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号主要事迹材料模板7篇

事迹材料的写作内容一定要符合人物的实际情况,在日常工作中,每个人都会遇到过事迹,对发生的事迹都相当熟知,大家怎么来写事迹材料呢,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的号主要事迹材料模板7篇,供大家参考。

号主要事迹材料模板7篇

号主要事迹材料篇1

他们不是医者,救危难于生死,防疫情之蔓延;他们不是先锋,守万家于平安,固疫情之防线,疫情当前,他们退居幕后,坚守岗位,做好自己本职工作,为防疫防控添助力。

我来护住大家的后方

“我来想办法,坚决不能让兄弟们挨冻”,天降小雪,万物滋润,____同志却更加坐立难安,“要动员一切力量,最短时间给各个卡点搭建帐篷”“买!买!买!要最好的保暖衣,__个村每个村都要有。”一个电话放下又一个电话响起,疫情防控,后勤先行,作为防疫领导小组副组长,____同志与后勤小组争分夺秒在全镇各主要路口全部建起帐篷,配齐棉衣、暖手宝等御寒物资。“大家放心,我保证人人都有口罩戴”防疫物资紧缺,____同志动员一切官方、民间途径购得__多个口罩火速支援各个卡点。储备消毒液、购买体温计、发放物资、定制宣传横幅、保证机关干部就餐安全……一切有条不紊,一刻不能停歇,今夜办公室又灯火通明,他说“我只怕做的还不够细致。”

一切为工作让步

“婚期先后延吧,现在有更重要的任务等着我呢”。__镇派遣人员____说服妻子和父母取消婚宴,在他们的支持下,第一时间返回工作岗位,作为办公室的“老人”他让外地的同事安心在家,24小时守在电话前,收发文件、上传下达,及时接听登记来往电话,做好横幅、口罩、消毒液等防疫防控物资发放工作,忙碌却有条不紊,“婚宴什么时候都能办,现在疫情这么危急,我不能像医护人员上战场,也不能上前线去守护,能为大家做好后勤工作我就值得”。

军人的战场不是只有枪炮

____是__镇第二批安置就业的退役军人,正月初二接到返岗通知后至今没有回家,全力配合党政办、党建办、经贸办、安监办、村镇办、各工作区及各村委做好后勤工作,根据镇党委要求,第一时间印制下发《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知》、《关于进一步加强当前疫情防控工作的紧急通知》等文件,连夜印发15000余份《致群众一封信》分发各工作区,汇总统计《疫情防控日报表》《高风险地区返乡人员情况统计表》等材料及时上报,清闲时他带着相机到一线采风,将基层党员干部精气神展现出来,他说“我是军人,也是党员,退役不褪色,召必回,战必胜”。

餐桌上永远有热乎的盒饭

楼道里弥漫着消毒水的气味

电力、暖气时时供应

这世界可能确实没有超级英雄,

不过是有一分热,发一分光

萤火汇聚成星河

号主要事迹材料篇2

我今年11岁,是实验小学五年级二班的一名学生,是班里的副中队长。

我是一名品学兼优的好学生,我学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心团体,尊敬教师,团结同学,进取参加学校和班级组织的各种活动,并且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自我,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是教师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,我就明白,学生的第一要务就是学习,但我却从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的我已经掌握了自我特有的学习方法,把学习当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,进取动脑,勤学好问,及时完成教师布置的作业,找时间认真学习和阅读自我所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,并且动手和实践本事也得到了加强。这样,我在自我兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。琴棋书画无所不好,并且弹得一手好电子琴,受到师生的喜爱。我不光能“弹”,并且能文,绘画多次在大赛中获奖,其中:作品《欢乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖;《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节俭、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自我照顾自我。我在家里的座右铭是:自我的事情自我干。

我在社会能够做到热爱祖国、礼貌守法。记得有一次,学校里有一位学生得了白血病,学校开展了捐款活动,我把自我积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上,经常能看见有叫花子的,我也捐给了他们一些钱;或是看见地上有垃圾袋,我也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里……

由于自我突出的表现,我多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星”……

应对优异的成绩和众多的荣誉,我没有骄傲,我像一只展翅的雏鹰,正向着完美的`明天飞翔。

号主要事迹材料篇3

这是一场没有硝烟的战争。

疫情防控阻击战打响,在这紧急关头,__区交通运输局客运管理科科长__“临危受命”、挺身而出,在春节期间带领科室全体人员昼夜坚守在疫情防控前线,以强大的战斗力,织密客运防控网络,切断区内外旅客流通可能产生的病毒传播途径,坚决守护好群众的生命安全和身体健康。

“作为一名党员,疫情防控,我责无旁贷。岗位,就是我的战位。疫情一天不消失,我也一天不撤退!”三水区交通运输局客运管理科__说。

当下,疫情防控的重中之重就是“外防输入、内防扩散”。按照区委区政府以及区交通运输局防控疫情管理工作领导小组关于疫情防控工作的安排部署,__要求客运企业严格实施“每日一消毒”、“每日一监测”,每天对汽车站、公交站等运输站场和运输车辆进行清洁、消毒、通风,对客运司机、进出站旅客实施100%体温检测,站场上岗人员一律佩戴口罩,及时停止省际客运发班和调整公交线路营运发班。除夕晚上,__放弃和家人吃团年饭的机会,到汽车站和各镇(街道)客运站场指导、检查疫情防控工作落实,确保万无一失后方才离开,那时已是深夜11点。

与其临渴掘井,不如未雨绸缪。__及时要求公交企业多途径、多方式采购疫情防控物资,tc公司1月26日采购3000个口罩,并分派给两家营运企业,缓解公交企业口罩供应紧张的形势。

__还细致督促客运企业加强宣传,要求利用汽车站led大屏、营运车辆车载显示屏滚动播放新型冠状病毒肺炎相关知识和预防措施,张贴“上车请佩戴口罩”温馨提示,提高群众对疫情防控重视和自我预防水平。

“哪有什么岁月静好,不过是有人在负重前行”。疫情防控关键时刻,__等广大交通党员干部用恪尽职守、直面风险的姿态,践行着共产党人的初心和使命,带领群众共同筑牢疫情防控第一道防线。

战役仍在继续。

但我们坚信,这场战役,我们必胜!

号主要事迹材料篇4

__,男,__岁,_年入伍,在中国人民解放军部队服役,_年退役,_年在市城管处垃圾处理厂工作,__年至今在卫东区环卫局工作。在环卫战线上,充分发挥部队军人的优良作风,努力学习,仔细工作,尽职尽责,成了辖区44座公厕的“大管家”,又是奋战在新冠肺炎防疫一线的“战斗者”。获得领导和同事们的认可,_年至_年,获得三等功,2018、2019年连续两年考核优秀。

初至公厕,适应快

初到公厕岗位,面对排泄物,对于天生爱干净的是一个巨大的挑战,即便带着口罩、手套,全副武装,仍感到一阵反胃恶心。好在部队培养了他吃苦耐劳、坚忍不拔的品质,他把爱干净的天性发挥的淋漓尽致,保洁一刻也不停,如厕的市民经常夸赞“小伙子,真能干”,大家的鼓励让他干劲倍增,他也经常以环卫工人模范时传祥为榜样,没多久就找到了适应工作的方式,越干越有劲。

认准道路,走到底

认准道路就走到底,上班时间干不完就下班后接着干,每天回到家,身上总是臭味洗不掉。但是他管理的公厕却干净整洁,公厕内有小故障自己动手修,遇到不懂的问题向老同志学习,在百度上查询,一步步摸索。冬日,他的双手在冰冷的水里拧着冻手的抹布,却用实际行动温暖了来这里的人;夏季,酷热高温天气让排泄物的味道更加难闻,他却用清水一遍遍冲洗出干净整洁的公厕。因附近饭店多,经常遇到如厕的人喝多了,站不稳,小便全洒地上。还有一次一名喝多的市民冲进厕所就吐,公厕洗手池前面吐得到处都是污渍,连如厕市民都看不下去了,气愤的要讲道理。默默将污秽物清理干净,他说跟喝酒的人讲理没用。从最初的无所适从,直至后来的淡定从容,正是源于他热爱学习,用心钻研,尽职尽责,和对细节的追求。

不待扬鞭,自奋蹄

用自己的勤劳双手、助人的热情和贴心的服务,获得周边市民及同事的一致好评,因为工作优异,局里给增加担子,让他担任公厕班长,管理7个公厕。管一个公厕和管7个公厕听起来只是量多少的区别,实际工作中却不是这样的。有自己的理解,他说:“当班长不是指挥别人干活,不是二传手,是要身体力行,带头解决问题”,为了管理好这些公厕,他每天上午7:00,准时上岗,“必修课“就是到自己管理的每座公厕,排查运行情况、工作纪律和保洁质量,配送保洁物资,也因此养成了”逛街“的习惯。不仅能够埋头苦干,更善于思考,他把自己管理的7座公厕当成了练兵场,不断总结经验,提升服务质量。在他的管理下7座公厕卫生整洁,运行良好。他对辖区的公厕情况底数清楚,人员情况,物资设备的规格、型号、材质等都能够熟记于心。局里研究,决定给他增加担子,兼任内勤。从此他的工作又增加了每周申请物资,每月报送数据,每天收集作业图片,并立马更新公厕相关信息,成了公厕“大管家“。虽然工作辛苦,经常临时加班,但是还是干的有声有色,同事遇到困难,他总是伸出援手,遇到其他班长家中有事需要请假的时候,大家第一个想到小于,曾经有长达到半个月替班未休息,大家都说他是个“热心肠”。

冲锋在前,战疫情

__年的开展新冠疫情防控工作以来,从中央到地方迅速行动,身为退伍军人,更是冲锋在前,带头坚守岗位,落实消杀、防控措施,宣传疫情防控政策。在疫情防控最为严格的时候,社区封闭管理,他却冒着风险一次次将口罩、一次性手套、肥皂、消毒液等防护用品、消杀物品并送到职工手中。特别是运送消毒液,车辆封闭式空间狭小,量大,容器体积大,具有腐蚀性气味难闻,他却克服困难按时完成了每次工作任务。自从“部分冠状病毒感染肺炎确诊患者粪便中检测出病毒”的新闻播出后,公厕管理员的情绪受到很大波动,病毒可能通过粪口传播,公厕管理员成了高危职业,接触人多、粪便多,环境恶劣,为了克服保洁员的恐惧心理,全力配合所长工作,一边陪同管理员值班,向大家传递安全感;一边指导大家进行高频次、严配比、全覆盖的消杀,确保做好公厕的保洁和消杀工作。

满含激情的说,“脱下军装,我依然不改军人作风。我的工作虽然很平凡,但做好了,就能够给更多的人提供方便和整洁。”服役期间他多次受到嘉奖,退役后又把部队的吃苦耐劳、严谨细致的作风带到环卫工作中,从一名公厕保洁员到成长为公厕班长,再到公厕内勤,坚守平凡的岗位,在执着的坚守中创造出不平凡的业绩,书写了新时代的“公厕情缘”。

号主要事迹材料篇5

__,女,19__年1月出生,13岁,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是教师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,教师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心团体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自我做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最进取的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向教师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解本事、分析本事等综合本事都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自我的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的学校之星。在教师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

号主要事迹材料篇6

屈贵平老师是石门县新铺乡人,1985年中师毕业,分配到壶瓶山工作。从教20多年来,屈老师一直扎根山区,长期担任班主任。他注重用爱心感染学生,用热情帮助学生,得到了学生、家长、领导的一致好评。

一、用无私的爱心打动学生

屈贵平老师用爱心感染着无数学子。二十年来,他每天早晨巡视教室,看学生有没有到齐,遇到天冷天热的时候,照料学生衣服穿得是否合适。他常常深更半夜背着生病的学生到医院,为学生垫付医药费更是家常便饭,他的关心使学生感到无比温暖。他的班上曾有个学生叫田祥迅,父母双双在外打工,多年未归。由于长期无人管教,该生染上了不少陋习,一直被老师们认为是“双差生”。一次,田得了急性澜尾炎,屈老师和几个男生轮流将他背到医院。手术后屈老师给他弄吃弄喝,照顾起居,并安排老师给他补习功课,不让他耽误学习。同时,他还动员组织班上其他同学陆续到医院看望,使田祥迅深受感动。此后,该生的表现来了个一百八十度大转弯,遵守纪律,勤奋学习,成绩也直线上升。这使学生感动,家长感激,可屈老师认为:作为班主任,关心学生就应该像关心自己的孩子一样。

二、用高尚的人格吸引学生

屈老师坚持用自己的人格魅力树立威信,形成班级凝聚力。屈老师带班,即使是中途接别人的“差班”,也总能成为学校的优秀班级。班主任要在学生面前展现自己“完美”的人格魅力,就要让学生认识到自己是一个正直、善良、无私、有责任心、自信、乐观、向上、有爱心的人。屈老师始终认为,班主任的一举手、一投足,即使是一个细小的眼神,都可能对学生产生深远的影响。因此,要求学生做到的,屈老师必定是自己先做到。比如早上进教室,屈老师一定比学生先到;扫把倒地,屈老师总是弯腰树起。榜样的力量是无穷的,屈老师所带班级的良好班风就是证明。2006年,学生唐海英患白血病,屈老师率先捐款400元,同时通过多种途径向有关部门求助,并在校内发出倡议,发动全校师生参加救助,学生纷纷捐款,全校共捐款一万余元,使这位同学及时得到医治。他用行动告诉学生:老师永远和同学在一起,班主任永远是学生的贴心人!有人常说,班主任是“婆婆嘴”,但屈老师讲话精辟,做到既实在,又富诗意,有时还风趣幽默。学生不仅不觉心烦,还对他产生敬佩之感。

三、用真诚的信任感动学生

屈老师坚信:班主任应该是家长和学生的朋友,朋友是建立在相互信任的基础上的。在二十多年的班主任工作中,屈老师与许多家长打过交道,可从来没与他们红过脸。无论他们的孩子给老师和学校带来多么大的麻烦,见到家长,他总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,而是用商量的语气向他们解释,与他们交流,共商教育孩子的最佳方法。“问题学生”往往不愿接近老师,面对这种情况,屈老师就从接近学生入手,找理由和他们套近乎,找准切入点,抓住时机和他们交流谈心。他常设法找出他们的闪光点,哪怕是一点点,也要大力表扬,让他们知道,老师并未放弃他们,对他们是充满信心的。慢慢的,这些学生便对屈老师有了好感,成了无话不说的好朋友。屈老师对学生的信任,还表现在班级管理上。班主任工作多而繁杂,如果事无巨细,事事都得去管,不仅过于辛劳,且效果不一定好。屈老师充分相信学生,放手让他们去干,比如班里的一般事务都由班长负责,各项工作具体分工到班委,老师只是抓好指导与督促检查。为与任课老师建立互信,屈老师经常与任课教师交流谈心,交换意见和看法,帮助他们解决实际问题,凝聚班级建设的合力。

四、用高度的责任感激励学生

屈老师是个极富责任心的人。2006年5月,他赴常德参加中考会返校途中遇车祸,右手骨折,住进了石门县人民医院。因考虑到所带班级马上就要参加中考,仅住了两天院,他就打着石膏,肩挂绷带便出院了。一下车,他便走进了教室。由于右手不便,他便用左手在黑板上板书,这样坚持了一个多月,学生和领导感动不已。在这年中考中,他所带班再创辉煌,为学校再次争得荣誉,屈老师个人也荣立二等功。屈老师患有腰椎间盘突出,严重时,伸不直腰,坐下难以站起,睡觉不能翻身,连下床都很困难。但他一心扑在工作上,从来没请过一天假。屈老师年迈的父亲患老年痴呆症,他夫妻俩都在壶瓶山镇教书,远离父母,没有时间和精力照看父亲,只好请人照料。2007年冬天,父亲病危,等到屈老师得到电话离开讲台从壶瓶山赶到家里时,老人己带着遗憾永远离开了。“父亲啊,您白养了我,我对不起您呀!”屈老师失声痛哭,在场的亲戚朋友无不感动流泪。正是凭借对工作的高度负责,他从教二十多年,所带班级未发生任何责任事故,未流失一名学生。他所带班级班风正、学风浓,在各级各类考试中成绩名列前茅。他多次被评为校、镇、县优秀班主任,并于2000、2002、2003、2006年度获得县政府嘉奖,2004年度荣立二等功,2005年荣立三等功。

号主要事迹材料篇7

昨晚,我怀着激情澎湃的心情打开电视,迫不及待地看起了《新时代好少年》。看完之后,心情久久无法平静……

最使我感动的是一个名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,从小对她耳孺目染。雨墨从六岁起就做起了志愿服务活动,热心地帮助身边的人们。直至今日,她参加公益活动三百二十九起,志愿服务时长累计八百三十六小时,帮助孤寡老人以及贫困户二百七十五户,这是多么庞大的数字!在城市中,主动帮助身边的每一个人。雨墨,这个女孩正如名字的寓意一样,滋润脚下这片土地!这怎能不令我们心生敬意呢?

回想起我的经历,不禁无地自容。记得那是一个夏天的上午,太阳暴晒地面,我骑车上完课回家时,看见路口挤了一堆人。好奇心驱使我不得不停下车,挤进人堆里一探究竟,原来是一位年过八旬的老奶奶摔倒在路面上,周围的人窃窃私语着,却无一人上前搀扶。“你瞧她,一定是诈骗的。扶起若赖上了,那可不得了。”“那是跳进黄河都洗不清了。”“是啊!”这些低语一字不漏地传到了我耳中,我心里火冒三丈,刚想上前一步将那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛传来长辈们的谆谆教导:“孩子,你自小直爽鲁莽,做事不经脑子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切记:多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回来,想着长辈的叮咛,心里十分矛盾。内心纠结挣扎了很久之后,我收回了刚迈去的脚步,骑上车逃之夭夭,如同猪八戒脚踩西瓜皮—溜之大吉。

比起雨墨,我不禁自叹弗如。从她的身上,我学到了默默无闻,无私奉献的优秀品质。

“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”一个个新时代好少年如同一盏盏明灯,为我指引前进的方向。让我们向他们学习,取长补短,争做好少年吧!

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