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2023年驻帮扶工作计划优秀5篇

工作计划的内容通常需要明确的责任分工,以确保每个人都知道自己的任务,通过工作计划可以为项目或任务设置关键里程碑衡量进展,美篇巴巴小编今天就为您带来了2023年驻帮扶工作计划优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年驻帮扶工作计划优秀5篇

2023年驻帮扶工作计划篇1

一、转化对象

xxx

二、转化目的

改变该生行为习惯和学习习惯较差,自我控制本事低,缺乏自觉性。使其在课堂上能比较专注地倾听、思考,不轻易走神、摆弄小玩意,提高课堂学习效率。

三、转化过程

(一)与家长经常坚持联系,教给家长“赏识”及“期望”等教育方法,并请家长关注其学习情景。

(二)课堂上多关注其学习状态,多给予答题机会,集中其注意力,树立其学习自信心;平时重点培养其预习、复习、按时完成作业等习惯。

(三)指定他的同桌为帮忙他的“小教师”。

(四)定期进行相关知识的辅导。如字词听写、课文朗读及背诵、习作的.基本方法……

(五)续培养按时完成作业的习惯,与家长加强联系,提高常规作业的完成质量,加强生字词的听写。

四、转化结果

在本学期第一次摸底检测中,该生的成绩很不梦想,仅有40分,在考试卷上,出现很多放弃做题的现象。经过一段时间的转化,后两次测试刚好上及格线。

2023年驻帮扶工作计划篇2

一、帮扶对象:

xx老师

对象分析:白老师是参加工作一年的特岗教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于白老师工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长。

二、帮扶形式:

“一对一”结对帮扶形式。

三、帮扶期限:

一年。

四、工作目标:

1、努力克服教育教学中的低效行为。

2快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。

五、一年发展目标:

在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标:让这位教师在学科专业知识有较大的提升,结合她的信息技术专业已有的经验,再让她的课堂“活”起来;课堂的语言艺术能力得到一定的提升;通过一年的努力,形成自己独特的教学风格,尽快成长为有经验的教师。

1、与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。

2、每学期上一节校内公开课。

3、着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。

4、学习有关理论书籍,提高教学理论水平。

六、帮扶措施:

1、积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得。

2、坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。

3、听课:我和白老师建立一个不定期的互相听课的制度。白老师可谁时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听白老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优略所在。

4、评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让白老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。

5、课后反思:要求白老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,主张一使用为原则,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。

总之,希望经过一年两个人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。

2023年驻帮扶工作计划篇3

为切实把访民情、惠民生、聚民心驻村工作落到实处,结合驻村工作要求,__乡民安村驻村工作组结合民安村实际,深入了解,认真开展调查研究工作,在此基础上制定帮扶工作计划,具体内容如下:

一、基本情况

__乡民安村辖5个村民小组,全村共有206户,628人,劳动力419人,党员24名,耕地1487亩。主要经济来源一是种植花椒、红富士苹果、梨及李子等小水果,二是传统农业种植及外出务工。

二、指导思想

认真贯彻落实党的和十八届二中、三中、四中全会和省委十届三次、四次全会精神,把扶贫攻坚作为我乡全面建成小康社会的突破口,坚持科学扶贫和精准扶贫,坚持引领发展,服务群众,转变作风。改善贫困村发展条件,提高群众生产生活水平,推进贫困村加快发展,贫困人口脱贫致富,打好扶贫开发攻坚战。

三、帮扶工作计划

(一)认真做好调查摸底工作。调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。驻村工作组按照访民情、惠民生、聚民心活动精神要求,进一步统一思想,提高认识,采取有效措施,深入调研走访,全面把握村情民意,找准问题,分析原因,研究对策,理清思路,制定出切实可行的帮扶工作规划,为今后的驻村帮扶工作顺利健康开展打下坚实基础。

(二)把握矛盾与主要矛盾。现阶段民安村的发展相对比较落后,主要有以下几个方面主客观的问题:一是现实客观条件的制约。民安村海拔高,自然条件较差;二是农民收入少,来源单一,主要是红富士苹果、梨、李子等水果及传统农作物种植;三是主观方面,村民思想观念较为保守落后,视野窄,需要进一步开阔发展思路;四是集体经济薄弱,没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾:村民对全面小康生活的期待与现实生活水平、收入水平较低之间的差距。

(三)千方百计增加农民收入。结合民安村的实际情况,初步计划从以下几个方面入手:一是加强科技培训,加大科技投入;二是整合土地资源,进行土地开发1000亩的规划设计;三是争取石漠化项目的立项设计;四是加强对农民的教育培训,使其具备一技之长,帮助农民兄弟开拓就业渠道,增加收入来源。

(四)助推基层组织建设。一是帮助加强民安村党员队伍建设,对现有党员队伍现状采取针对性的培训管理等措施,提高队伍素质和战斗力;二是帮助加强村干部作风建设。驻村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入到工作中去,要公示、认真走访。建立民情台账,掌握实情,解决实际问题。

(五)加强学习,扎实工作,努力搞好自身建设。

1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习,全面提高自身素质。

2、严格遵守工作制度和纪律,特别是活动实施方案的要求,用制度管人、按制度办事。

3、谦虚谨慎,勤奋务实,团结拼搏,艰苦创业,以实际行动努力树立干部良好形象,为民安村群众走上致富道路无私奉献。

4、从严要求自己,廉洁自律,依法办事,为基层干部作表率,以实际行动赢得农民群众的支持。

2023年驻帮扶工作计划篇4

近几年来,随着办学规模的不断扩大,我校青年教师队伍不断壮大,青年教师的成长关系着我校的前途,学校也十分重视青年教师的成长,作为信息技术教研组组长和指导老师,深感肩负责任重大。

一、青年教师现状分析

本组的王老师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,无论是备课、教学都很积极,虚心向老教师请教。但同时也存在一些不足。由于教学经验不足,驾驭教材和大纲的能力亟待提高;备课时对教材的`重点、难点把握不准;课堂调控上,不敢放开,放开后又收不回来;在课后反思环节上还没有引起足够重视。李老师的业务水平高,在软件应用方面有独到之处,但在教学中缺乏教学热情,学生学习积极性不高。针对以上现象,我制定了以下措施,使青年教师更明确自己哪些做法是对的,哪些做法需要修正。

二、青年教师培训措施

1、在每学期开学初制定计划,坚持每周听王老师和李教师一节课,并认真分析,与他们讨论,共同提高。

2、对他们的备课情况进行检查和指导。

3、组织青年教师进行业务学习。利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和经验材料,探讨信息技术课的教改方案。

4、每两周写一篇教学反思或体会。通过教学反思,思考在教学中的不足,并在以后的教学中多注意。

5、开展研讨课、竞赛课活动,正确导向,相互学习,在竞争中提高。

三、青年教师培养目标

1、使刘老师迅速成长为信息技术教学骨干教师,能在信息技术优质课评选中获奖。

2、使赵老师利用自己的优点,在指导学生作品及课件制作方面有较大的提高。

四、青年教师培养效果

经过一年的培养和指导,刘老师在课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高,在山东省电教优质课评选中获二等奖。所写的论文发表在中小学电脑报上。

赵老师在中央广播电视大学音像出版社出版的《中小学优秀多媒体网络课件集锦》光盘中,承担了其中的课件制作任务,撰写的论文《谈flash在物理课件制作中的应用》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖,撰写的论文《用flash mx制作激光和电演示光的折射》在山东省中学教学论文评选活动中获二等奖。作为指导教师我要认真负责,通过教研组老师们相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使青年教师的教育教学水平再上一个新台阶。

2023年驻帮扶工作计划篇5

联村联户为民富民个人帮扶计划 为了切实摆脱新坝乡新生村十社村民郑秀芳家贫困面貌,加快脱贫步伐,让其一家尽快富起来,现结合郑秀芳家中实际情况,特制定本帮扶计划:

一、家庭基本情况

郑秀芳,现年49岁,新坝乡新生村10社村民,汉族,初中文化程度,家庭现有人口4人,耕地20亩,主要种植甜玉米、小麦、紫花草、制种花卉、蔬菜等经济作物,并于20xx年开始触及畜牧并养羊6只,20xx年家庭人均纯收入6375元,比20xx年的4672净增1703元。

二、主要贫困原因

家庭成员整体文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱;

家庭劳动力少,耕地少,主要靠种植制种农作物为主要经济收入来源,务工收入低;

郑秀芳常年多病,又因家庭经济收入微薄,导致经济更加困难。

三、帮扶措施

(一)政策帮扶

着重宣传[20xx]中央一号文件和粮食直补、农机补贴、县上出台的发展养殖业的优惠政策及科技知识;

宣传妇女小额担保贷款扶持政策和宣传重大疾病住院治疗费用补偿政策,鼓足生活的信心;

适应于本乡经济发展,根据其意愿讲解普及外出务工人员回乡创业优惠政策和创业条件,鼓励其子女回乡创业;

积极引导农户调整产业结构,逐步提高牲畜养殖收入。根据其意愿,计划在原有种植业基础上适当调整牲畜养殖,于20xx年底将养羊数量提高到8到12只。

(二)物质帮扶

在春耕及秋收时节等关键节点对其进行不定期的走访帮扶,并指导其科学种植,下发政策和科技宣传图解

不定期与农户联系交流,提供一定的物质帮助和技术指导,帮助其排忧解难。为其家庭尽一份小小的心。

(三)思想帮扶

疏导情绪,密切联系,鼓足生活信心,为家庭生活水平提高出主意想办法;

深**系户与联系户“结亲”,尽自己最大努力帮助协调解决生产生活中遇到的实际困难和问题;

转变思想,理清发展思路。通过促膝谈心、参加培训,为联系户解疑释惑,转变和疏通发展思路;

通过政策宣导、法制教育等形式,纠正其等、靠、要错误思想,克服懒堕不思变做法,逐步提高对新事物接受程度,重树勤劳致富奔小康信念。

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