作文是我们在日常生活中接触到最多的文体之一，在写作文的时候，能够培养学生的写作技能，美篇巴巴小编今天就为您带来了我的老师作文小学作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的老师作文小学作文篇1
她是一位美丽的女老师，在所有教过我的老师中，她是令我印象最深刻的，那就是我小学的班主任------黄剑老师。
乌黑的长发，大大的眼睛，长长的睫毛，爱笑的嘴巴，就构成了年轻漂亮的黄老师。黄老师知识渊博，每次上课，她都能绘声绘色地讲解课文中的知识点，让我们听得如痴如醉。
黄老师上课时非常注重我们每个同学的表现。我是个比较胆小的小姑娘，上课不太爱发言，但是她总是积极的帮助我。记得三年级的一节语文课上，她提出了一个问题，班上好多同学都举起了手。我虽然知道问题的答案，但就是犹犹豫豫不敢举手。正巧，我和她的目光碰上了。她温柔的目光似乎在对我说：“屠雨桐，别害怕，鼓起勇气试一试，我相信你肯定能做到的。”终于，在她目光的鼓励下，我勇敢地举起了手，一口气把肚子里的答案全报了出来，黄老师微笑着表扬了我，我的心里喜滋滋的。
不过，当我们调皮的时候，黄老师的威严也会毫无遮掩地表露出来。有一次，我们在走廊里奔跑哄闹，还跟其他班的同学起了冲突。就在这时，黄老师出现了，她大声吼道：“你们在干什么?谁让你们打架的?给我全都到教室里罚站。”她严肃的表情把我们吓坏了。后来，黄老师到教室，语重心长地对我们说：“同学们之间要和睦相处，注意安全。如果你们受伤了，不但会影响学习，还会让你们的父母担心着急。”看来，黄老师真的是非常关心爱护我们的。
黄老师虽然具备“双重性格”，但是我还是很喜欢她。黄老师，我一定会努力学习，用优异的成绩来报答您。
我的老师作文小学作文篇2
在我的三年初中里，我们每一年都换了语文老师，而在我印象最深的是初三的语文老师，他可能没有出众的外表，但他有不能用外表来衡量的知识和那对学生关心的话语。
记得初三开学第一节课就是语文课，那次的语文课我们班的形象就在语文老师心里留下了不好的印象，由于早读课延迟了下课，在加上吃早餐的人又多，所以排了很久的队才吃到，可吃完却发现还有几分钟上课，由于食堂离教室有点远，所以跑到半路那刺耳的铃声就响了，等我们跑到教室时门口时就气喘吁吁了，后来发现我们教室门口站了一位秃头、满脸皱纹、皮肤粗糙的老爷爷当时以为他是我们班同学的爷爷，后来他走进我们教室时说：大家好！以后我就是你们的语文老师，当时我们用惊讶的目光看着他，他还在自我介绍时那些搞卫生的同学拿着劳动工具接二连三喊报告，当时老师有些生气，但是还是忍住了，可后来听到一些同学在讲话，还有的吃东西，老师怒气冲天的把拿钱在手中的书扔到讲台上，当时课堂鸦雀无声，大家的目光都注视着老师，接下来的上的不是语文课而是思想课，就因为这样班里的有些同学，便在以后的语文课里很放肆，不听老师的话还给老师取外号，可老师把他们当成是不懂事的孩子，天气变冷了，上他的课总是会听到他关心的话语，叫我们多穿点衣服，晚上盖好被子，没事就多锻炼身体。班里有位同学因为家里离学校比较远所以没有带厚衣服，然后老师就拿着他孩子以前小时候的衣服给他穿，说别着凉了。快考试了他希望我们班能取得好成绩，那天晚上他一直帮我们班弄复习资料，很晚才睡觉，第二天他还兢兢业业的给我们上课讲着那些题目，他还在网上给我们找了些题目和文章，然后复印给我们。
老师，谢谢你对我们的关心和照顾，谢谢你为我们班付出的一切，老师您辛苦了。
我的老师作文小学作文篇3
我们班老师的性格特点五花八门，有“母老虎”语文老师，有“狡猾”的数学老师，有“唐三藏”英语老师……但我还是偏喜“慈父”——科学老师，李老师!
我们班的李老师个子不高，头发有点翘，跑起来一蹦一跳，三根毛竖了起来，有些人叫他“三毛”，看起来充满活力。
但我觉得他不止帅，上课的语言十分有趣。每一次上课，不管是多么复杂的知识，只要经过他的嘴就会变得简单有趣。你看：这是一个全新的知识点，我们还是蒙的呢，老师叫几个同学上来拿着滴管，拿着烧杯，拿着……然后一步一步做，还一一分析，我们恍然大悟。可后来又一个知识点，我们又被拦住了，老师又生动地把这个比喻成我们身体各个部位，我们又恍然大悟：原来这就那么简单!老师在边上笑着，不语。那一瞬间，阳光照着他的身上，竟像个天使。我们开始讨论，越来越大声，他什么也没说，静静地看着……
他上课讲课生动有趣，那幽默帅气集于一身，更是人见人爱，花见花开，车见车爆胎。那可不嘛，你看那次语文课，平时没有与课外有关的话说，出现在老师的嘴里，可那次老师在讲评，我们的笔顺对着蔡旭勇说：“我看你五官长的不斜的，字写得斜来斜去，你看看人家李老师长得帅，字写的也好看……”那天一下课，科学老师走进来，我们不约而同的喊：“李老师，语文老师说你很帅——”李老师一惊，走出去，一看，又走进来说：“我……我没走错班吧!”我们听了纷纷大笑，老师也像个慈父，正在一边也跟着笑。
李老师每天上课春风满面，就像一走出门就像捡到几百万的支票，还是从天上掉下来似的，笑口常开，他就是个名副其实的慈父，真的一点儿也不夸张!
我的老师作文小学作文篇4
在成长等经历和过程之中，我曾遇到过很多的老师，他们都对我特别好，但最让我难以忘怀的老师，是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红彤彤的嘴，一头黄色的卷发，那就是我在三年级的那位老师郑老师。
记得有一次，我跟几位同学踢足球，踢得太过于高兴了，一个不留神，不小心把老师办公室的玻璃踢破了，老师把球拿过来问了我们几个，说这球是谁踢过来的？我回答说老师对不起，是我把玻璃踢破了，然后，老师让其他同学先离开了，我心里想，老师是不是想单独一个人惩罚我？看着老师一脸严肃的表情，我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我，老师说，每个人都会犯错，但，如果遇到犯错的人的话，一定要选择宽容对方。听明白了吗？
听完老师的训斥，我心想下次一定要注意，不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天，老师生了病。但他没有请假，坚持着，为我们上好每一堂课，那一次，我们期中考试没有考好，但老师并没有生气，只是温柔的看着我们，说，下次一定要考好啊，别让我失望，加油同学们。
老师很宽容大量，当有同学违反校规时，老师并不是河东狮吼，而是用笑容来面对你那个同学，心平气和那位同学讲校规。
无论怎样，也选择宽容对方，老师是多么的伟大。
我的老师作文小学作文篇5
每个人都需要学习，自然在学习的过程中少不了老师，可能一位老师只教了你一天却给你一生的启示。每个当老师的人都是不平凡的，老师是我们的指南针，带领我们在知识的海洋中航行。
而我的老师他对我们都很和蔼，不管是同学还是家长都会觉得他很热情。但是他在上课的时候是绝对不允许有扰乱纪律的行为的，如果有而且被发现了的话，惩罚那可不轻。他个子不高，也不胖，总是一副令人捉摸不透的表情。
同学之间总会有一些小矛盾，最平常就是因为一些小事吵架了。
在一次体育课中，我在和同学们一起打球赛，一位同学因为自己队员分配的不好，而愤愤不平。他打了几场都是输的，搞得他更恼火了。而到我和他打的时候，他一个动作把我绊倒了，就此闹得不可开交。就在这时，老师赶了过来制止了我们，然后就把我们两个叫到了办公室。我们把事情的经过告诉了老师，我本以为会被骂得狗血淋头，可是老师不但没有大声的咒骂我们，而是耐心的劝导着我们。然后那个同学说他不是故意的，我也原谅了他，我们又和好如初了。事情处理完后，老师还给我们讲了许多的道理。
在当时我看来老师是有多么的高大。如果老师只大声的咒骂我们，我们可能关系没有那么好了，也可能不是朋友了。谢谢老师。
我的老师作文小学作文篇6
什么？懒，我听到有人惊叹了，对，他就是尹，我的语文老师，也是我的班主任。他庞大腰粗，长着黑黑的皮肤，头发是卷发，还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象：他上课、治班的习惯，就是一位不折不扣的"懒"老师。
每次上语文课，他都会让们来写板书。渐渐地他的板书越来越少，的板书越来越多。比如，那次学《金钱的魔力》，尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子，让我们从课文中找出对他们的各种描写，体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题，只要你回答正确、别的同学没有补充的意见，他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的，而尹老师却让同学们来写板书，你说他懒不懒？不过说来也怪，这样写板书的次数多了，同学们也愿意上台展示自己的板书，更逐渐发现自己的"概括"能力增强了。
尹老师的"懒"还不止表现在课上，在活动中体现的更充分。记得有一次，展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准，之后就对全班同学说："这次评星的活动采取分组评选的方法展开，每组的组长就是本组的主持人。"说罢，组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边，默默地注视着大家。直到快要结束的时候，他才上前询问各组的评星结果。不过，说来更怪，这样的评星过程效果居然好的出奇，大家依照条件互评互比，心平气和，不一会，全班40个人的评比结果就出来了。
尹老师像这样"懒"的表现还有很多，他懒得时候，总是遵循一条规律：凡是学生自己能做的事，他都让我们自己做。所以时间长了，我也能渐渐明白他的用意：他是想锻炼我们的自主性，使我们成为主动发展的好少年。
们的"懒"老师，更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。
我的老师作文小学作文篇7
师老师是我的语文老师。她有一头乌黑的秀发，柔顺地披在肩上，当她走动时头发就像闪动的瀑布一样，美丽极了。虽然师老师戴着一副近视眼镜，但我却总能透过镜片看到她闪亮并含笑的目光。因为爱笑，她的嘴角总微微上翘，脸颊就隐隐显出一对浅浅的酒窝。
师老师的性格特别温和，她从不向我们发脾气，总是耐心地给我们讲道理，还时不时地摸摸我们的小脑袋或者拍拍我们的肩膀。我们都很喜欢她，只要一看到她，就不由自主地围了上去。
师老师工作非常认真，她总是细心地批改我们的每一道习题，还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的话，我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信，告诉他们我们在学校的情况，还有应该注意的问题。记得有一次，该我值日，做完值日后我匆忙回家，拿出本一看傻眼了，原来竟忘了抄家庭作业，“这可怎么办啊！”我急得大叫，在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮，妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时，师老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说：“看你们老师多辛苦，下班了还想着学生们的学习！”然后又语重心长地叮嘱我：“你可要好好学习啊！”。
不知不觉两年过去了，在师老师的爱护和教育下，我们学到了很多知识，也懂得了很多道理。我暗下决心，一定要努力学习，长大了也做一名像师老师一样的好老师。
我的老师作文小学作文篇8
在我的脑海里，记忆的沙滩上，有我走过的一串串长长的脚印，有的被海水冲淡；有的甚至消失，但是有的脚印，我走得越远，却陷得越深……
还记得，在我读小学的时候，教我们班的张老师，同时也是我们的班主任。她的年龄不小了，但是声音依然很动听，厚厚的镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒，让人感觉她随时随地都充满了活力。
她不过分讲究穿着，但从她的身上能感受到一种朴素的美丽，她很热爱语文教学，讲起课来神采飞扬，自己完全沉浸在了自己的讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉，但上她的课时我们总是很安静，而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下，都喜欢上了语文，所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
开学已经半个学期了，我也渐渐的认识了我的几位老师，但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙，他身材中等，头上长着乌黑浓密的黑发，两个大眼睛镶在圆圆的脸上，一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
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