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书法活动方案的主题8篇

大家在制定活动方案之前需要了解活动的要求,优秀的活动方案可以使我们的工作内容更加精彩,下面是美篇巴巴小编为您分享的书法活动方案的主题8篇,感谢您的参阅。

书法活动方案的主题8篇

书法活动方案的主题篇1

一、指导思想

为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:五年级教室。

4.比赛时间:20xx年3月20

5.设奖方法:一等奖20%,二等奖40%,三等奖40%。

三、领导小组

组 长:高占勋

副组长:崔国轩 王新玲

组 员:王相娟 曹会娜 赖胜娟

四、参赛对象全校所有教师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

书法活动方案的主题篇2

一、活动目的

为了进一步规范学生英语书写,激发学生练字的兴趣,培养学生良好的书写习惯,让学生感受英语书写美,特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,营造互相交流,取长补短的学习氛围。

二、参赛对象

三至九年级全体学生。

三、活动时间

a组(小学三至六年级):月日( 2:00-2:30 )

b组(中学七至九年级):月日( 2:00-2:30 )

四、竞赛方式

由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题;按照中心校统一安排的时间,以年级为单位在各年级教室进行竞赛。

五、监考人员

原则上由各班英语科任教师监考,具体人员由各校教务处协调安排。

六、奖项设置

各校各年级按照成绩由高到低评出一等奖每班2人,二等奖每班3人。

七、活动内容

比赛分年级段进行,以课本知识为主要内容:

三年级:书写26个字母;

四、五年级:书写四会单词、四会句子;

六年级:书写单词,句子及小短文;

七年级:

八年级:

九年级:

八、活动要求

1.要求参赛选手使用比赛统一用纸,三年级使用铅笔书写,五、六年级使用圆珠笔书写。

2.卷面整洁、美观,字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。

3.参赛选手使用比赛统一用纸,使用钢笔或水笔书写。

4.比赛要求即席书写,30分钟完成。

5.年级不同,比赛内容各不同,参赛选手要根据要求进行正确书写。

6.评卷:竞赛当日下午,采用交叉评卷的形式进行,评卷教师为三至九年级英语学科教师。

7.成绩汇总:竞赛活动后,任课教师统计学生的成绩,并进行成绩分析,再上报学校存档。

8.各校要做好对学生的告知和宣传工作,竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作,营造出公平竞赛的良好氛围。

九、评分细则(满分为10分)

1.卷面整洁,书写工整;1分

2.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求;2分

3.标点正确,无错别字,无涂改痕迹,无缺词,重词;2分

4.字体美观、大方,间距适中;2分

5.倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强,有艺术感;3分

注:错别字母或漏字母,每字母扣0.1分,错别单词或漏单词,每单词扣0.2分,未及时完成者视不完整程度酌情扣0.5--3分。

书法活动方案的主题篇3

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:三至八年级学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛时间:为30---40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

4、书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。

5、注意事项:参赛选手进行统一现场比赛,选手自带钢笔,学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

三、比赛方式:

1、活动第一阶段(20xx年xx月xx日)

以班为单位进行初赛,每班选出5名同学参加决赛。

2、活动第二阶段(20xx年xx月xx日)周二下午第三节课时间,参赛选手在少年宫进行比赛。

四、评选办法:

(一)学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。

(二)评奖以年级组为单位,每年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

五、评委:

书法活动方案的主题篇4

一、活动主题:

“我的大学,我的梦”主题英语书法大赛

二、活动背景与意义

为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作与英语书法的`同学能找到一个发展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通,从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

三、活动内容活动时间:

--年10月20日

启动活动地点:德州学院外语系

活动对象:德州学院09级全体学生、部分08及同学

活动单位:

主办单位:外语系

督察部赞助单位:

活动项目:

1、英语写作比赛(文体不限,纸张要用a4纸张笔体不限,数控制以内)

2、英语书法比赛活动流程:

前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进行宣传。

中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。注:停止收稿时间为10月30号下午6点

后期:督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比,等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

四、比赛要求:

内容积极健康,书写工整、不弄虚作假,以“我的大学,我的梦”为主题·文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,体工整,少涂改,体在200-之间,统一用a4纸张,背面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)

五、具体安排:

宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作督察部:把老师与同学沟通好,联系好老师做点评,并将稿件整理好,认真做好咨询负责联系,奖项设置等。

六、所评奖项:

一等奖:1名加综合测评分5分。

二等奖:2名加综合测评分4分。

三等奖:3名加综合测评分3分。

优秀奖:多名加综合测评分2分。

注:为了防止学生不参加活动或作品太少,希望各班积极参加,凡参与者每人加综合测评分一分,不参与者扣一分。

书法活动方案的主题篇5

活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛

主办单位:xxx社区

承办单位:社区内各部门

大赛的指导思想

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

☆大赛的整体设计

一、活动宗旨:

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二、活动目的:

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、参赛人员:

xxx社区全体员工

四、作品要求:

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五、大赛具体流程

1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:xx。

六、评选作品

评委组

组长:

副组长:

成员:

七、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

xxx书法协会

20xx年x月x日

书法活动方案的主题篇6

活动主题:

书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;国画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品,不但拥有很好的艺术价值,还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台,也为了让更多的人能了解书画艺术,懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展“20--届神韵书画展览”活动,并让学院的全体师生参加展览、观赏,表达自己的爱好,并票选自己喜欢的作品。

活动概况:

活动时间:

主办单位:

承办单位:

活动负责人:

活动地点:

参展作品:

预期效果:

举办这次展览活动,把好的书画作品艺术展示出来,活跃校园文化气氛,给予书画爱好者一个交流学习的平台,引导师生了解中国的书画艺术,培养学院学生学习和欣赏艺术作品的兴趣,为书画艺术寻找接班人。

活动流程:

1、前期策划,宣传及准备工作

(1)拟定和审批

时间:20--年12月

(2)活动前期宣传;

1、展板:时间20--年10月,由宣传部做好及宣传。

2、书面通知:大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到个班。

3、活动准备:我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出;

(3)作品征集:

1、时间:20--年10月20日~11月10日

2、要求:每班不能少于6副作品,参赛作品必须真实,作品长不能大于1.2米,宽不能超过1米(务必注明参赛者姓名、班级、联系方式)

3、方式:由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处,然后由学院团委老师评选。

4、作品整理及保存

(1)、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处。

(2)、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。

5、作品评审:

时间:20--年11月15日

方式:本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处,邀请团老师对作品进行评选。

所设类型:书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。

评审名额:兰州职业技术学院“20--届神韵书画展览”作品奖项如下:

一、参加班级奖:班级一等奖(集体奖):2个

班级二等奖(集体奖):4个

班级三等奖(集体奖):6个

班级优秀奖(集体奖):10个

二、参加个人奖:个人一等奖(个人奖):3个

个人二等奖(个人奖):6个

个人三等奖(个人奖):12个

个人优秀奖(个人奖):15个

三、先进工作者(个人奖):15个(院书法协会内部成员奖)

共计:73个

(注:以上奖项只针对兰州职业技术学院2010、20--届师生!主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发)

6、活动后期宣传:

1、获奖名单:由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。

2、作品展览:展板宣传,展览5天,分别放在规定的地点。

2、获奖者颁奖:

各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在20--年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。

3、结束工作

(1)、作品归还:时间待定,到本次活动负责人处领取。

(2)、方式:将作品整理好由各班级团支书前来领取。

(3)、活动总结:由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。

(4)、活动后期宣传:将评审过程,获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录,并以展板形式或学院网站形式展出,呈现出书画大赛的全过程。

4、经费预算:

由本次活动负责人将经费证据单交予学院主管部门。

共青团兰州职业技术学院委员会

书法活动方案的主题篇7

一、运动主题:

书写人生之精彩(以书会友)

二、运动布置

(一)光阴布置:20--年3月20日至20--年3月末

鼓吹光阴:20--年3月16日至3月20日前

作品征集:20--年12月10日至20--年3月10日前

作品筛选、安排:

作品出展光阴:

(二)运动对象:全校指示及师生

(三)运动情势:展览

(四)运动场合:西安外事学院北校区广场(如光阴有余可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览,以达向南区发展的目标同时可向南区的同学进行现场招新(有现场导说))

(五)运动人员:书法协会全领会员及相关人员

三、征集地点:

征集法子:海报鼓吹等

四、书画展的性质:

①书画展首要是给宽大书法绘画喜欢者一个展现的平台②首要用于艺术交换和每年一届的的书画展

五、运动目标:

为丰厚校园文化生活,加强校园文化气氛发扬中华民族的精良传统进步学校文化气氛鉴赏程度,为进一步推动学校文化艺术运动的蓬勃发展,丰厚校园文化生动学习惯氛给同学们一个真正的展现自我风采和勇气的舞台,以激发同学们的青春生机与集体精力为崭新的大学生活描下壮丽的一笔。

六、运动意义:

1、中华文化博大深湛,源远流长,古往今来,已经融汇成一浩瀚的巨流,弘扬中华优异传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化持续弘扬,本次运动可以弘扬中华文化的同时进步了同学们的文化素养丰厚课余文化生活,营造一个良好的文化气氛,给有才气的你一个展现自我的平台,让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力,让大学生活变得多姿多彩。

2、本次运动可以很好的磨炼同学们的组织能力与应变能力,同时很大程度上进步了书法协会及我们的公认度和闻名度从而为我院争取较高的荣誉,一个好的运动的承办是一个优异团体的综合素质的完善体现,若我们能成功举办这次书画展必然能在各学院中起到一个龙头的榜样作用,对于同学们能力的磨炼文化素养的提升以及我们协会的闻名度进一步进步的潜在价值是不可估计的。

3、届时该运动将邀请校级各位指示莅临领导

4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处

七、作品类型:

书法(软笔、硬笔)绘画(国画、素描等)摄影

八、鼓吹法子:

展板、海报、接洽“西外之音”或校记者团进行鼓吹

九、各部门的分配:

组织部:负责本次运动的布置、和谐及监察

鼓吹部:负责本次运动的前期、运动中及后期的鼓吹工作(其他各部门也要积极的配合)

外联部:负责本次的场地及器材的租借

书研部、秘书部、文艺部:负责本次作品的安排及展板的安置

策划部:负责运动和把本次运动的历程效果记载入档。

十、运动筹办

前期:

(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光阴及人数

(2)在社团内部经行作品的第一轮筛选

(3)筹办鼓吹板、海报并对作品进分类

(4)与有关部门经行场地的接洽

(5)提前领导指示及老师的邀请函。提前预约并断定参展教师的人数

(6)领会出展期间的气象状态:

(7)考虑日期:从15日至31日共有2个假期:20日21日27日28日

运动期间:

(1)布置会员在展板前值班

(2)保护作品部被毁坏

(3)邀请师生鉴赏作品并投票

(4)期间做好摄影工作为协会留有影像材料。

运动后期:

(1)仔细收拾好作品保存至协会

(2)清算现场使场地恢复原状

(3)返还所借器材

(4)将运动期间所拍摄的照片传至书画群中

书法活动方案的主题篇8

一、活动主题:

“青春飞扬—————翰墨飘香”

二、活动目的:

为积极响应学校提出的“优质轻负、注重化”办学思路,弘扬祖国优秀传统化,提高学校书画艺术整体水平,挖掘和培养艺术新苗,为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台,提高学生的综合素质和能力,活跃校园化气氛,丰富学生余化生活,决定举行齐贤中学书画比赛。

三、比赛规程:

1、参赛对象:

全体学生,分为三个组别:

初一初二初三

2、比赛项目:

软笔硬笔国画素描

3、比赛内容;

歌颂祖国、热爱家乡为主题,也可以名人警句、格言,古诗词。

4、参赛要求:

每班至少选送4作品,最多不超过8,每个项目数量班主任自行安排,(参赛作品必须是本班学生自己创作。)

每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名,各班将作品收集完毕后,于xx月xx日放学前将作品送至美术办,逾期作弃权处理。

上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。

5、奖项设置:

比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖1%三等奖2%

(视作品数量和质量作适当微调)

6、纸张说明:

软笔、国画纸张大小可选择为:140×(四尺竖开),70×70(四尺横开),最大不超过四尺整张。

硬笔纸张为:16方格纸或竖格纸。

素描纸张为:4开素描纸。

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