在写演讲稿时使用简单的语言有助于减少听众的认知负担，使其更容易理解演讲内容，有一篇演讲稿可以减轻演讲者的紧张感，增强自信，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的关于教育的演讲稿优秀7篇，供大家参考。
关于教育的演讲稿篇1
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》 。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。
在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。
父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。
父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
谢谢大家！
关于教育的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：“珍惜生命，防止溺水”。
溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见的意外事故，一般发生在溺水地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海滩等地方。夏天是溺水的高发季节，每年夏天都有溺水事故发生。在溺水者中，有些人不会游泳，有些人会游泳，甚至是游泳高手。
在我国，意外事故是0—14岁儿童死亡的主要原因。全国每年平均有近5万名儿童死于意外事故，每天有近150名儿童死于意外事故。意外溺水是儿童意外事故死亡的主要原因。10个0—14岁儿童因意外事故死亡中，就有6个因溺水死亡。
现在是炎热的季节，暑假即将来临，预防溺水伤亡必须引起每一个家庭、学校和全体同学们的高度重视。在这里我再次要求同学们做到以下事情：
以、首先，要树立安全感，加强自我保护，不要沿河走，不要挖沟，不要走偏僻的路，回家要一起走。
二、结合我校预防溺水知识的实际运用，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，听从长辈的教导，严格遵守学校纪律，坚决不打水仗。
四、在增强自我安全意识的同时，做好说服教育工作。坚决抵制和劝阻违反学校纪律、擅自取水的行为。
五、如果你想游泳，必须去一个合格的游泳池，也必须有组织的去，在一个成年人的指导下游泳。
六、同学之间要互相关心、爱护，发现有些同学私自游泳或到危险的地方玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
在我们的日常生活中，如果有人掉进水里，我们应该怎么救援？最重要的一点是不要冲进水里救人，因为一旦溺水将是非常危险的。与溺水者在水中纠缠不仅会耗尽救援者的体力，有时甚至会导致救援者体力衰竭，最终导致死亡。
因此，发现有人掉进水里，最正确的方法应立即呼救，寻求大人的帮助。同时，可将救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍惜生命，防止溺水，杜绝悲剧的发生。
谢谢大家！
关于教育的演讲稿篇3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天跟大家一起学习交通安全法规方面的有关知识。 同学们会问，学交通安全法规管用吗?我告诉大家管用。大家知道我国近几年每年有多少人死于交通事故吗?有十几万人!十几万人是什么概念，就是每年一万人里要挑选一个人死于交通事故。
明天、明年会选中谁?就看谁最没有交通安全意识，就看谁没打疫苗。也就像青霉素过敏十万里会死一人，但如果大家都做皮试，打青霉素就不会死人。如果大家出门前都作一下皮试，上路时都不违反交通法规，那么完全可以做到每年十万里死一人，百万里死一人(有的国家已经做到了)。所以说学习交通法规，培养交通安全意识就是自救，太重要了! 什么是交通安全法规，先要搞清楚什么是法!法是国家制定和认可的，并由国家强制力保障实施的，人们行为规范的总和。
很古老时候我国就制定了人们参与交通的行为规范，但都是为了王侯、将相们服务的。讲究百姓遇皇上要跪下避让，百姓遇到县太爷要回避等等，是不平等的交通规范。新中国成立后制定了《中华人民共和国道路交通管理条例》，随着车辆的日益增多，交通安全形式的日益严峻， 20xx年5月1日，我国以法的形式规定了人们应当如何参与交通，如违反应受到什么样的处罚等等，也就是颁布实施了《中华人民共和国道路交通安全法》，与此同时，国务院颁布实施了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》;公安部颁布实施了《机动车登记
规定》《机动车驾驶证申领和使用规定》等等,这些统称交通法规。《中华人民共和国道路交通安全法》最新修正案于20xx年4月22日通过，自20xx年5月1日起施行。 我们就来看看《中华人民共和国道路交通安全》里是怎么规定的。
?中华人民共和国道路交通安全法》里规定，除了学龄前儿童(七周岁以下)和不能自理的人要有监护人带领参与交通外，其它的人就要自己对自己行为负责，所以你们在参与交通的时候《中华人民共和国道路交通安全法》没把你们当小孩看待，你们与大人的权力是一样的，是平等人，你们也必须与大人一样尽到自己的义务，你们在参与交通时是主角，如果说这个角色与大人有什么不同的话，那就是你们在参与交通过程中是弱者，你们受到更多的保护，你们违法时能够免于处罚或则减轻处罚，但如果发生了交通事故，你们违法了要承担责任，造成别人伤害的，你们的监护人要赔偿，造成自己伤害的就要自尝苦果。
我给你们讲一个《美美的故事》。美美是六年级的一个漂亮的小女孩。爸爸得了重病，医生说要靠奇迹才能挽救生命。美美每天放学到医院让爸爸辅导作文，爸爸的病情一天天好转。这一天美美的作文全区比赛获奖了!放学了，美美为了让爸爸早点知道这一喜讯，没注意左右观察，快速出了校门。过马路时遇到一辆大货车，美美急忙回头，这时一辆从大货车右边超车的小轿车急驰而至，撞到美美。班主任赶到时看到美美的作文本，强忍悲痛到医院把美美的获奖作文读给爸爸听，美美的爸爸流下了骄傲而激动的泪水，但终因见不到美美而令悲痛离开了人世。过了几天，人们在美美出事的地方看到了一个披头散发，衣衫凌乱的疯女人，手里拿着美美的作文本，她就是美美的妈妈。
如果大货车驾驶员路过学校门前时让一下美美有多好!如果小轿车驾驶员不从右边超车，美美也不会死!如果美美不急不忙，从从容容的安全过马路，一切都不会发生!交通事故就是一些违法行为的巧合。因此，同学们认为该不该遵守道路交通法律法规呢?
此外，当你参与交通时，别忘，你是一个重要的角色。当看到交通事故，有人需要帮助时，你有义务帮助。你因年少不能贸然行动，但你可以帮助喊人，打报警电话110，112;急救电话120;发生火灾时你们可以打119。这些电话都是不需要插卡不需给钱的，但无故乱拨也是要受到追究的。当发生交通事故时，不能围观，事故现场是很危险的，特别是雾天和有汽油等泄漏的现场，同学们要尽快远离。当发生交通肇事逃逸时，同学们有义务记下逃跑的车号码，颜色，车型等。
为保证同学们上下学道路交通安全，现在，我教大家学习两大本领：一是会走路、二是会乘车，主要体现在以下几方面。
1、走路时，要走人行道或在路边靠右行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，不与机动辆争道抢行。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，不乘座摩托、三轮车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 最后上，我将同学们走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不要快车不抢道，靠右行走要记牢。
车急慢行仔细看，不急躁来不猛闯。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
关于教育的演讲稿篇4
我是一名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲，小事件。
思品课的教学最为忌讳的就是沦入空洞的说教，所以，每次，我都会根据课标的教学目的多多的准备一些历史典故、寓言故事、新闻事件等素材来点缀课堂。以此提高学生们的兴趣，注意力。有时，为了能充分的掌握课堂，我还会在心里预想多种方案，好更为准确的把握学生在课堂中的实际走向。
一次，我在讲授《换位思考，与人为善》时，给学生们出示了一个小故事，大致意思是说，两位美国警察在圣诞夜执勤时，发现了一个流浪汉在一处公共场所睡觉。这是法律所不允许的，流浪汉诉说了自己的可怜遭遇，请求在这里过一夜。一个警察很人性化，认为圣诞夜本就是全家团圆的日子，流浪汉很可怜，既然没有造成什么危害，就放了他，让他在这里过一夜吧。但另一个警察不讲情面，坚持按章办事。后来，事情被公众知道，都拥护人性化的警察。我的本意是想让学生们从这个故事里探究出换位思考，与人为善的要求。大部分同学也都很踊跃的参与着。气氛活跃，兴致很高。估算着时间，我正想做知识点的归纳小结时，一个学生站了起来，发出了不一样的声音“老师，我觉得，处罚流浪汉的警察做的很对。既然法律上有规定，那么，身为执法人员，依法办事没有错，反而那个讲人情的警察做的不对。”
望向这个学生，他那双充满疑惑的眼神正闪闪发亮的看着我。扫视全场，学生们的眼神更为灵活了。甚至有的学生开始了小声的争辩。到底是哪个警察的做法对呢？学生们的求知欲达到了高潮。
是轻描淡写的把这个不一样的声音抹去，按照我的预设把这堂课成功的上完，还是让学生的思考进行到底？
“将课堂还给学生”“以生为本”“学生是课堂的主人”这些耳熟能详的句子我们天天学，天天说。那么，真正做到了吗？现在，如果我想完成知识目标的教学，就得制止这个声音，按着自己编写的“剧本”演完这堂课。但是，我知道，如果这样做了，我会打击这个学生的积极性，会扼杀他思想的火花。这是多么了不起的思考啊？
“说得好。”我以同样发亮的眼神望着他，大声的称赞道，接着，我把眼光洒向四周，说道“还有不同的意见吗？或者赞同这个观点的同学想补充补充？”
“老师，我”“我，我！”争先恐后的声音，高高举起的手臂，课堂气氛异常的热烈。我边鼓励着学生小组讨论说出更多更广的想法，边在心里调整着思路。
最后，在剩余不多的时间里，我向学生们补充了一些必要的法律常识，并引导学生们贴合着课本知识思考一个问题：如果你是当时其中的一位警察，你会如何做？怎么做，既能履行了职责，又做到了与人为善？
那天，我没有完成既定的教学目标，一课时变为了两课时。但是，我尊重了每一个学生的声音，兼顾了每一个学生的发展，保护了他们的学科兴趣，求知欲，把课堂真正的还给了学生。
生活也许就是这样，当我们不再刻意给自己框一个架子时，才会更接近真实，接近本质。同时结果往往也是让自己有更多的惊喜。因为我发现在我的课堂上，学生们的兴趣更为浓厚了，思维更为活跃了。每次走进教室，学生的眼中总会闪烁出期待和喜悦。这是属于我的平凡小故事，没有轰轰烈烈，没有可歌可泣。但对于我来说，印象深刻，意味深长。
关于教育的演讲稿篇5
老师们、同学们：
你们好!
今天根据上级公安机关关于交通安全宣传的要求，我们石阡交警大队受学校的邀请来到美丽的xx学校。来与同学们就交通安全的知识共同学习，我今天讲座的主题是：珍爱生命、安全出行。同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以我们的社会我们的每一个人(包括你们自己)都有责任和义务保障和关心你们的健康和安全。
随着经济的日益发展，我们的石阡已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?在各种重大安全事故中道路交通安全事故是“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫意识，自我保护能力差。有专家指出，通过安全教育，提高我们中、小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时江面刮起了大风，一个个巨浪打来，小船就要被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆。无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识和安全技能，那么，危险一旦降临，本来可以避开的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强同学们的交通安全意识，我们交警倡议同学们在会后广泛开展“争做文明使者、规范行车走路”的大讨论。并常常反思反省自己和身边的同学的交通行为是否遵守交通规则、是否确保安全。
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于车往人来的马路时，要时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们需要过马路时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快，横穿马路;
4、主动、及时地避让各类机动车，以免对自身造成危险;
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
6、骑自行车绝对不容许并行、追逐、竞速，并且要行驶在公路的路边一米以内。
遵守规则，就是尊重生命，当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。遵守交通规则如此，遵守其他规则同样如此。
其实，不管是交通规则还是游戏规则，哪项规则都是我们的保护伞，只有我们自觉主动的擎起这把大伞，才能保护我们自己的生命。只有我们携起手来呵护生命之花，才能远离伤痛。同学们，红灯短暂而生命长久，游戏火热而事故无情。在红灯出现的一霎那，我们只有收回自己迈出的脚步，才能保住自己的性命;在小朋友你推我挤的玩游戏的时候，只有大家放下推搡的手臂，有秩序的按照游戏要求去玩，才能避免造成对自己、对他人的伤害。我们只有把平安的种子撒播进自己的心田，细心呵护，让它发芽开花、长成参天大树，这样我们才能在这棵茂盛的平安之树上收获更多的幸福、祥和安宁。最后：祝同学们学习进步、老师们身体健康。
关于教育的演讲稿篇6
同学们：
寒假即将开始，为使你们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活，特将提出假期校外生活的注意事项和几项要求：
一、思想上要高度重视。
牢固树立安全第一的思想，做到：关注安全，关爱生命，我要安全，我懂安全，人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，保证人人安全，过一个安全详和的春节。
二、坚持预防为主的原则，重点做好
1、防交通事故。春节是同学们走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发阶段，希望同学们在寒假期间能够遵守交通法规，注意乘车安全，没有春运证的车不要乘;无牌无照的.车不要乘;拥挤的车不要乘。
2、防烟花爆竹。接近年关，烟花爆竹大量上市，不提倡燃放烟花爆竹，若燃放必须由家长陪同。
3、防火、防气、防盗、防电。在生活中要注意消除水、火、气等存在的隐患，做到用气安全，防煤气中毒、防火灾等。
4、出门必须和家长打招呼，不准夜间9点以后在外玩耍，严禁在外过夜彻夜不归。
三、合理安排好假期生活
1、每天利用一定的时间温习功课，完成作业。
2、同学们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，不买三无食品，多锻炼，生活要有规律，提高身体素质。
3、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，要多读书，读好书。
4、网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不要到营业性电子游戏室、卡啦ok室、录象室、歌舞厅，不登录不健康的网站，不参加不健康的娱乐活动。
第一学期就要结束了，全体师生更要强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。春节即将来临，希望全体师生在假期里生命至上，安全第一，过一个欢乐祥和的节日。最后祝全体教师身体健康，全家幸福，预祝同学们度过一个愉快的寒假。
关于教育的演讲稿篇7
很高兴参加家长座谈会，看到锦帆天天在进步，我们都很高兴，说起教育孩子来，我只是督促他认真做好每一件事，让他在健康的环境里成长。
孩子原来在的小学，班里六十六个同学，学习还不错，他坐在最后一排。我们居住的小区要成立修文小学，实行小班制教育。我多方打听东方双语、世纪英才小班制教育的家长，观点有两个：一是新办学校肯定教学新颖，尤其是只收一个二年级班。校长有新东方的成功教育理念，老师们肯定会全力以赴的；二是新办学校老师会不固定，会不会把只一个班的二年级当成试点班？面对现行的应试教育体系，能否成功？也正是因为众说纷纭，我也举棋不定，多次和王校长、吴校长等老师沟通后，我决定选择了“爱的教育”的修文小学。
来到修文，孩子的变化很大，收获很多：
一、与人为善，快乐自己
独生子女，全家人的宝贝，使他不自觉地养成自我为中心。来到这里，老师以“爱的教育”理念，让他学会了爱父母、爱老师、爱同学、爱集体，因为有爱，学会了分享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做家务。
记得放暑假的一天晚上，他和hong外教在广场尽情地玩，当得知第二天hong外教将离校，他很是依依不舍，骑着自行车将老师送回宿舍。爱是相互的，所以，孩子每天都是快乐的。
二、全面学习，健康发展
一二年级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到一起了，孩子还经常说，妈妈你别急，会伤身体的。三年级，我改变了方法，孩子在学校有多达十余门的课程和兴趣班，在家里只要完成作业即可，可以做一些自己感兴趣的事，比如打打乒乓球、轮滑、看看书，孩子和我都轻松了。我还是担心孩子会因为轻松而耽误学习，经过和老师的沟通，孩子学习一直保持不变，很让我欣慰。
在学校里，他和同学一起创建flash8小组、参加一年级少先队员入队主持、被选为通讯员、参加书法比赛等，都很好地锻炼了孩子。
三、及时沟通，家校互动
孩子的教育离不开家校沟通、互动。放学接孩子时，我会隔一两周问一下老师孩子在班级的表现，针对老师的建议加以促动。比如庞老师说孩子上课有时走神，我会严肃地给孩子说：“下课可以痛快的玩，但上课一定要跟着老师思路走。”紧接着几天，锦帆兴奋地说他原来的贴花最多一张，现在班级数学贴花数他多！隔一周，我再和庞老师沟通时，孩子表现已经很好了。老师的促进和家长的督促是分不开的。
这学期，孩子告诉我数学、英语换老师了，我很关心新老师教学水平如何，孩子的适应情况。每次询问，孩子的.反应总是很好的，我问锦帆：“庞老师讲课，你能听懂吗？”锦帆认真地说：“一开始不行，他扬州音重了点，现在没事了，认真听就行，他讲课很好的，我最喜欢上他的思维课了。”我又问：“英语经常换老师，你适应吗？”他笑了笑说：“英语大约有四五个老师讲过课，我喜欢万圣节掉眼珠子男外教、喜欢胖胖的女外教……反正都喜欢，我就喜欢热闹，他们讲课方式不一样，都不错。”
关于孩子的考试成绩，我很有感触，考试题目孩子都会，但是会因为粗心而丢分，因此，每次考试前，我就让他充分准备好考试用具，只是告诉他认真加仔细，一定会取得好成绩的。考试前我叮咛孩子要仔细加认真，考试后会对没得“双百”而愧疚的孩子说：“考的不错，如果再仔细点儿就好了。这次考试可能不代表你的真实水平，但是你要更加努力去达到你的真实水平！”
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