演讲稿的精湛创作过程是一个需要不断润色和改进的过程，深入思考并投入大量时间的演讲稿，才能让演讲稿营造震撼人心的氛围，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的让生活更美好演讲稿6篇，供大家参考。
让生活更美好演讲稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学：
高科技的世界，是科学的世界。它使生活更便捷，更完美。
古代，人们经过飞鸽传书，烽火报信来传递信息;传真机的发明，使人们能更快得到消息与亲朋好友所要表达的资料;此刻的电脑，几秒钟的时间，对方就能看到你所要表达的资料，即省人力又省资源，何乐而不“用”啊!
不仅仅是送信，做家务活儿也变得更简便了。洗衣机的发明，让人更省力，更舒适，未来可能能发明一种全自动的机器，把衣服扔进去，加上水和一些清洁剂，就开始洗衣服了，洗完以后，会自动让衣架穿上衣服，然后经过传送带，将衣服滑到晒衣杆上，我们要做的，只是收衣服罢了。
此刻的餐具也变环保了，更省事了。人们都意识到了一次性餐具的危害，浪费，都用上了瓷碗。如今，有消息称研发出了一种新餐具——树叶盘子。这种盘子有许多优势。首先是造价简单，只是用三片大树叶拿液压机压成盘子状，再经过消毒，就能够拿来盛食物了。这种盘子比一次性盘子环保，看起来不久后就能代替一次性盘子了。
这东西还有个最大的好处就是环保。使用之后，能够随意弃尸荒野——扔在草地上，树下。不久之后，这盘子就会化成养分了。这正是“落红不是无情物，化作春泥更护花"啊!
随着新时代的到来，人们更富裕了，随着新时代的到来，人们更健康了，随着新时代的到来，人们知识更渊博了，随着。此刻是一个机器人的时代，扫地机器人，采茶机器人。应有尽有。此刻电视上不是推行什么学习机器人小师，多功能机器人小胖。机器人的到来，让生活更方便，更完美。
高科技，让我们的生活更加便捷，更加完美!
让生活更美好演讲稿篇2
同学门，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们从建筑工地经过听着那富有节奏感的劳动号子的时候;你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。
我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的'照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。
赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥， 既坚固又美观， 是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。
在我们这个勤劳民族之中，不仅古代人为我们树立了榜样，现代人也为我们树立了楷模。
南泥湾的大生产运动，开创的世界军事史上的奇迹，广大指战员又战斗又生产。战时英勇战斗，闲时开展大生产运动，开荒种，纺线织布，展开劳动竞赛，自己动手，丰衣足食，有力的保证的战争后勤支援。
减轻了劳动人民的负担，加深了干部战士同劳动人民的感情，密切了军队同劳动人民的关系，使我们的军队来源于劳动人民，扎根于劳动人民之中，得到了劳动人的信赖。
横刀立马的大将军彭总也有他的劳动苦乐观。他住在吴家花园的时候，看到驻地周围有许多空地，就组织警卫人员把地翻过来，种上蔬菜瓜果。他总爱亲自动手去劳动，不顾他在西北战场上冻伤的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是几小时，战士们劝都劝不上来，真不愧为我军的优秀的军事指挥官。
全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次，他生病到医院去看病，经过一个建筑工地，看到工地的砖瓦供应不上，他忘记了自己的病情，推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能给人带来劳动的欢乐，能使人了解自己的价值，激励人的奋发向上精神。
我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起，从身边做起，小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。
同学们，我们今天是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像密蜂一样去酿造我们已明天美好的新生活。
让生活更美好演讲稿篇3
国旗下的讲话演讲稿：感恩，让生活更美好
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们为大家演讲的主题是“感恩，让生活更美好”。
潘：记忆的丝线已经缠去了十六个年头，生命的大树也已经有了十六圈小小的年轮。在这生命的十六个年头里，有朋友形影不离的陪伴，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
黄：秋天，看着迁徙的候鸟成群结队的飞往南方，我在想，它们会遗忘这养育它们的北方吗？来年的春天，伴着悦耳的歌声，它们又出现在北方的枝头上呼朋引伴。它们没有忘记，循着心中的路，回归到养育他们的地方。
潘：古往今来，感恩的故事数不胜数。古有仲由养亲远负米，俞伯牙摔琴谢知音……今有邹尊喜背父求学，张米亚展翅救生，……
黄:同学们，想一想在你的生活中，你为养育过我们的父母端过一杯茶水吗?你对教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗？你对帮助过你的同学说过“谢谢你”吗？
潘：父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起；老师的一生可能是普通的，普通的让你毕业以后就会忘记；朋友的一生可能是清贫的，清贫的让大家分道扬镳后就不再联系。
黄：可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立；在你困惑的时候为你开导，使你振作；在你迷茫的时候给你指点，让你找到正确的路。帮助你一步步走向成功。
潘：常怀一颗感恩之心，感恩每一位指导我们的人，记住每一位帮助我们的人！因为懂得感恩的人，才能得到更多的帮助与支持。学会感恩，才能找到幸福的源泉！保持一颗感恩的心，就会永远快乐,幸福！
黄：感恩不是仪式，感恩是对帮助过你的人深深的感谢，感恩是铭记在心底深处那点点滴滴的温情，感恩是萦绕心扉温暖的.情怀。
潘：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩是自己的一份孝心，一份良心，学会感恩才会有彼此间的敬重，让自己快乐。
合：风雨人生路，让感恩与我们同行！我们的演讲结束了，谢谢大家！
让生活更美好演讲稿篇4
小时候，妈妈告诉我，勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事，给我留下了深刻的印象。
学习了胡锦涛提出来的社会主义荣辱观，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，更让我认识到劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”，还是工人在机器旁的穿梭忙碌；无论是医生在手术台前的聚精会神，还是老师在讲台旁的娓娓而谈，都是劳动，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。
殷顺民35年如一日，无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”；陈立虎干一行，爱一行，专一行，创新一行，终于成为了一个了不起的焊接能手；风雨守塔人叶中央用43年的孤独，43年的坚守，43年的牺牲，照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋，而自豪，并深受鼓舞。
再看我们身边，清洁工人每天把街道打扫得干干净净，邮递员准时把当天的报纸送到我们手中，夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢？
可惜的是，叶大难免枯枝，国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”，还是浙江教育频道的“走进今天”，对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人，我总会哀其不幸，怒其不争；看到那些无私奉献的动人事迹，我总会热血沸腾，深以为荣。
新闻对黑暗的批露，对善事的表彰，更让我深深地明白了做人的道理，让我更坚定了人生努力的方向。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，说得真好！但我想再加一句：一生之计在于劳动。宋庆龄说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！
让生活更美好演讲稿篇5
鲁迅先生说过：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。
劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊，他独自一人来到荒岛，一顽强的劳动与信心，战胜了自然，战胜了自己，成功地成为了小岛霸主；李时珍不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个中国，终成《本草纲目》；改革开放以来，中国人民艰苦奋斗，建设小康，使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。
虽说我从小生活在农村，但由于家里地不多，而且地理种了果树，我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动，让我得到了真正的锻炼。
我们几人来到地里，田地里金黄的麦田，间套着果树，棵棵桃杏张开笑脸迎接我们，路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底，一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地，大约有七八亩吧，翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上，生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的，而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃，平常在学校里只是枯燥的学习，没有在意身边的景色，今天才发现原来身边有这么多美，看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画，一幢幢高楼就是画面上的点缀，街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面，大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受，我的思绪徜徉在这美的海洋，深深的感动，我更喜欢这种生活的美，它的朴素更让我折服，更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美，更明白了：劳动不仅创造了幸福，更创造了美。
开始干活后，我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高，我们都有了一丝懈怠，但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去，直到收工，回头看到我们今天的成果，心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈，才发现劳动的幸福真正在那田间地头，看着自己的庄稼收获，这是一种满足，更是一种幸福，是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福，就是能偶衣食安康，能够在劳动之余看到自己的劳动成果，能够在闲暇时的到那些许的慰藉，这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。
让生活更美好演讲稿篇6
尊敬的：
美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个美好的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧!
谢谢大家!
会计实习心得体会最新模板相关文章：
