写作文是提升提高大家想象力的好方法，经常写作文可以很好的培养孩子的思考能力，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的去年的夏天作文5篇，供大家参考。
去年的夏天作文篇1
夏天，不像春天那样焕然一新，不像秋天那样硕果累累，不像冬天那样北风呼啸，它是生机勃勃的。
伴随着阵阵热风，不知不觉春姑娘走了，夏姑娘无意间来了。她将嫩芽点缀成绿色，极其美丽。所有树枝被它从嫩绿变成了深绿。叶子有的像齿轮，有的像爪子，有的像豆大的雨点，好看得很。夏天，非常美丽。它把许多植物染成绿色。整个大自然由它来管理。
清晨，小草上的露珠，像一颗颗珍珠，耀眼发光。音乐家们醒来，开始新一天的工作——演奏歌曲。蝉的叫声，蟋蟀的叫声，鸟儿的鸣声，构成了一首优美的交响曲。一只鸟儿，就是一个跳动的音符。“沙—沙—沙”，是什么在演奏。原来，是树叶。它们也加入大自然的乐队。
下午，虽然是温度最高的时候。但也会瞧见许多动物，蜜蜂，在勤劳的采蜜。蚂蚁，在齐心协力地搬运食物。蜘蛛，在努力抓捕猎物。螳螂，则害羞地躲在草丛里。湖面也波光粼粼，突然，下起了雨，打破了宁静“哗啦—哗啦”雨越下越大，天地间犹如挂起珠帘一般。渐渐的，雨停了，看看植物们。它们似乎喝饱了水，长得更高了。来到湖边，湖面很宁静，像一面镜子。对于这种天气，最好的就是和小伙伴踢足球，跑步，强身健体。
傍晚，更是美丽。在夕阳的照耀下，树叶显得熠熠生辉。它们在奋力演奏最后一首白天歌曲，也是夜晚歌曲，在夕阳落下的最后一刻，它们唱完了。
夜晚渐渐降临。所有的植物、生物不再吵闹，也安安静静地睡觉。只有人们的喊叫声、聊天声。对于自然界，这是一个安静的夜晚。默默等待着新一天的开始。
我喜欢这样的夏天，因为这就是真正的夏天。
去年的夏天作文篇2
今年夏天，我来到了三亚，放下行李，就奔向了海滩。
一眼望去，近处沙滩上的孩子们，光着小脚丫，用稚嫩的小手一点点地堆起属于他们自己的“城堡。”此时，孩子们有的成为达官贵人，有的成为美丽的公主，还有的成为帅气的王子……孩子们开心地玩耍着，沉浸在自己的世界里。
在不远处，有位年轻的女子正在拾着贝壳，她手里的贝壳五光十色，形状各异。阳光下点点闪烁着，她的脸上露出两个可爱的酒窝，她的笑容好似脸上开满了鲜花，那样好看。她那乌黑的长发随风优美而快乐飘动起来。
身边刚好有一家三口走过，他们牵手正漫步在柔软_的沙滩上。他们吹着暖暖的海风，闻着咸咸的海水味道。就在他们留下的一行一行的脚印里，爬进了一只只小海蟹。他们幸福地享受着温馨的时刻。
在浪中央，一个身强力壮的小伙子，正踏着浪板迎风破浪，跟随浪花跌宕起伏。他的汗珠和着海水从他的脸上流淌下来。他那肌肉如拳头般一鼓一鼓，油亮油亮的。刺满蓝花的古铜色的皮肤，在阳光下熠熠发亮，使人感到一股充沛的生命力量。他要挑战自我，争做与大海和浪花搏斗的勇士，渐渐地迷失在大海地浪花里。
啊!三亚的夏天有清澈的海水、柔软的沙滩、可爱的贝壳……三亚的夏天是那么的美妙和多彩呀!
去年的夏天作文篇3
夏蝉鸣鸣，绿叶飘飘，又是一年夏天到。
——题记
这年夏天，非同寻常。是它让我在知识的海洋里遨游；是它让我的生活变得丰富多彩；是它让我的青春更张扬……这个夏天，我的夏天！
这年夏天，我与知识来交谈。
在这个非同寻常的夏天里，我的身份有所改变，我已从一名八年级学生转变为一名即将毕业的初三毕业生了。十个月后，迎接我的将是中考。这个夏天不搏，何时搏？于是我在知识的海洋里开始遨游，结识了语文的标点符号，英语的字母，数学的数字，化学的元素符号……知识使我的整个人变得充实，使这个夏天变得生机勃勃。
这年夏天，我与阅读有个约会。
夏日炎炎，阅读能带来清凉。手捧一本好书，平心静气，几句小诗，几段美文……清风自然来。
从阅读中，我感受到了李白直挂云帆济沧海”的豪情壮志；欣赏到了五柳先生采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡闲适。从国外经典到国内名著，无一不透露着文字的奥妙。游走期间，收获多多，成长无限。
爱文字，爱生活，更爱阅读。这个夏天让我的成长不一般。
这年夏天我与大海有个拥抱。
八月，我们全家踏上旅途，开始了寻海之旅。
途中道路漫长，静下心，手捧着一本毕淑敏的《出发和遇见》，细细品味，余味无穷。从书中我明白了旅行的真正意义。走出去，给身心放个假，让心灵才能遇见更好的自己。
站在威海海边，放眼望去，大海的苍茫辽阔、一望无边，尽收眼底。人真想与大海来个亲密相拥。顽皮的弟弟脱掉鞋子，小鹿一样在海滩上奔跑，我一路追去。海浪声声，融合着我们快乐的笑声。乘船从烟台出发驶向大连，我站在甲板上，眼前一片漆黑，只有那座微小的灯塔发出光亮。顿时，心生感悟：在失败的阴影中，只有自己能为自己鼓劲加油，努力前行，才能通向光亮那方。
听，蝉儿尽情鸣唱；看，绿叶飘飘摇摇；嗅，夏雨过后泥土的芳香。这个夏天，我的生活多么的丰富。让我们勇敢面对繁华的盛夏，勇敢地大喊：这个夏天，我的夏天！
去年的夏天作文篇4
夏天，它不仅仅是一个季节，它更是一种情怀，一种格调，一种精神！
夏天的情怀像一杯清茶，浓郁，清新。清茶入口，总有一种清苦，犹如夏天的炎热所带来的苦涩，那种苦涩好比是农人辛苦劳作后脸上挂满的汗珠，好比是炎日下交警们那湿透了的衬衫，又好比是花农长满老茧的双手。但这入口的清苦，再回味时却是甘甜的。当等到丰收之时，农人想起那些辛苦的汗水，他绝对不会因辛苦而哭泣，一定会甘甜入心；当交警叔叔一天的工作结束时，他看到那条已湿的衬衫也一定会为自已的指挥而骄傲；当沁人心脾的花香扑鼻而来时，花农也一定会为自已的努力而开心欢悦。
夏天的格调是狂野的又是梦幻的。赤烈的高阳，如同空中直射的烈火，给整个大地都带来爽烈的奔放的热腾腾的气息。日间高树上的蝉儿和晚上青草丛里的蛙，他们的鸣声里没一丝儿的倦怠。可当你找个阴凉的地儿，看着明晃晃的阳光照在树林、叶片、树枝和小河、溪流上，分明地透着柔情。阳光在枝杈间闪烁，在叶片上跳跃，在小河粼粼的波光里摇荡，似梦、似幻，那是直击心房的美丽与温柔。这狂野与梦幻都是夏日独特的格调，那是纯朴的格调，是自然的格调。
夏天的精神是如此的明晰。夏日的艳阳，是灼热的、滚烫的，这就是热情；夏天的鱼虫鸟兽都那么活跃，这又表现了夏日的欢快；夏日的白昼是更加的长，花儿更努力地开放，这又传达了夏日的向上。这一切都让夏日充满了生机与活力，让夏日的精神与众不同，让夏日独一无二，让夏日缤纷多彩，充满着欢快的气息。
夏天，它真的早已不仅仅是一个普通的季节了！
去年的夏天作文篇5
又是一个万里晴空的午后，阳光斜斜地洒下，错落在课桌上，班驳了字迹，桌案前茶水氤氲，而我，只想回忆时光。
逝去的两年初中时光，绕上心头，记忆中已不再清晰如初。初来乍到的第一年，我们这些新生忙着熟悉校园环境，忙着认识新同学、认识师姐师兄，忙着记住老师的长相与姓名。我们一边适应宿舍的生活，一边慢慢的个人的坏毛病；一边想家，一边抱怨饭堂的饭菜难吃……那时，我们还无暇顾及学习。
后来，我们开始收敛起年少轻狂的气焰。书桌上的书本与练习册开始垒的越来越高，我们开始埋头在题海中奋战，开始察觉到学习的吃力，开始发现时间不够用。
时光荏苒，岁月如梭灭我们从稚气未脱到逐渐成熟。岁月的洗礼，俨然像一本教材，教我们成长。慢慢地，我们学会了把自己隐藏在理性的围城中，开始谈论人生。我们开始自己去诠释“少年”这个清新的字眼。
现在，我们的初中生涯已过大半。我们翘首期盼的初三生活，终于在这个盛夏过后来到我们面前。初三，我们要踏上奋斗的征程；初三，我们要为理想而执着奋斗；初三，我们多了一份坚强，多了一份勇气，多了一份责任。
那些悠然逝去的时光，我们已经来不及细细地回忆。现在，我们唯有好好把握，时刻珍惜。只有这样，一年之后，当我们再回首初三生活时，我们才会感到无怨无悔。
桃李无言，恰同学少年，带着对彼此的祝福，我们继续前行，拼一个春夏秋冬，赢个无悔的人生。天真岁月不忍欺，青春荒.唐我不负你。不负你——我的初三。
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