编写事迹材料意在向他人传递正确的行为规范和道德准则，通过一份出色的事迹材料，让我们重新回顾一个人在过去的努力中所取得的成果，下面是美篇巴巴小编为您分享的优秀事迹材料范文8篇，感谢您的参阅。
优秀事迹材料范文篇1
她从教20多年，也担任了20多年的班主任工作。从教育学生一次次成功和失败的例子中，她也深切感受到加强思想品德教育是一个学生成才的必要前提，正所谓“成才首先要成人”。如何搞好思想品德教育，使学生成“人”呢？如何让自己的班级成为一个积极向上的集体呢？这些问题常常成为她思考的主旋律。由此，她得出深切的体会。
一、培养学生的集体荣誉感，方法多样化
集体荣誉感和责任是人们意识到作为集体成员的一种尊严的感情。它能使人根据集体的利益与要求去行动。它是一股强大的内聚力，可使全班学生心往一处想，劲往一处使。一个学生集体荣誉感强，他就会根据集体的要求来调节自己的言行，安排个人的生活，会为了集体的利益而自动放弃个人的小打算，逐渐改掉自己的缺点，养成热爱集体、关心他人等良好的品德和习惯。为此，老师、班主任要善于利用一切机会对学生进行集体主义教育，把学生的一言一行都与整个集体联系起来，使每个学生知道自己对集体应负的责任和义务。为了培养学生的集体荣誉感，她努力做到以下几个方面。
（一）、注意运用合适的语言。如果班上某个学生或整个班级获得荣誉时，会告诉同学们：许多老师和其他班学生都夸奖你们真了不起！使他们感到自己的努力是为集体争了光，是多么自豪；而当班级某个同学做错事了的时候，她会对同学们说：你们的一言一行不单是个人的`私事，它直接关系到整个班集体的荣誉，从而自觉地以实际行动为集体争光。
（二）、及时表扬好人好事。当有学生主动关好门窗、洒水、擦黑板等小事时，会有意识地把这些事与关心集体、热爱集体的良好品质联系起来，及时给予表扬，从而影响全班同学都自觉主动地关心热爱集体。这就要靠老师们平时注意留心观察。
（三）、让每位学生感受集体的温暖。班集体相当于一个大家庭，她注意让每位学生感受到这个大家庭的温暖以及同学间友谊的可贵，特别是对那些缺乏家庭温暖、身心有缺陷等存在特殊困难的同学，更应教育集体伸出援手。
（四）、适时加强学生的道德情感体验。她常利用校开展的一些活动，如校运动会、语数竞赛、一日十评活动等，每次活动之后，她及时让学生谈或写心中的感受，然后通过集体交流感受，唤起学生情感上的共鸣，丰富他们的情感体验。
二、发挥榜样的示范作用，以身作则
榜样的力量是无穷的。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。榜样教育对儿童具有很大的感染力和说服力，它对每个学生个性品德的形成，有着非常重要的影响。
三、关心爱护学生，以情育人
新的教学理念要求教师在教学中，注重情感态度与价值观。抓好学生的思想品德教育，教师更要注意这一点。她对学生的学习、纪律等方面的要求严格，但不把自己与学生们拉开距离。经常融入他们当中，以笑脸面对他们，多给他们鼓励。她在孩子们的心中就是一知心朋友。
这样一位以情育人的班主任，她赢得了更多学生的喜爱，多次被评为优秀班主任。我们相信，有了这份师情会让更多的孩子们走向辉煌！
优秀事迹材料范文篇2
我叫常非，本科学历，是宁老庄中心小学的一名普通教师，从教二十多年来，始终兢兢业业工作在教学第一线，诚信对人，勤奋工作，无私奉献，以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心，从事所忠爱的教育事业。孔子说过：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”我们教师如果不是路标，讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之花，无源之水，因为教师的一举一动，一言一行，都清晰地印在了学生心灵深处，成了他们学习的榜样，所以我一直严格要求，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，坚持以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这样，学生自然会“亲其师，信其道。”
一、用师德的高尚完善自己的人格。
人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。
我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
二、用无私的奉献去诠释教师本色。
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到学生即将期中检测，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台。
三、用爱的心泉塑造美好的心灵。
俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生美慧，是个比较特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底改变美慧，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜欢画画，便利用学校书画展的机会，鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是，便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后，又找她谈了心。经过我的努力，发现功夫没有白费，我再接再厉，最终使她重新改变了自己，又重新回到班级的大集体中来了。学生伟强，父母常年在外，得不到亲情照顾的他，成绩一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。及时与其父母取得联系，劝说其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力，本学期，他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。
只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。
四、用自己的言行去影响每一们学生。
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把试卷发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出，这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：“常老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”
五、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。
面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求学会自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。，参加市、区教委组织的各级各类培训，积极参加各项教学活动，获得了“优秀学员”称号。在校领导的关怀和信任下，我被派山东省杜朗口中学、河南省濮阳第四中学学习，我主动积极地参与听课、评课。我还不断加强理论学习，并在各种教育教学论文比赛中获奖。
“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，是我永远的追求。
优秀事迹材料范文篇3
本人在20xx年度的工作中，在公司党政的领导和关怀下，经过自己辛勤工作，努力学习，取得了优异成绩，总结本人20xx年一年的工作表现，先进事迹主要有以下几点：
一、严谨的工作作风，全面完成了本岗位和领导交给的所有任务。做为公司综合办文员，某人能从严要求、规范工作，对于管理业务上的知识虚心求教、刻苦学习，很快从不懂成长为一名高素质的业务员，在综合办人员紧，业务量大的情况下，自觉自愿地加班加点地努力工作，做到了有计划、有标准地工作从而全年经过她所办理的业务工作受到领导和们积极肯定和赞扬。
二、自觉遵守企业各项规章制度，按公平，按原则办事在综合办工作需要做许多外协招待，联络工作，处理每一件事其影响是与企业发展有着直接的关联，某人在这方面十分注重自己的一言一行，高规格严要求自己，无论是从保密制度上，还是工作态度各方面都为办公室工作人员留下了深刻的影响。
三、努力钻研业务技术，提高自身业务管理水平
综合业务管理工作是一份十分复杂的管理工作，包含了文秘、档案各方面管理业务，某人深知现代信息化、文档管理发展之快，在工作业余时间，她能自觉学习先进的计算机信息化管理知识，通过自己的努力，业务水平能力得到快速发展，特别是通过自己的努力使一些平常办公业务中办公设备的维护工作，她都能够独挡一面予以解决，保证了公司业务管理的顺畅。
“路漫漫其修远兮”，某年的工作已经圆满结束了，回顾过去的一年，虽取得了一些成绩，总结了不少经验，但在综合业务水平上还存在许多的不足，在新一年里，我要努力克服自身的缺点，提高自己的综合水平，最大的发挥自身潜力，努力把综合业务搞上去。真抓实干，勇于创先，把综合办工作做的更好踏实有效，为创建一个和谐发展的公司而奉献出自己的一份力。
优秀事迹材料范文篇4
王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部
在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
三、全面发展的好队员
别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。
成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自
己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
优秀事迹材料范文篇5
于x年师范毕业走上工作岗位，先后在教学点、完小、中心小学工作过，1999年通过自学考试获取专科文凭，参加县教委组织干部公开选拔，被任命为副校长，20xx年主持工作。怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，在教育这个平凡的岗位上，他已辛勤耕耘了近二十个春秋。他认真履行岗位职责，把全部身心扑在教育教学工作和管理工作上，取得了突出的成绩，受到了社会的广泛赞誉。
作为党员、作为支部书记、校长，深知要想使学校富于效率、充满生机和活力，就必须努力提高自身的思想素质和业务水平，这样，才能够感召人、凝聚人。多年来，他十分注重学习党的各项方针政策，学习先进的教育理论，时时刻刻关注学校教育教学的动态和趋势。认真学习，写下了十几万字的学习笔记和心得体会，为管理和教学打下了扎实的基础。在工作中，他勇挑重担，吃苦在前，时刻想教职工所想，急教职工所急。从不计较自己的得失。走在斗争的最前列，及时将上级精神传达到班主任老师和其他教师处，采取扎实有效的措施，统筹安排各项工作，出色完成了各项任务。跟许多教师一样会主动背起药桶，对教室进行消毒;对于身体不适以及因病未来上课的学生，会及时与家长联系，积极采取相应措施，保证了校园教学秩序的稳定;今年我县7月上旬下了几天的强降雨，他作为学校支部书记，积极配合乡政府及时安置可能受到地质灾害的村民，晚上与村民们同吃同住，关心他们的生活。
正是在这人格力量的感召下，逐渐形成了一支业务精湛、爱岗敬业、潜心科研、无私奉献的教师队伍。
在工作中，善于创造性的开展工作，收到了良好的效果。他注重常抓队伍建设，增强了党组织的向心力和凝聚力。他认为学校教育归根结底是教师在发挥作用，要使学校教育教学质量不断提高，抓好师资队伍建设是关键，要促进教师队伍建设，抓好干部党员队伍建设尤为重要。为此，实施了两建工程。
一是狠抓支部班子建设，增强党支部的凝聚力。坚持做到四抓，即：学习理论抓读书，结合形势抓方向，形成专题抓讨论，针对倾向抓思想。通过学习，提高了思想水平，提高了分析和解决实际问题的能力;通过结合实际谈思想，谈学习体会，谈工作思路，谈工作要求，使班子成员思想统一，步调一致，形成合力。工作中，支部班子以身作则、顾全大局、不求名利，既提高了班子成员的组织纪律观念，又形成了积极主动，团结协作的优良工作作风。党务、校务工作一起挑，我既当指挥员又当战斗员，工作上勇挑重担，却从不计较名利得失。用实际行动为教职工树立了榜样，做出了表率。
二是狠抓党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。一个党员，就是一面旗帜。他以抓好党员队伍建设为着力点，要求党员立足岗位，做科学发展观重要思想的忠诚实践者。在此次创先争优活动中，他要求全体党员签定了承诺书，要求党员找准目标与教育教学的结合点，突出岗位特点，制定个人目标。并建立了一套完整的目标责任和评价体系，使党员的党性观念普遍增强。为了充分发挥党员在学校教育改革中的带头作用，立足岗位，无私奉献，他要求党员教师每节课都要成为优质课，党员班主任所带班级要成为先进班集体。党员要做师德修养的带头羊，教育改革的排头兵，教学管理的引路人，真正成为群众的表率。由于党员发挥了先锋模范作用，成为教学工作中的中流砥柱，因而使各项工作开展得有声有色。
三是实施青年教师岗位成才工程，抓好青年教师队伍建设。从政治上对青年教师引导、教育和培养，为他们在政治上树立一个高目标。我始终把青年教师作为发展工作的重点，组织青年骨干教师上党课，条件成熟的及时发展入党。并且，各个党员优秀教师和青年教师结对子、交朋友，从思想、工作、生活上关心青年教师。出现了党育青年成长，青年跟党前进的可喜局面。朱月红、胡杰等一批青年教师骨干先后被组织接纳。其次，抓青年教师业务素质的提高。为了提高青年教师的业务素质，支部建立了带教青年教师的各项制度，开展青年教师优质课评比及岗位大练兵活动活动，使青年教师的业务素质不断提高。我校现有市级教坛新星2名、县骨干教师5名。
教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。在教育教学中，坚持面向全体学生，一切为学生考虑，对优等生，我善于点拨，鼓励他们大胆创新;对学习困难的学生，我更是满腔热情，给他们更多的关爱。走上领导岗位以后，我仍坚持在教学第一线，经常主动深入教研组了解教学动态，同老师们一道研究学情、教法、教研思路，坚持深入课堂听课，掌握大量的第一手资料，使自己的决策既不脱离实际，又能被老师所接受。
虽然一天到晚忙于学校工作，但老师生活方面的事情，他都一一记在心上，能帮助解决的尽最大努力帮助解决。经常对老师们问寒问暖，深入教职工中间了解情况，哪一家有什么困难，他都要满腔热情的帮助，送上组织的关怀和慰问，把组织的温暖送到他们心里。老师在教学中遇到了困难，我立即主动找有关领导反映，力争在最短的时间里给予解决。
潮平两岸阔，风正一帆悬，近几年，正逐渐成长为全县农村中心小学强校，师资队伍、办学条件正在大步提高和改善，教育教学成绩已经走进了全县中上等。他将一如既往，为了祖国的未来，履行一个共产党员的神圣使命。
优秀事迹材料范文篇6
“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取，不断成长。
在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。
优秀事迹材料范文篇7
我是基立道小学六年二班的何诗婷同学。我热爱祖国，热爱劳动，热爱科学，热爱学习，我的理想是做医生来报效祖国。我爱集体、热爱大自然，我经常去爬山感受大自然。我文明有礼，见到认识的人会打招呼。我经常帮助有需要的同学，比如说：同学在学习上有问题不会，我会帮助他解答疑问。有一次，一位同学遇到了一道难题不会解答，我花了许多时间来辅导他解决这一道问题。当他学会解答这一类问题的时候，我的心里就像放下了一个包袱似的高兴。
诚实守信也是我的优点之一。有一次，我在公园捡到一个钱包，我就把这个钱包交给工作人员来处理。我还遵纪守法，在学校不打架。勤俭节约，不浪费东西，学会循环再用。我还很爱护公物，在街上或公园里都不破坏公物。
我还很勤奋学习，具有强烈的求知欲和上进心，有空的时候我还会阅读课外有益的书籍，作文选和其他有关学习的书。我还积极实践，遇到需要实践的问题时，我会积极去做实验。不断研究，不断思考，寻找答案。努力学好各门功课，按时交作业，独立思考不断探究。
我积极锻炼，每天都进行适当的体育运动，保持好身体健康。有一定的时间表，生活讲究，性格乐观，无论遇到什么问题都以开朗的性格去面对，不怕困难，勇敢顽强，不怕挫折，遇到挫折总是用乐观的态度去对待，永不放弃。积极进取，遇到错误铭记于心，但求以后不再犯同样的错误。
热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，包括：入队仪式、教师节活动......具有作为少先队员的光荣感和责任感，我还经常被老师赋予“重任”辅助老师完成各项工作。我在少先队组织中能发挥积极的作用。
优秀事迹材料范文篇8
xx，男，今年13岁，是砚山小学六年三班的学生。他热爱生活，乐观向上，勤俭节约，是个自立自强的人；他热爱集体，尊敬老师，关心同学，是个重感情的人；他热爱学习，勤奋努力，不耻下问，是个好学的人；他关心他人，乐于奉献，是个有爱心的人；他孝亲敬长，关爱幼小，是个有责任感的人；他热爱运动，注重锻炼，是个拥有健康体魄的人。
一、乐观向上，勤俭节约，自立自强
xx，从一年级入学时，就给大家留下了一个活泼、可爱的印象。每天都开开心心上学，快快乐乐地回家，从不请假或逃学。只要老师要求做的，他都能做到：剪短发、穿校服、戴红领巾和校牌，不买零食，不乱花钱。有的时候，他还捡别人家的孩子的衣服穿，从不与人攀比。使用学习用品也很节约，铅笔不够短绝不扔掉，一支钢笔用了好几年。从上小学一年起，他就自己穿衣、洗头、洗红领巾和袜子、刷鞋，从来不让家长操心 。特别是他的性格，乐观开朗，积极向上。每当成功时，从不骄傲；每当失败时，从不气馁，一笑而过，从头再来。
二、热爱集体，尊敬老师，关心同学
xx，一直都尊敬各科老师，听老师的话，主动关心老师。有一次，班主任李虹老师的嗓子哑了，他就在课下问老师嗓子疼不疼，还主动给老师买药。老师看到自己的孩子这样懂事，特别高兴。在与同学的交往过程中，他总能做到宽容友善，团结互助。无论同学做了什么错事，他都能原谅，从不斤斤计较。一次，班级的同学贾崇哲的手被割伤了，他主动拿出一元钱买了一个邦迪，给贾崇哲的手包上了。事后，家长和老师都表扬了他。
总之，他作为一班之长，遵守学校的各项规章制度，起到一定的示范作用，与班委一起协助班主任、任课教师工作，尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。生活中养成讲卫生的好习惯，能热心帮助同学打扫卫生。
在他的带动下，班级年年被评为学校先进班级，自己也是每个学期的“三好学生”，获得全校师生的赞誉！
三、热爱学习，勤奋努力，不耻下问
他求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。
每天，放学回到家后，先做作业，再做预习，还抽出时间看书。他在课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课下，一丝不苟地完成布置的作业。所以，他的学习成绩一直名列前茅。
自10岁起，他还开始参加素描的培训和练习。经过4年的努力，他画的简笔画特别漂亮，素描画得也不错，水彩画也很好。经常参加一些比赛活动，也拿到了不少奖项。
四、关心他人，助人为乐，无私奉献
他很有爱心，每次看到路边的乞丐，都把自己仅有的一点零花钱慷慨地捐出来。虽然没有多点，但在他那已经不少了。每到给灾区捐款时，他都捐10元或20元，经常得到老师和领导的好评。在公共汽车上，还经常为老人让座。在学校经常组织一些公益活动中，如参加义务植树、到烈士陵园扫墓、到敬老院打扫卫生等，他都能积极参加。
五、热爱运动，注重锻炼，拥有健康
他喜欢打篮球、羽毛球和乒乓球，还热爱跑步。在每年的学校秋季运动会上，都能看到他矫健的身影和飒爽的英姿，都能听到同学们的欢呼声。
他不仅为班级赢得了荣誉，也为自己赢得了尊严。
六、孝敬父母，尊敬长辈，弘扬美德
在家里，他懂得体谅父母、关心父母，主动为父母承担家务。在父母生病时，为父母做饭，给父母拿药，特别乖巧孝顺。
总而言之，xx同学的先进事迹得到了学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的。当然，也是他多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是美德阳光少年的骄傲！
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