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我的钢琴老师作文7篇

作文让我们在文字中捕捉生活的点滴,培养出更为细腻的观察力,作文可以以不同的文体写成,如散文、小说、诗歌等,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的我的钢琴老师作文7篇,供大家参考。

我的钢琴老师作文7篇

我的钢琴老师作文篇1

我很小的时候就开始学弹钢琴。所以,我自然成了王老师的学生。

王老师像仙女一样美丽。白皙的脸颊像婴儿的皮肤一样细腻光滑。水的大眼睛像闪着金光的小星星一样闪烁着。长长的瀑布般的黑发垂在背后。在高高的鼻梁上戴上眼镜,哦,别提有多骄傲了!嘴唇上总是挂着甜甜的笑容,两个小酒窝也在笑,让人觉得很亲切。尤其是她白皙如玉的小手和纤细的手指,常常引来一双双羡慕的目光。

弹钢琴是老师的专长。她弹钢琴的时候真的是容光焕发!有一次,她教我如何演奏一首曲子。随着指尖的跳动,美妙的音乐像流水一样从王先生纤细的手指间流淌出来,“丁丁冬冬”地响着,像一条小溪欢快地流淌,又像一场滂沱大雨敲打着树叶。老师的黑发也不自觉地跟着音乐节拍上下舞动。看,老师的手指在琴键上欢快地舞动,像流水一样滑过琴键,像风一样吹过小树林。它是如此的轻盈和欢快。.。演奏完后,王先生把手腕高高举起,最后慢慢放下,做出了一个天衣无缝、无懈可击的音乐合集,然后对我笑了笑,仿佛在说:“你试试!”

我弹钢琴的时候,王老师给我拍过时间,哼过曲子。她不时停下来,静静地听着,装出一副狂喜的样子。我弹错一个音,她总能马上认出来,笑着纠正我。如果我真的不会玩,她也不会生气,而是耐心的教我,直到我会为止。

就这样,美丽而强大的王老师带我走进了钢琴的世界,走进了音乐的殿堂……

我的钢琴老师作文篇2

假若好端端的让你换一个老师,你会怎么样,会愿意吗?

因为妈妈说特殊情况陈老师现在要保重身体,逼我换一位钢琴老师。 可我哪愿意呀,但是没办法,我迫不得已跟着妈妈去琴行。

中午我拖拖拉拉的来到琴行,竟然发现张老师身边坐着一位笑眯眯的老师还很温柔地对我说声:“你好。我是李老师。“我点了点头,抬头用眼睛一扫,这个老师我见过,是师范大学的老师:她月儿般的眉毛下有双大大的眼睛,长长的秀发披在肩上,一见就感到万分的可亲可敬。她还用标准的普通话与我匆匆忙忙地交谈着几句话,她好像知道我很想学钢琴,一坐下来,便让我弹起来,好像要赶快把所有的“绝学”全传授于我一样。

原来的陈老师要求很严格,稍微发现的我琴声有点走样就要大发雷霆。没想到这个新的李老师耳朵也特灵,说我弹那些钢琴基础教程《勇猛的骑士》的歌曲不错,只是太勇猛了不够好听,而且说我弹的指法练习——《孩子们的哈农》非常棒,基础很扎实,我还得到两个星星呢,可是当我弹出来的车尔尼599的曲子不是少了这个音符就是走了调。老师并没有大发雷霆,她还是用那抑扬顿挫的语感,富有经验为我指点我的错误的地方。他对我的感觉蛮不错。只是想不通,和陈老师差不多教学经验为什么学费要贵一半?还好今天让我合算了,因为李老师为我多上了10几分钟的课。

总的说,这个新的钢琴老师出乎意料的好!

我的钢琴老师作文篇3

唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师,他瘦瘦的,72岁了,头发苍白,梳理得很整齐,额头上长满了皱纹。他是四川人,在部队学钢琴、学作曲,转业到恩施,支援山区,他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才,他是湖北省音乐协会会员,是恩施市的作曲家和钢琴家;他自编许多歌曲,舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年,去年十一月,他就因病医治无效离开了人世。

每当我想起唐爷爷,他给我教钢琴的情景就历历在目:刚开始学习时,他说:“弹钢琴要坐正,挺胸收腹,要保持在台上演奏的姿势,养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构,哪是高音部,哪是低音部,哪是中央c,再给我讲五线谱入门,什么是高音谱号,什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致,有时坐着教我弹琴,有时站着指点我什么地方弹错了音,时时叮嘱我的手形不能弹错了,在唐爷爷精心辅导下,我的钢琴很快入了门。

有一次我去上钢琴课,知道了唐爷爷因病住院了,我就到医院去看他。后来,我知道唐爷爷得了绝症,我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷,双脚都肿了起来。白发也没有梳理,但唐爷爷还用微弱的'声音告诫我:“你在家好好的多练钢琴,我脚消肿了,肺炎治好了,我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话,下决心点了点头,对爷爷说:“我一定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的爷爷,哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别!我很悲伤,不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子,他在病中还那样关心我的情景,还时时在鞭策我把钢琴练好。

我感谢我的钢琴启蒙老师,怀念我的钢琴老师!唐爷爷,您安息吧!

我的钢琴老师作文篇4

今天,当我们练习的时候,萨莎小姐突然告诉我们,我们会有一位钢琴老师。我们不这样认为,仍然不能起床。但是过了一会儿,当钢琴老师来的时候,我们的眼睛立刻亮了。为什么?如果你想知道,请见下文。

钢琴老师的瓜子脸嵌着一个尖鼻子,像小鸡一样勾起来。他的脸又白又干净,眉宇清亮。一个微笑,嘴巴像一个安静的弯月一样扇动,说起话来,声音像黄鹂的蹄子。红色的嘴唇就像口红。手指又长又细,你一眼就能看出你在弹钢琴。她的眼睛水汪汪的,明亮的,明亮的,明亮的。她也是双眼皮。长发披在脑后,当你经过时,仍能闻到淡淡的香味。

钢琴老师刚来的时候,他背着一个紫色的方格子背包,穿着白色的冬装,一双浅蓝色的紧身衣和黑色的靴子。我们一看到它,就大声喊道:哇!它是如此时尚和美丽!”钢琴老师被他的话弄得很尴尬。之后,钢琴老师开始自我介绍:“同学们好。我叫杨。你可以叫我杨小姐。我是来陪你合唱的。我希望我们将来能合作愉快。”钢琴老师去试了试钢琴,却发现她把她白皙纤细的手放在琴键上。经过一点酝酿,一双灵巧的手在琴键上跳舞。当她弹钢琴时,她脸上的表情非常复杂。当她演奏欢快的歌曲时,她总是笑得像朵花。每次我演奏一首悲伤的慢歌,我总是皱着眉头,好像我遇到了一些难题。她弹钢琴很认真,也很感性,很优雅,我们在一旁听着已经入迷了。只是世上没有无尽的宴席。钢琴老师要走了,因为我们的排练结束了。我们一群人出去给她送行。我们不情愿地把这些都写在脸上,绝望地向她挥手,直到我们看不见为止。

钢琴老师给我们留下了非常好的印象。到现在为止,我仍然记得她动人的笑容,我似乎又听到她弹奏美丽的钢琴。

我的钢琴老师作文篇5

我有一个温柔可亲的好老师。她有一双水灵灵的眼睛,一头美丽的卷发。每当我来上课,她总会陪我走进教室。她就是我的钢琴老师——李老师。

李老师眼睛里闪烁着单纯善良,总把学生当自己的孩子。我觉得,作为她的学生是很快乐的。记得我大班时性格有些孤僻。第一次去音乐学院,由于胆小,我一直站在教室外不敢进去,是李老师握着我的手,给了我温暖。她和我一起踏着脚步,走进了教室。由于不了解李老师,她问的问题我都不敢回答,害怕说错了,会被批评。说巧就巧,李老师叫我来回答:“陆晨茜,请问‘哆’在五线谱上是哪根线?”“下加一线!”我的声音小的如蚊子叫。没想到,老师却温柔地说:“回答得非常正确!如果声音大点的话,就更好了。记住,大家都很喜欢你!”我听了,点点头。

李老师生起气来也很可怕。有一次,我在家没弹要练的曲子,上课时,老师听了我弹得乱七八糟的曲子,生气地说:“怎么会是这样?回家有没有练?练的话怎么会这样?忘了?你吃饭怎么不忘?睡觉怎么不忘?你说你啊,说啊?不能有第二次了!”李老师把本子往钢琴上一拍,琴立刻发出刺耳的噪音。我合上眼,捂住耳朵,心想:好可怕的老师!

李老师,因为您,改变了我那个孤独的世界,让我走进了充满快乐的世界。也因为您,让我懂得了音乐的乐趣,生活的幸福。

我的钢琴老师作文篇6

在刚搬到新家时,她已经住在隔壁了。

她是一位钢琴老师,和我爸爸有一点交往,爸爸还说要我去她那儿学钢琴。

她琴弹得很好,一起床就可以听见她那儿传来轻而绵长的琴声,这可比闹钟的吵闹声悦耳了不止一点点。

她对学生很严厉,往往我在写作业时会传来她的怒吼。有时我见到她,我俩也相互打个招呼,她一身的音乐气质,如同一位优雅的音乐家,实在想象不出她严厉的样子。

我在她家隔壁住了一年又一年,忽然她家来了一只泰迪狗,那泰迪雪白的皮毛,一双乌溜溜的眼睛格外动人。

可是这狗可不老实,天天一个劲地叫,看见我叫,看见别的狗也叫,看见老师的学生还叫。

有一次,一个同学来我家,一出电梯门,一条白影窜到我们面前,不停地狂叫,吓得我同学差点哭了。她过了一会儿就出来了,不好意思的把狗牵走,还连声道歉。

这个邻居对我不错,有时夸我歌唱得好或是夸我手指长适合弹钢琴……总之,她一直夸得我心中美滋滋的。可我因为时间的问题没法去她那里学钢琴。

其实,我和我的这位钢琴老师邻居很陌生,我们都还不知道对方的名字,我们又很熟悉,因为我们都知道挺喜欢彼此。

我的钢琴老师作文篇7

今天我们练声的时候,莎莎老师突然和我们说要来一个钢琴老师,我们不以为然,依然打不起精神来。但是过了一会儿,钢琴老师来了,我们马上眼睛一亮,究竟是为什么呢?想知道就请看下文。

钢琴老师的瓜子脸上,嵌着一个尖尖的鼻子,像鹰嘴似的勾起来。脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。红红的嘴唇,就像抹过口红一般。十指细长,一看就知道是弹钢琴的。她的眼睛水汪汪,明亮亮,炯炯有神,还是个双眼皮哩!头发长长地披在脑后,从你面前走过,还可以闻到一股淡淡的清香。

钢琴老师刚来时,背着一个紫色方格子背包,穿着白色的连衣冬裙,一条淡蓝色的紧身裤,还有黑色的长筒靴。我们一见到马上惊呼:“哇!好有型,好漂亮哦!”说得钢琴老师都不好意思了。之后,钢琴老师开始了自我介绍:“同学们好,我姓杨,大家可以叫我杨老师。我来呢,是给你们的合唱伴奏,希望我们以后能好好地配合。”钢琴老师去试琴了,只见她把白皙、修长的手放在了琴键上,稍微酝酿了一会儿,一双灵巧的手就在琴键上跳起了舞。她弹琴的时候,脸上的表情很复杂,每每弹到欢快的歌曲时脸上总是眉开眼笑,像一朵花儿一样。每每弹到忧伤的慢歌时,脸上总是眉头紧锁,好像遇到了什么难题。她弹琴很认真,也很动情,优美,我们在一旁听得都入了迷。只不过天下没有不散的筵席,钢琴老师要走了,因为我们的排练结束了。我们一群人出去送她,依依不舍全写在了脸上,一直拼命与她挥手,直到看不见了。

钢琴老师给我们的印象是极好的,至今我脑海里依然浮现出她那动人的微笑,我仿佛又听到了她弹奏出的优美琴声。

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