作文是一座桥，连接着我们与读者，传递着思想和情感的交流，我们通过写作文，可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维，下面是美篇巴巴小编为您分享的写春游的作文参考8篇，感谢您的参阅。
写春游的作文篇1
今天，我和同级段的同学们一起去马鞍山公园春游。上山的路非常难走，像是地心引力要把我们拉下山似的。我们的信心失去了一大半，可周围的花草树木好象对我们说：“加油！加油！……”大家的信心又回来了。我信心十足地爬上山。上了山，大家太累了都拿出自己的零食吃了起来。我看着周围那绿油油的大树、嫩绿的小草、五颜六色的小花，心想：这真是一个人间天堂！”
没过多久，老师叫准备下山了。我们排好队一路高歌，心情愉快地回家了。
这次春游让我的心情和眼睛放了一个假。
写春游的作文篇2
今天在新奥学校老师的带领下，同学们徒步到体育馆和人民公园春游！
不经意间发现，草儿绿了，花儿开了，柳树发芽了，不时还听到小鸟的“喳喳”声。这不禁让我想起了朱自清的《春》早春的体育馆里空气可真好呀！穿过体育馆来到人民公园，我家里这儿这么近，还从未曾在白天仔细的观赏一下春天的人们公园。看！梨花和桃花老远就映入我们的眼帘，还有一些不知名的小花小草在争相比美。湖水早就化冻了，在微风的吹拂下也不安分的荡起波纹，沙滩上的细沙借着春风的劲，也来骚扰我们的眼睛。啊！公园里实在太美了！
在老师的带领下，同学们一起在人工湖南边，小桥东边的空地上做起了游戏。首先老师给我们分好组，然后让我们起一个关于春天的组名，我们叫“春意盎然”组。就像这春意浓郁的人们公园一样，到处充满着生机。游戏开始了，第一次是双腿夹气球来回跳，结果我们得了倒数第一。第二次双人并排，挑着气球跑，这一次我们齐心协力夺得了第一名……
在快乐的游戏中，我们的身影渐渐的短了，原来，中午悄悄地来到了，我们只好恋恋不舍的离开了人民公园。
写春游的作文篇3
春游前几天，庄老师就告诉我们4月9日要去玄武湖春游。全班沸腾了，欢呼声、呐喊声连成一片。
4月9日早上，同学们背着旅行包，乘着公共汽车去玄武湖游玩。大家都恨不得马上给自己安上一对翅膀，立即飞到玄武湖。
一下车，同学们就看到了银光闪闪的湖面。碧绿的草地像一条十分美丽的绿绸带。河边的柳树像一位位俊俏的小姑娘在洗头发。
第一站，同学们来到游乐园。游乐园里人山人海，人流如潮。大家都穿着五颜六色的衣服，这时游乐园仿佛就像一个大花园。这里是孩子们的海洋。
同学们先玩了跳舞机。刚开始，跳舞机在缓缓地转着圈圈，不一会儿，跳舞机开始左右摇摆起来啦！大家都纷纷站了起来。我被转得头昏眼花，分不清东南西北了。接下来，金老师为同学们找了一片宽阔的草坪，让同学们吃午餐啦！同学们三五成群地围坐在一起，分享自己的美食。多么有趣啊！最后，我们去了飞行世界。正巧，一只孔雀正在开屏呢！孔雀的羽毛五彩缤纷，有黄的、紫的、绿的、红的、蓝的、白的……雪白的鸽子在天空中自由自在地飞翔。快要出门的时候，我看见一只鹅在大树下孵蛋呢！
快乐的时光总是过得那么快。在1点钟的时候，同学们都依依不舍地离开了景色秀丽的玄武湖。
写春游的作文篇4
今天，学校组织我们去绍兴春游。其中，给我印象最深的是书法圣地兰亭。
在不知不觉中，我钻进了一片竹林。竹子是那样的青，他那纤细修长的叶，似王羲之那行云流水般的运笔；一旁有许多低矮的春笋，他们穿着层层叠叠的乌黑的外衣，正努力地钻出泥土，冲向云霄。竹林郁郁葱葱，穿梭其间，让我的心情格外舒畅。这就是竹之意境。
我们一路走去，看见了清澈的鹅池，池上架着一座三折石桥。我站在石桥上欣赏鹅池。突然，碧波上泛起了涟漪，一群白鹅游了过来，鹅的羽毛雪白无暇，头顶与脚掌却通红通红；鹅别样的动态，曲项向天歌，红掌拨清波，如《兰亭序》中那一起一伏的笔画。这就是鹅之意境。
在鹅池旁，有一座小亭，亭中有一碑，上有胖瘦有别二字，乃“鹅池”。胖瘦有别，是因为其乃父子合作而成。你看，这亭更有情趣：屋檐四角向上翘起，灰色的砖瓦，古色古香；顶部布满青苔，显露出岁月的痕迹。这就是亭之意境。
我们踏着石板路，走着走着，便来到“曲水流觞”，你见那潺潺流水，幽静的淌着，快活地流着，流动的轨迹弯弯曲曲，呈“之”字形，却见一旁鲜花掩映，青竹遮阴，不禁使我浮想联翩：当年，文人雅客欢聚一堂，流觞曲水，饮酒作诗······这就是曲水之意境。
沿着墨池边走去，便来到王右军祠，祠内有王羲之像，周围有兰花簇拥。墨池上有座亭，叫墨华亭。通过幽深的密道，我们来到了御碑亭。康熙乾隆的题字，让我感到兰亭曾是一个文人墨客常访的文化圣地，碑四周用石栏围着，还有威武的石狮守护，真不愧是御碑！这就是碑之意境。
我用我收获的意境，欣赏兰亭，他的幽深，他的宁静，塑造了《兰亭序》中的一笔一画，每一个抑扬顿挫，起笔收笔。
兰亭真不愧是书法圣地！春游兰亭，让我收获了那种写书法必须的宁静，那种不一般的境界。
写春游的作文篇5
这是一个阳光明媚、风和日丽的周末，我们全家一起去晋州周家庄踏青春游。
到了那里以后，我们迫不及待地走进梨园。梨花千姿百态，一层层，一簇簇，好像挂满枝头的皑皑白雪。有的羞涩地打着朵，像一颗颗洁白无瑕的小珍珠，纯洁淡雅；有的已经张开了几片花瓣，像一个个白色的小喇叭，花瓣环抱着细绒花蕊，顶端戴着红色的小帽子，美丽极了！
走过这片梨花园，映入我们眼帘的是一大片金黄色的油菜花地。在湛蓝的天空下，油菜花手拉手，仰首对着天空摇晃着。翩翩的彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌地采着蜜。我无法抗拒油菜花的盛情，于是，我走进油菜花地，在这金色的海洋里徜徉、旋转，满眼都是这明亮的黄，心都醉了……
时间过得可真快呀！转眼间，我们在梨园、油菜花园的参观就要结束了。临行前我又望了望这片美丽的田野，又望了望这金灿灿的油菜花，望了望这迷人的梨园，心里充满了不舍。
我爱这里的一切，爱如雪的梨花，爱热情的油菜花，明年我一定还来！
简评：这篇作文主要描写了“我”在踏青春游时，所看到的美丽景色。梨园里，挂满枝头的梨花“有的······像······”展现了梨花的千姿百态。油菜花地是金色的海洋，蜜蜂彩蝶翩翩起舞。作者运用比喻拟人等修辞手法、生动形象的语言展现了一个美丽迷人的景色。
写春游的作文篇6
春姑娘迈着轻快地脚步，把调好的五彩缤纷的颜料洒向大地。春天到了，我建议大家都到我老家去春游。
我家院前有着金黄的油菜花，还有几个小孩在捉蝴蝶，这让我想起了杨万里的名诗《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花的叶子绿油油的，形状呈椭圆形。在阳光的照耀下，叶子上淡绿色的粗大筋脉，就像一棵大树。仔细一看，在大筋脉的旁边，还有许都细小筋脉，它们纵横交错。油菜花金黄的花瓣呈扇贝形，花蕊小巧玲珑，底下的花托托住了上面。在油菜花群里，还有一些含苞欲放的，它们就像一粒粒要爆炸的黄豆，可爱极了。
油菜田东面是一个大池塘，里面有许多鱼，比如青鱼，鲤鱼，鲶鱼，草鱼等等。一些钓鱼老手在波光粼粼的水面上钓鱼。
池塘边的小草从酣梦中苏醒，破土而出，舒展着它幼嫩的叶子。水面上有几只白鹅在悠闲地畅游，让人不由自主地想起“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这一首诗来。
在油菜田的南面有一面空地，同学们可以在那里野餐，打羽毛球，踢足球，睡懒觉等等。呵呵，有一次我和哥哥打羽毛球。我累了就躺在树下睡着了，这让我想起一个故事《守株待兔》。
我的建议希望大家能够采纳。
写春游的作文篇7
今天是星期五，学校组织我们去春游。我们的目的地是热带森林博览园。
今天阳光明媚，晴空万里，凉风习习，我们怀着愉悦的心情于早上八点准时出发。
去博览园的路上，我们看到了蔚蓝的大海、美丽的浪花和金灿灿的沙滩。我们七嘴八舌地议论开了，还不时发出了赞美声，不一会儿，车上像一锅沸腾的粥！
到了目的地，我们一个个有秩序地下车，出现在我们眼前的是一幢蓝色建筑物，上面写了几个红色大字：热带森林博览园。我们排好队随着导游和老师一起进去参观。
我们先参观野生灵芝。导游特别介绍野生灵芝，服用它对人身体有好处。野生灵芝像个黑色的大蘑菇，静静地躺在那儿。我们还参观了许许多多植物标本。
最有趣的是动物标本。我们看到了巨大的蟒蛇、调皮的猴子、可爱的熊猫、凶猛的老虎。当我们看到了硕大的老雕标本时，感到特别亲切，因为我们在语文识字八里学过“老雕”。我还发现了一个奇形怪状的动物标本，这动物长得像松鼠，前肢后肢连在了一起，后面还长着一条尾巴。非常可惜，我还没来得及请教这动物叫什么！
参观完后，我们找了一片空地，铺上桌布，吃着自己带的食物。吃完食物后，全班拍了张集体照，便结束了今天的'春游。
在回学校的路途中，有的同学说，这次春游让我们增长了知识；有的同学说，这次春游放松了紧张的学习生活；还有的同学说，这次春游加深了同学之间的友谊。我觉得，今天的春游是我们在学校外面上的一堂特别的“课”！也是一件让人快乐的事！
写春游的作文篇8
乡村的大自然与城市又有什么区别呢？两个小时的车程过后，一下车就感到清风徐徐，空气中还带有溪水的香甜。嗯，这儿真比城里水泄不通的大马路好多啦！瞧，那田野里金黄发亮的油菜花多美啊？登上山坡向下俯视，真是一望无际的田野。每隔150米就有一条小瀑布，哗哗的流淌，这还真是城市中看不见的美景。
在活动中，富阳洞桥小学的同学，纷纷从家里带来了富阳特产，有水淋淋的小竹笋，有又壮又粗的毛笋，还有香气四溢的香椿，看着就口水直流。当地的土特产滋味可真不错！我带回的春笋当晚成为了家里晚餐的主角。而城市市集里只有冰冻的鸡、鸭，远没有乡村里的新鲜的土鸡和农家菜。
此外，我还感到富阳乡村的学生与我们城里学生也有不同。他们身上穿着简朴，待人朴实，都拿着家里的土特产来招待我们。当我们拿出赠送的`书籍时，他们迫不及待地翻阅着，此时我发现了乡村孩子的好学精神。他们并不追求城市的繁华，只看中朴实的生活。
春游活动中，让我们欣赏到当地乡村美景，尝到了农家的土莱，更让我们从农村小朋友身上学到了许多优秀的品质。同时，这次活动也让我们城里小朋友体会到城市与乡村生活的不同，冲击碰撞出思想上的“火花”！
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