只有提前准备好演讲稿，我们才会在实际的演讲中有好的表现，提前准备好演讲稿在当下的社会中是一件很常见的事情，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的预防校园安全教育的演讲稿8篇，供大家参考。
预防校园安全教育的演讲稿篇1
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《安全伴我行 平安每一天》
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们，在一个家庭中，一个人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须充分认识到安全的重要性。防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。为此，给大家提几点小建议：
树立自我安全意识
1、课间休息要文明。同学们在下楼梯时要有序，不能急步上下楼，要养成上下楼靠右行的习惯。不大声喧哗，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不嬉戏，不在教室门口玩耍。
2、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。
3、要注意用电安全。不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关。
4、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，给同学和自己带来不良的后果。
同学们，让我们共同努力，创建平安校园。祝愿我们每天平平安安，健健康康的成长。也祝愿我们美丽的工一小成为全校师生安全的港湾，和谐的校园! 我的演讲完毕， 谢谢大家!
预防校园安全教育的演讲稿篇2
老师们，同学们：大家好！
今天是第x个“全国中小学安全教育日”，今年安全教育日的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。大家都知道安全无小事，一时的疏忽有时会带来无法弥补的损失。此时各位同学不妨在心中默默回忆你是否有过以下的经历：为了赶时间而闯红灯横穿马路；或者使用电源之前没有把手擦干；又或者寒假期间到冻结的河面上滑冰。也许你尚没有意识到：恰恰是这些看似寻常的小事在时刻威胁着我们的生命安全。如果我们只为贪图一时之快，而忽视了这些问题的严重性，那么一旦酿成惨剧，悔之晚矣！在此，我提出几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现校园的某些地方有安全隐患，要及时向学校有关部门汇报，防患于未然。各部门安全员对办公室的门窗及用电安全等要常抓不懈。
第二、要注意卫生安全。目前正值春季，是各类传染病、流行病高发时期，大家要高度重视，既要注意个人卫生，也要注意公共卫生和环境卫生。比如不吃腐烂变质食物，不喝生水，不随意吃零食。不食用假冒伪劣、过期变质的食品、饮料。第三、要注意自身及财物安全。同学们在课间休息时，不得在教室或楼道内追逐打闹，不要坐在窗台上，不要攀爬操场护栏。离开教室、宿舍要及时锁好门窗，不要将贵重物品带到学校。
第四、要注意体育课、活动课、社会实践及实验课的安全。在各项体育运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动课前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。实验课上，同学们要认真听老师讲解注意事项，以防意外。食堂就餐，有序排队，不争不抢。
第五、要注意消防安全。不得私拉、乱接、乱用电线或插座，宿舍内不得使用明火和大功率电器，不得恶意破坏学校消防设施及电气设备。
第六、要注意交通安全。校内机动车要减速慢行，要避让学生。同学们也要提醒家长，接送车辆不要停在校门口上下车。校内不要骑车，校外骑车要遵守交通规则。坐公交车的同学，上下车和横穿马路时都要精力集中。上下楼梯靠右行，不拥挤，不争抢。同学们，我们周围安全隐患很多，但通过普及安全知识，可以有效提高自我保护能力，确保生命安全。只要思想重视并具备一定的常识和相应的措施，许多意外伤害事故都可以避免。关键是我们要警钟长鸣，不断强化安全意识；同时要措施到位，消除安全隐患。
相信通过我们大家的共同努力，我校一定会成为社会羡慕、家长放心、师生和谐发展的乐园。
谢谢大家！
预防校园安全教育的演讲稿篇3
老师们、同学们：
20xx年3月29日也就是今天，是第x个“全国中小学生安全教育日”，本次安全教育日活动主题是：预防校园欺凌·共建和谐校园。
中小学生因缺乏安全保护意识所引发的伤害，近年来呈上升趋势。来自权威部门的资料显示，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这是一个非常令人震惊的数字，也是令无数家庭悲痛的冰冷的数字。
校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。为此，我倡议老师们、同学们做到以下几点：
1、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，千万不能发生同学间打架的事，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。不允许出现欺凌现象。
2、我们全体同学都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向学校汇报，防患于未然。
3、要注意食品安全。春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。
4、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。道路交通，校园内交通安全。
6、最近天气变暖，各种传染病也逐渐多起来，全体同学每天到校后要及时开门窗通风，班主任要加强晨检，发现学生有发烧等症状要及时通知家长到医院治疗。这是目前最重要的工作，一定要杜绝手足口、腮腺炎等传染病在我校的发生。
7、要注意课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，校园内不能狂跑。
8、预防溺水。以村队为单位做好防溺水工作。
希望通过大家的努力，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康，为了我们的幸福，为了世界多一份幸福，少一点悲哀，请大家时刻牢记，校园生命安全应从你我做起。
预防校园安全教育的演讲稿篇4
和煦的春风吹拂大地，马路上车辆川流不息，我们徜徉在动人的春色里，尽享生命的美好。然而，曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
珍爱生命就是尊重自己，让我们遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快，横穿马路，让老师和家长放心。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
预防校园安全教育的演讲稿篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的内容是：预防校园暴力，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！
“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。我的演讲完毕，谢谢大家！
预防校园安全教育的演讲稿篇6
同学们，老师们大家早上好，我是学校安全处的王老师，今天我讲话的题目是“与安全同行”。
古人曾说过：“知而慎行，君子不立于危墙之下，焉可等闲视之。”君子要远离危险的地方。这包括两方面：一是防患于未然，预先觉察潜在的危险，并采取防范措施;二是一旦发现自己处于危险境地，要及时离开。有这样一个“曲突徙薪”的成语故事：有个人到朋友家去作客，见主人家的烟囱是直的，灶边又堆了不少柴薪，觉得这样很危险，向主人建议说：“你这烟囱要改成弯曲的，柴薪要搬到远处去，不然容易发生火灾啊。”主人不以为然，没有作声。不久，主人家果然失火，亏得邻居及时赶来把火扑灭，才没有造成更大的损失。事后，主人酬谢前来救火的邻居，偏偏没有请不久前建议他改砌烟囱，搬走柴薪的那位客人。席间，有人对主人说：“如果当时你听从那客人的话，把烟囱改砌成弯曲的，并把柴薪搬到远处，那么就不会失火了。”主人听了这番话，顿时省悟过来，马上把那客人请来，并奉他为上宾。这个成语“曲突徙薪”向人们传递一个道理：预防重于治疗，能防患于未然之前，远胜于治乱于事故之后。这也提醒我们，作为学校管理人员和老师要加强检查，消除隐患、防范事故;作为学生要加强学习，提高安全意识、增强自护自救的能力，只有这样，我们的学校才能长治久安，我们的生活才能更加精彩。
校园安全涉及到大家生活和学习方面的安全隐患有20多种：有食物中毒、运动损伤、网络安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等等，作为中小学生我们应该如何确保自身安全呢，我觉得可以从以下几个方面加强：
一、文明礼让、严守纪律规范。
我们的学校有超过五千多名师生，人员密集，就必须讲究秩序、讲究集体生活的规则。学校学生处、安全处多次强调学生行为，比如要求在下课后不准冲到食堂就餐这是为了避免同学冲撞发生撞伤摔伤;要求同学们上下楼梯、轻声慢步靠右走就是为了避免推挤踩踏事件;要求同学们乘坐校车不得携带有汤水、竹签、筷子的食物在车上吃是为了避免急刹车时汤水泼到他人身上，竹签、筷子戳伤你自己;强调严禁损坏消防器材器械和私拉乱接电线就是为了避免火灾发生;强调体育课和参与运动时做好准备活动、避免动作幅度过大就是为了避免运动伤害。如果在集体生活中无所约束、为所欲为，那你的行为会影响他人，也会反过来会伤害到你。只要我们都文明守纪，校园伤害必定会大大减少。
二、认真学习安全知识。
同学们，未煮熟的豆角能不能吃?点燃了未爆炸的鞭炮可不可以拿在手上检查?大热天出过汗能不能直接跳到到冰凉的水里游泳?在加油站能不能使用手机?雷雨天气可不可以撑着伞站在旷野中?……这些问题的答案你知晓吗?如果不知道的同学请你一定加强学习，遇到这些情况没有正确应对可能会给你的生命带来危险啊!什么食品怎么吃、哪些现象要提防、何种情况要注意，这些都要靠平时的学习和积累，只有平时注意对影响生命和健康的知识认真学习、多加积累，你才能成为一名安全达人、救护天使。
三、积极参加安全自护自救演练。
20____年7月我校的部分老师到日本东京去参观考察时，正好碰上日本外海七点五级地震，很多老师都有了震感，但是发现日本街头都井然有序，市民的生活很平静。后来老师们问到当地导游，日本地震频发但为什么伤亡人数很少，导游回答是第一日本的建筑物防震等级很高，不是毁灭性的地震无法震塌建筑物;第二日本的防范灾害的演习非常频繁，日本国民意识非常强，不管在什么地方、在什么时间，一碰到地震、火山爆发等自然灾害发生，基本上都会在第一时间做出反应，力保自身生命安全。我们学校每年都组织了两次安全疏散演练，这就是培养大家的安全自救意识和逃生本领，有的同学可能觉得很新奇而兴奋过度、有的同学可能参加的次数多了觉得没意思、敷衍了事，其实都是对自己的生命、对同学的生命的不负责。因为只有通过大量的、严格地训练，把逃生自救的要求变成你的一种自觉行为和本能意识，遇到万一而来的意外时，你才有可能用最有效的方式保全自己的性命，进而去帮助别人。最近学校又会要安排应急疏散演习，希望每一位师生都认真对待，确保演练效果。
同学们，生命是美好的，生活是精彩的，要拥有这一切的前提是安全。为了让我们的生命更美好、生活更精彩，请让我们携起手来，提高安全意识、增强安全自护自救能力，做到常备无患，让安全与我们同行!
我的讲话完毕，谢谢!
预防校园安全教育的演讲稿篇7
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我觉得青少年应当时刻留意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，他人不留意安全要提示；多学习安全知识，进步自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事前考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！
现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不留意安全。固然学校每学期都对大家进行了安全教育，可有些同学一句也听不进，干了很多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时忽然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告知我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中心，险些被卡车压掉。
当前，学生中相继出现了很多因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不但只是个人。每个人的现在都与未来相连，每个人的本身都与家庭相连，每个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝贺好人，一生平平安安。
谢谢大家！我的演讲结束！
预防校园安全教育的演讲稿篇8
各位老师、同学们：
大家好！
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人。据新闻报道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育，法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄，细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性，但也说明一个问题，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况，制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触犯成本，让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面，校园是社会的缩影，老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求：随时关注孩子们的行为及学习状态，及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间，是身心发育的特殊阶段，也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征，制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度，“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或少在心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进行心里疏导，能塑造孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。与此同时，家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度，应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守，学会尊重他人。说到底，父母是孩子的第一启蒙老师，发生这样的暴力事件，家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生“我还是未成年，我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待他人，帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下，才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
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