出色的演讲稿能够通过言辞的感染力，将演讲者的情感传递至听众的内心深处，预先准备好演讲稿是缓解正式演讲时紧张情绪的有效途径，能够提升演讲者的自信心，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的教师奉献精神演讲稿6篇，供大家参考。
教师奉献精神演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的'心里就像天上的彩虹一样美丽。
她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。
这就是我的老师，一个负责，敬业无私奉献的老师。让我们报以真诚的心感谢老师。
教师奉献精神演讲稿篇2
尊敬的领导、老师和同学们：
你们好
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？"我毫不犹豫地回答："是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”
甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
教师奉献精神演讲稿篇3
在这里，没有金钱的富有，没有地位的显赫，没有高耸的丰碑。这里，有着朗朗的读书声；这里，有着沙沙的写字声；这里，有着用爱心写就的感人故事。这，就是我们守望的圣地——美丽的校园，热闹里充满单纯与童贞，宁静中孕育希望与憧憬。爱的故事就在这里发生忘不了那一次，失去自信的我收到了班主任老师的一页贺卡。画面是一只白色的小帆搏击在海天之间，抛在身后的是一卷卷的浪花还有一行清晰的小字：愿你如小船奋勇向前！从此，我变的更加自信，更加坚强。是老师的爱心，将我的自卑敲的粉碎；是老师的爱心，让一只小船驶进了我的心扉，让我信心百倍；是老师的爱心，让我的心底藏下了一个美丽的梦。做一名光荣的人民教师，把爱传递！
在爱的氛围中，我的梦终于实现了。我走上讲台的第一天，就毅然接过了老师这把打开心灵的钥匙。我用它在阳光明媚的春日，引一群孩子在公园里嬉戏；我用它把每一节课设计得五彩缤纷，让台下几十双眼睛闪亮如群星，几十张笑脸灿烂如晴空；我用它走进每个孩子纯真的心灵世界。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的'后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
在我的学生里边，有一个很让人头疼的男孩叫李xx，他的学习成绩很差，调皮好动，破坏纪律，欺负同学，当时看来他简直是一无是处，我用尽了几乎所有的办法，我苦口婆心，他无动于衷；我轮番攻击，他我行我素；后来我干脆软硬兼施，可仍不见成效，我对他失去了信心，他对自己更是失去了信心。后来，一个偶然的机会，在元旦联欢会上，他饰演小品节目《吃面条》中的陈佩斯，他的表演活灵活现。博得同学们一阵又一阵热烈的掌声。我深深的知道教育机会来了。我当众表扬了他，并让他们演的小品代表班级参加学校组织的元旦演出。也许在他上学历史上这是第一次受到人们的欣赏。从那以后，他各方面都表现得都非常积极，上课坐得格外端正，听得格外认真，后来我又找他谈心，还暗暗派班干部监督与帮助。很快的，他带给了我们惊喜，他变了，变的勤快，变的刻苦，变的遵守纪律，团结同学了。这件事情使我感触很深，每个孩子的内心世界都是美好的，作为老师，该善于发现他们的闪光点，善于把握教育机会，用爱心开启他的心灵。
爱每一个学生，用心来打动他们，帮那个没爹没妈的孩子学会生活，让他感受爱的温暖；帮那个调皮鬼克服学习上的困难，努力向前；帮那个自卑的小丫头树立信心；帮那个羞涩的小男孩放开情怀。
我把爱奉献给了孩子们，同样，我也收获了孩子们的爱。
我经常被这样的故事感动着，激励着。所以我不怕平凡，不怕清贫。办公桌上偷偷插上的小花，抽屉里满满的那堆贺卡，学生作文获奖后甜甜的微笑，运动会上夺冠时喜悦的泪花这些在我看来，是世界上最美好，最动人的事情。
“以心灵感受心灵，以感情赢得感情”是教师从教的基本功。新世纪的钟声，把素质教育这个话题摆在了每一个人的面前，时代呼唤新型教师，呼唤可以塑造学生灵魂的教育工作者。这就要求我们教师应该具有爱的情感，爱的行为和爱的艺术。爱学生就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。在这样一个开放的信息社会里，在这样一个需要培养学生健全人格的时代里，“棍棒”威慑之下造就出来的人，已经很难适应社会、应对未来。
只有爱，才可以把人生讲台写得更精彩！是鹰总会搏击长空，是爱定会让人感动，因此我会以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业，奉献给所有可爱的孩子们！只要心中有爱，我相信，我就一定会成功！
教师奉献精神演讲稿篇4
尊敬各位领导、各位老师们：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有7个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。7年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。
泰戈尔说："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢？
作为班主任，育人为本一直是我的原则。很多学生在来中专以前他们是老师眼中的差生，进班以后我不再为他们贴上差生的标签，用新的眼光发现他们的闪光点。09年当班主任的时候，刚开学没多久，我们班有一位男生找到我，要求当班长。我很佩服他的勇气，但他平时的表现却让我没有胆量把班长的位置交给他。大家可能也猜到了，他平时是一个调皮的学生，上课也不爱听课。可上我从他眼中看到了认真与渴望，不想打击这位学生的积极性，我就让他先从生活委员干起，让我万万没有想到的是他对自己的工作特别认真负责，每天都会仔细检查班级卫生，值日生做的有遗漏的地方，他不由分说的就替值日生打扫，从来不嫌脏不嫌累。后来我把班里的班费也让他保管，记账，他都记得清清楚楚，从未出错。他的这些让我刮目相看，让我想到李白诗里说的天生我材必有用。记得从我上学开始，老师只是用学习成绩来衡量学生，学习好的就是好学生，学习差的就是差学生，这种划分标准已经在我的脑海里根深蒂固了。当我看到学生的这些表现后，刷新了我对学生划分的标准。扪心自问为什么我仅仅用学习成绩来划分学生呢？不管你是什么，上天创造了你，总有你的用处，每个生命都是与众不同的，都有其存在的特殊价值。所以不要总用一个标准去衡量所有学生，中专生其实也有很多好学生，只是缺少发现他们的眼睛。
作为一名一线的教师，我的体会是中专教师要有更多的耐心。以前学生上课注意力不集中，多是在课堂上当着同学的面大声的斥责，学生时常会有抵触情绪。现在我改变策略，下课后找他们聊天，了解他们的兴趣爱好，引导他们学习，给他们讲解学会计的好处，让他们慢慢接触会计，有点进步就在班里表扬后进的学生，慢慢的他们从抵触会计到认真学习。到学期末，一些后进的学生不仅跟上来进程，甚至还超越了其他学生，这着实让我感到喜出望外。
这就是我平凡中的工作，生活对于每个人来说都是忙碌的，今天重复着昨天的节奏，我不再追求那刹那的辉煌，而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养"乐善，乐学，乐健，乐思"的孩子，也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。
教师奉献精神演讲稿篇5
尊敬的各位领导、在座的各位同行朋友们：
你们好，在这个多元开放、竞争激烈的社会中，找工作成了我们这代青年人最为头疼的事情，xx年刚毕业的我，很幸运的找到了一份工作，成为了一名幼儿教师。因为已经实现了大学毕业时简单而直接的目标，让我有了小小的满足感。工作中每天和孩子们打交道，重复着繁杂琐碎的事情，让我看不到这份职业的丰功伟绩，――就这样吧，按时上下班，做好分内的工作成了我主要的工作态度。在混混度日中我迷失了方向。小时候的我们被誉为最幸福的一代，然后长大后的我们变成了垮掉的一代，我很想打破人们对我们的偏见，然而却无能为力，不知道如何是好。
你看，在国际体育竞技赛场上，年轻的运动员为了让五星红旗高高升起的理想，他们甘愿忍受着伤痛的折磨，日复一日的重复着枯燥的训练；你看，在书声朗朗的大学校园，年轻的学子们为了实现祖国西部大开发的理想，他们甘愿放弃大都市繁华的生活，成为支教西部的志愿者……这样的人和事还很多很多，在xx地震中，许多的人第一时间赶赴现场，成为了抗灾的主力军，这时候，人们似乎看到了xx后站起来的身影，明白了我们并不是浇灌，张扬的一代，在国家最需要我们的时候我们会奋不顾身的投入其中。
在受到他们的感染下，我开始找准自己的方向，明确自己的目标，虽然我的工作是重复繁琐的，是没有回报的，但我在服务祖国的花朵，点亮祖国的希望。可能我的孩子们走出幼儿园就不记得我了，但是我想只要能够每天看到他们纯真的笑容就是给我最大的回报，孩子的小脸能让我的心也变得快乐。我想在座的各位老师跟我也有同样的感受。正式由于我们心中爱孩子，才会在这份失业中无私奉献，不求回报。最后我想把这句苏霍姆林斯基的名言献给在座的各位老师。――爱意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
教师奉献精神演讲稿篇6
尊敬的各位领导，各位嘉宾：
你们好！
在短短的三年时间里，我在中心小学这片肥沃的土地上慢慢成长。三年的时间不算长，但让也我品到了作为一名教师的幸福与感动。
我幸福，由于我有我的学生们，感谢他们始终以来每句话、每一个微笑，感谢他们给我的自信，让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。
同事们带给我了太多的感动与不行思议，而这份感动与不行思议我想只有用泪水去诠释。
永久忘不了，那些来到学生前，走到学生后的同事们，忘不了，那些只爱学生却从来不顾自己身体的同事们。一句：“耽搁了我一个人，保全了全部孩子，值了”让我从中读懂了无私奉献的真谛。
听一位教师这样苦笑着说：“我都三天没和小女儿说话了。”早晨上班了女儿还没起床，晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男教师啊，在学生面前是怎样的顽强、威武，而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。
她们欠自己的太多，欠父母的.太多，欠爱人的太多，欠孩子们太多，但他们都无悔于一个称呼——人民教师。
在我们身边每一天，都会有幸福和感动，这就是我们，没有太阳的热闹，没有月亮的优美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过。
当我们的生命走向终点时，可以骄傲地说：“这些盼望我们曾用爱去撒播。”
感谢大家！
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