等物件的管理和维护(修定相关制度条例,定期整理、清点物品,及时发现问题并向学校相关领导部门汇报,使其能及时维修或增补)。

4.加强艺术馆清洁卫生制度实施与监督,力争做到保持馆内长期的环境整洁。

二、教学工作安排

(一)美术教学工作

1.高一美术欣赏课(14个班)

刘 海:1、2班,蓝青3、4、5班(另加教研组长工作)

周宏杰:3、4班(另加党政办工作)

王陈香:5、6班(另加教务员工作)

陈贤富:7、8班(另加教务处工作)

张吉芬:9班,蓝青1、2班

2.夜自修值班的美术特长学生专业教学辅导安排(约为3节课)

星期一:zz

星期二:zz

星期三:刘 海

星期四:zz

星期五:zz

注:高三美术专业生责任教师:zz

高二美术专业生责任教师:zz

高一美术专业生责任教师:zz

3.校本课程选修课和研究性学习

高一美术选修课教师:zz(电脑美术)、zzz(生活材料装饰画)

高二美术选修课教师:zz(钢笔风景画)

高一美术研究性学习指导教师:zz(纸编的魅力)

高二美术研究性学习指导教师:zz(创意摄影艺术研究)

(二)音乐教学工作

1.高二年级音乐欣赏课(14个班)

zz:1——7班,

zz:8——11班,

zz1、2、3班。

2.音乐学生夜自修专业教学辅导安排(约为3节课)

星期一:zz

星期三:zz

星期四:zz

注:高一音乐特长学生责任老师:zz

3.校本课程选修课和研究性学习

高一音乐选修课教师:zz(钢琴初级演奏)

高二音乐选修课教师:zz(合唱艺术)

高一音乐研究性学习指导教师:zz(钢琴演奏的发展与流派)

高二音乐研究性学习指导教师:zz(声乐名人名作赏析)

4.校音乐艺术兴趣团队带队安排:

合唱队主要负责:zz

乐队主要负责:zz

三、教学教研与学习交流

1.校内教研活动

(1)在组内,认真组织开展围绕“有效教学”与“有效管理”相关内容的系列主题教研活动,确保本学期开展8次以上的多形式的`集体活动,强调切实性与创新性;争取从中启发出艺术教师们撰写艺术学科专题研究的论文或课题的思路与素材,并积极给予向上的逐层推荐与申报。

(2)在学校,认真组织和敦促艺术教师积极参加学校集体安排的各类工作会议与业务培训,以适当的方式积极主动地跨学科交流,学习与借鉴其他学科教师先进的教育教学方式方法,努力改进与提升艺术学科的教育教学能力。

2.校外教研与专业学术交流

(1)积极敦促与推荐艺术教师参加教育领导部门组织的各级各类教育培训教学、交流研讨、评比比赛等,拓宽艺术教师们的教育教学视野,不断更新思想理念,进一步提高自身的业务素质与教学水平。

(2)积极敦促与推荐艺术教师参加文化领导部门组织的各级各类专业创作方面的学术交流研讨、展览或演出、发表与比赛等,拓宽艺术教师们的专业学术视野,持续发展艺术创作的自身特色,坚持追求,以“艺”促“教”,切实提高自身艺术教学和校园文化建设中的专业应用水平。

3.公开课安排

4.课题申报

由于上学年美术已经有3个省级课题立项,还有一课题市级参评,因此今年先推荐申报一音乐校级课题。

5.学校教师论坛

推荐美术学科的周宏杰老师参加。

四、校园文化活动

1.认真辅导与培养艺术特长学生,组织好学校各类学生艺术团队,积极开展校园的各项文艺活动;

(1)街舞社:充分调动有舞蹈基础同学的积极性,开设各种舞蹈学习班。

(2)漫画社:在已取得的优异成绩基础上、积极拓展思路,和各社团联合,力争开拓校外天地。

(3)话剧社:继续以经典话剧学习为基础,积极提高同学们的表演技能!

(4)合唱队:每周一次排练,为下学期区合唱比赛做准备。

(5)舞蹈队:每周一次排练,强化基本功,为元旦文艺汇演排演节目。

(6)铜管乐队:运动会期间密集排练,承担运动会颁奖音乐演奏任务。

(7)民乐队:元旦文艺汇演期间密集排练,为元旦文艺汇演开场准备节目。

2.积极响应学校校园文化建设工作的号召,认真按学校要求参与、配合相关部门,献策出力做好力所能及的工作;

3.全力配合学校工会做好教职工各项文艺活动的组织与策划工作;

4.鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动;

5. 本学期“艺术经典讲坛”系列活动基本安排:9月zz、10月zz、11月zz,具体内容待定。

校园文化艺术系列活动开展的基本行事历安排如下:

时间 活动内容

9月

月初,为学校开学典礼的仪式组织好乐队等相关工作,设计推出校园橱窗的学校各类先进版面展示,组织庆祝教师节相关的文艺演出活动;

中旬,推出校园橱窗“迎国庆-州鄞中学学生创意摄影优秀作品展览”;

下旬,刘海老师开一期“艺术经典讲坛”。学生校园卡拉ok大赛

10月

上旬,组织开展校内美术教师专业高考讲座;

中旬,推出校园橱窗“学生美术创意设计与工艺制作优秀作品展览”,卡拉ok十佳歌手演唱会;

下旬,zz老师开一期“艺术经典讲坛”。

11月

月初,邀请高校美术专家,对美术特长学生开展专业作品的点评与高考知识指导;

中旬,联系友情高校,组织1次艺术师生到就近的大学对相应的高考科系进行参观学习;校园艺术之星器乐专长音乐会;

下旬,zz老师开一期“艺术经典讲坛”。

12月

月初,组织申请1次集体外出教研交流活动;

中、下旬,积极做好的20xx年元旦文艺晚会的组织、编排等工作。

20xx年元月

上旬,组织一次校园广场艺术展演或者现场比赛,音乐选修课汇报音乐会。

五、学校宣传与设计工作

一如既往,踏实做好学校各级领导部门、班级安排与需要的各项宣传的设计、制作布置等工作(重点的如:教师节、国庆节、校运动会、元旦晚会、学校《教科研》刊物设计等等)。

2023秋中学工作计划篇2

一、常规工作

(一)维修工作:

1、严格执行报修登记和“双响应”制度,快速及时的做好学校的各项零星维修工作。

2、明确工作职责,增强工作责任心。加强巡视检查制度,做到防患于未然,减少无谓损失,确保学校财产安全。

3、严格执行小型维修询价或招投标制度。将维修费用控制在合理范围之内,把好费用关。所有小型维修必须先申报,分管学校领导审批同意后,再行施工。

4、加强维修现场管理制度,确保施工维修质量与安全。校内一切维修,后勤处必须派相关人员进行现场管理,履行监督、提示、协助和安全责任,不得任由校外维修人员擅自施工或使用学校水电气等设施设备。

5、继续协助治保室做好新学期初校园安全隐患排查的后期整改工作。

(二)保洁工作:

1、更高质量的做好校园日常保洁工作,做到地毯式打扫与定时保洁维护相结合的每日工作责任制。

2、定期对校园里存在的卫生死角及各种活动产生的脏乱差环境进行清理保洁,保证校园内日日整洁如新。

3、积极配合各部门做好学校重大活动的后勤保障工作,及时搬运器材、及时布置场地、及时做好活动区域卫生、及时收还物品和还原活动区域的整洁环境。

4、增强意识、主动响应学校应对突发恶劣天气的应急机制,起早到校、带晚离校,根据应急预案及措施,做好各类保障服务工作。

5、提高服务意识和补位意识,强化工作责任心,做到有分工但不分家,齐心合力,共同做好校园保洁工作。

(三)食堂管理工作:

1、继续围绕“安全、卫生、质优、价低”的食堂管理核心理念,进一步增强食堂员工服务意识,提高工作质量,改善食堂环境,规范食品操作,努力打造师生满意的用餐服务环境。

2、进一步加强监管,学校食堂管理办公室定期和不定期对食堂进行检查或抽查,根据管理要求与标准进行考核,对存在问题发出整改通知单,督促整改到位,对执行不到位的情况,根据《江苏省南通第一中学食堂管理考核条例》进行经济处罚。

3、增加食堂技术监管,通过实时视频监控关注食堂操作的每个环节与细节,及时了解和掌控食堂情况,保证食堂管理有序、操作规范。

4、改善食堂环境,丰富师生用餐的菜肴品种,在科学营养、安全卫生的基础上,尽最大能力满足师生用餐要求和满意度。

5、严格管控食材及辅料的进出口关。对任何食材进库与出库,必须经专职食堂管理员签字方可进库与领用;凡大宗食品与食材进购,必须按教育局指定供货商或大型超市定点采购,同时留有供货单位的资质和每单索证,方便追踪溯源,保留追责证据。

6、加强食堂财务核算与管控,要求食堂每月提供财务支出明细,按月核算食堂盈利亏损情况,严格控制食品供应价格,做到微利承包与经营,还利师生,为学校教育教学工作做应有贡献。

(四)资产与财务管理工作

1、加强预算资金的“收支两条线”管理,严格执行预算资金使用的报批规定。

2、严格执行政府采购预算和审批制度,坚持“事先请购,归口把关”,按计划组织采购,禁止多头采购,严防失控。严格根据南通市政府采购规范条例,按规定做好物资分级采购工作。学校采购物品实行三级采购制度,根据规定分别由政府采购中心、装勤中心和学校自行采购。由学校自行采购的物品,根据学校制定的《江苏省南通第一中学校内采购项目管理办法》要求进行采购。把好材料采购关,材料验收关,加强管理责任制。

3、严格执行《库存物资保管制度》和《库存物资领用制度》,加强库存物资的管理和规范领用,推行“换新返旧制度”,及时处理积压物品。

4、加快本年预算资金的执行进度,管好用好预算资金,发挥预算资金的效益。

5、科学编制明年的财政预算。根据校长室的要求和学校的实际情况,汇总各部门的预算,及时、准确的上报我校的预算。

(五)网络宣传工作:

1、在原有基础上,进一步加大后勤处的工作宣传与报道,及时公开后勤相关制度与保障服务信息,方便师生及时了解,保障教学。

2、有意识加强节能与爱护公物教育与宣传,培养师生节能意识,养成节能习惯,提高爱护公物的自觉性;对破坏公物,浪费资源的现象予以网络公开与通报;充分利用师生爱上网的特点,扩大节能与爱护公物工作的效应。

(六)其它工作

1、校服方面,继续做好学生个性化校服的征订和发放工作。

2、绿化养护方面。

1)做好校内各项大型活动的盆景的布置工作。

2)进行例行的全校绿化常规养护,做好绿化的施肥和灭虫等常规工作,

3)做好绿化的恢复工作。由于暑假东侧教学楼外立面改造,对校园绿化造成了一定的破坏,需要进行及时的修复,移栽的树木需要重新移回。

3、后勤档案管理方面,整理各项文件及后勤相关档案,每一学期结束时,能及时送至校办公室,归校档案统一管理存档。

4、固定资产管理,继续做好学期初的各年级、各部门的公物移交手续,班主任或部门负责人签字确认。期中进行中期验收。学期结束前能进行全校的固定资产检查,发现有人为损坏的,按《南通一中班级公物损坏赔偿价目表》统一赔偿,确保学校资产的科学使用,发挥最大效用。本学期,按照相关文件,继续做好相关固定资产的报废工作。

5、校内小卖部和店面房,按照学校相关要求,加强对小卖部和店面房的管理,常督促检查,保证为学生提供满意的服务。

二、创新工作

针对学校后勤维修等工种人员的'逐年退休减少,加之学校老旧,大小维修的工作量逐年增多,许多工种维修已经请外来维修单位进校维修的现状,加上维修班组人员素质与水平差异较大,后勤维修管理难度日趋加大,有时甚至出现因维修不到位而影响学校教育教学工作,另外,下半年后勤岗位又有人员退休。鉴于此,后勤处建议学校重新整合后勤职员的工作岗位,将部分后勤保障工作外包给物业管理,从而切实提高学校后勤保障的水平与能力,更好的服务于师生,服务于教育教学工作。

第一学期后勤处主要工作安排

第1周8.30~9.05

1、后勤处全体工作人员大会,落实人员分工,明确各自工作职责;

2、做好开学阶段各类教学用品、办公用品的发放工作;

3、做好学生报到缴费工作;

4、协助其他部门,做好开学的各项工作;

5、检查督促学校食堂做好学期开学准备;

6、利用抗战x周年放假,继续做好暑期三栋楼维修的扫尾工作,并冲洗地面。

7、恢复破坏的绿化

第2周9.06~9.12

1、做好开学初教师办公室等处公物的清点和移交工作;

2、后勤处处务会;

3、学期初常规工作检查;

4、做好开学初班级公物的清点和移交工作;

5、发放班级公物赔偿制度。

6、加强崇文楼的施工管理

第3周9.13~9.19

1、食堂常规管理及食品卫生自查;

第4周9.20~9.26

1、检查店面房和小卖部的相关工作;

2、做好校园绿化的秋季管理工作;

3、了解师生对伙食工作的要求,并根据师生要求,进行整改。

第5周9.27~10.03

1、国庆放假;

2、利用假期做好校园各种维修工作;

3、后勤处处务会;

4、做好秋季运动会的服务工作。

第6周10.04~10.10

1、后勤处内部自查常规工作;

2、后勤处全体工作人员例会。

第7周10.11~10.17

1、食堂从业人员卫生知识培训工作;

2、后勤处处务会。

第8周10.18~10.24

1、后勤服务人员自查工作,接受师生的考核。

第9周10.25~10.31

1、后勤处处务会;

第10周11.01~11.07

1、配合学生处进行期中公物大检查;

2、继续做好期中考试准备工作;

3、协助教务处做好期中考试的考场等调配工作。

第11周11.8~11.14

1、期中考试(时间待定);

2、加强期中考试阶段的常规工作检查力度,确保校园整洁优美(时间待定);

3、常规工作月检查;

4、后勤处全体工作人员月例会。

第12周11.15~11.21

1、后勤处处务会;

2、后勤人员工作自查。

3、校食堂、店面房和小卖部的全面检查工作。

第13周11.22~11.28

1、期中后勤职工综合考核;

2、邀请市卫生监督所对食堂小卖部进行检查,确保师生饮食安全。

第14周11.29~12.05

1、后勤处处务会;

2、协助教务处做好公开教研活动工作。

第15周12.06~12.12

1、公开教研活动后勤服务;

2、后勤处全体工作人员会议;

3、校园树木的冬季维护。

第16周12.13~12.19

1、后勤处处务会;

2、后勤工作自查;

第17周12.20~12.26

1、协助治保室做好校园冬季安全工作;

2、协助教务处做好高二信息技术考试工作。

第18周12.27~1.02

1、元旦放假。

第19周1.03~1.09

1、后勤处处务会,制订并落实学期结束阶段主要工作安排;

第20周1.10~1.16

1.结合期末公物检查验收工作,按规定做好学期末固定资产盘点工作;

第21周

1.17~1. 23

1、着手准备寒假校园维修工作。

2、协助学校做好期末结束阶段的相关工作。

2023秋中学工作计划篇3

在新的学期里,学校对学生的教育重点是:一手抓思想道德行为教育,努力创建胥口中学良好的校风、班风和学风。一手抓学习态度和学习习惯的培养,努力提高全体同学的学习成绩。我们要树立一批明理懂、文明进步、勤奋好学、全面发展的胥口中学的榜样,同时要狠抓少数同学中还存在的影响班风、学风的,诸如自由散漫、行为没有规矩、不诚信守纪、不尊敬老师、同学、不认真努力学习等不良习惯的改变。

行为规范方面:

1、遵守中学生日常行为规范,做一个道德行为合格的中学生。

2、同学间友好往来,尊重、团结同学,学习和生活上互帮互助,懂得关爱他人。

3、关心集体、爱护公物。

4、在校尊敬老师、听从教导,见老师问好,主动与老师沟通。

5、了解交通常识,遵守交通规则,不闯红灯。

在学习方面:

要做好六认真:认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。

1、课堂上纪律保持安静,听课专注认真,做好课堂笔记;

2、 尊重老师对早上、中午自习的管理,自习要保持安静;

3、做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理;

4、作业独立思考、按时完成,提倡勤问老师和同学;

5、双休日、假期必须保证有一定的学习时间,禁止进入网吧,游戏房,控制玩电脑时间 同学们,在新的学期里,我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉,相信只要我们认真付出,都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己,认真做人做事,规范各方面的行为,为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。

2023秋中学工作计划篇4

新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在初三这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的'重中之重。

二、班级情况分析

从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理。

2023秋中学工作计划篇5

贯彻落实《中小学德育工作指南》,深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育,积极推进我校的教育综合改革项目“提升德育活动内涵,创设良好育人小环境”。

一、课程育人重“融入”

贯彻落实《中小学德育工作指南》,深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育,积极推进我校的教育综合改革项目“提升德育活动内涵,创设良好育人小环境”。深化落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。强化学科教师育人意识,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。注重挖掘各学科蕴含的育人价值,有机融入三维教学目标,充分发挥课堂教学的主渠道作用,努力实现知识和道德、教书和育人、教学和教育的统一,促进学科德育价值回归。充分挖掘区域教育资源,有序推进校本德育课程系统化建设,引导学生了解xx之源、xx之城的历史文化、自然环境、经济发展、社会进步和发展愿景,培养学生爱家乡、爱祖国的感情。

二、主题活动重“导向”

组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的系列教育活动,注重主题教育和仪式教育活动的设计与实施的制度化、序列化、特色化,着力提升核心价值观的践行力。广泛开展“扣好人生第一粒扣子,争做新时代上善好少年”主题教育系列活动,积极开展“喜迎进口博览当好小小东道主”主题活动、“传承红色基因”系列教育、“劳动美”社会实践、“圆梦蒲公英”“百年树人电影阳光行”等活动。组织中华优秀传统文化主题月活动,持续开展“少年传承中华美德”经典诵读、“优秀童谣征集、推广、传唱”和戏曲、书法、传统体育进校园活动。

三、心理健康重“服务”

迎接市心理健康达标校的复查,加强学校学生心理咨询室的制度建设、课程建设和咨询服务等工作,运用面询、授课、电话、网络等形式积极开展心理健康教育辅导,完善医教协同机制,健全学生心理危机干预网络。配齐配强学校心理健康教育专、兼职教师,加强心理辅导室规范化建设。以心理健康教育课程和生涯教育课程一体化建设为抓手,以初中生生涯探索为主要内容,推进生涯教育。组织开展“阳光成长”主题教育系列活动,做好预防学生沉迷网络教育引导工作,引导学生绿色上网、文明上网,提升青少年学生网络素养,打造清朗的校园网络文化。

四、协同育人重“联动”

完善校内外协同育人机制,进一步加强育人共同体建设。加强学生社会实践、志愿服务的规范管理,积极探索初中学生综合素质评价的有效经验,以“古文化、水文化、红色文化”为重点,立足区域资源优势,加强“上善”研学课程的开发建设和研学活动优秀方案的研发与实施。贯彻落实《关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》,规范学校家长委员会建设,构建班级家委会——年级家委会——学校家委会的三级家委会网络,强化家长学校的家庭教育指导功能,健全家庭教育工作机制。继续开展家庭教育示范校创建的前期准备工作活动。探索家庭教育指导微课程建设,实现班级微信群等家校互动新媒介的管理制度全覆盖。

五、队伍建设重“内涵”

强化育德实践研究。组织开展新一轮德育干部专项培训,加强班主任队队伍的分层分类培训,完善新任、在岗、骨干班主任梯队培养模式。以问题解决为切入点,聚集一线实践中的难点、热点,组织名优骨干班主任团队,开展专题研究,通过校本研修、观摩展示、德育论坛、专家讲座等形式,不断丰富德育研修的形式与载体,着力提升教师的育德意识和育德能力。推荐学校xx等4名教师参加“xx市学校心理咨询师”的专项培训。

六、管理育人重“引领”

扎实推进学校德育综改三年行动,注重提升学校德育领导力。校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的学校德育工作机制,全面落实《中小学德育工作指南》,加强教风、学风、校风建设,充分利用学校报刊、文化墙、校园网、图书馆和广播电视等载体,营造积极向上的校园人文环境,充分发挥学校文化的育人功能。结合“迎进博,学礼仪,讲文明”修身主题活动,进一步加强行为规范教育。要加强学校德育科研的过程化管理,将行动研究和创新实践有机融合,组织开展阶段性交流、展示、研讨活动和典型经验、优秀案例的征集评选活动,积极探索“德智体美劳一体化的立德行动”的有效经验和特色做法。

学校的德育工作是学校的首要工作,遵循中小学生身心发展的规律,降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则,以提高教师道德素质,促进学校德育工作健康发展为目的,使学校德育工作富有时代特色。

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